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ELORDEN
SOCIAL Y LA VIDA.
PRESENTACIÓN.
La guerra es la lucha o disputa
continuada entre personas, que puede
dar lugar a actos violentos. en Colombia
este tiempo no se notó, ya que las
personas seguían una casi vida normal.
EL ESCENARIO.
Años de guerra.
No toda la población fue afectada.
LOS HOMBRES.
• La guerra no afecto el crecimiento demográfico.
800.000 en 1778 1.129.174 en 1825/
EL ORDENAMIENTO
SOCIAL.
Fue suprimida en sus fundamentos jurídicos
Grupos de desertores y
bandidos impusieron
su ley sobre extensos
territorios
Existencia de un ejercito permanente.
EL PODER.
Los criollos cansados del poder monárquico,
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LA VIDA.
• El rompimiento con España dio paso también a una
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las calles en
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Primeros planes de estudio.
La influencia
religiosa
imprimió en
esto una huella
profunda.
El toque de las campanas
en la iglesia mas cercana
o la disposición cíclica de la
naturaleza continuaron marcando los ritmos de vida
Algunas mejoras como la vacunas; pero
la peste y la mortalidad infantil
prosiguieron.
La expectativa de
vida se mantuvo por
debajo de los treinta
años.
Tiempos de guerra crean
sociedades con mayoría de
mujeres.
Los blancos, criollos y
peninsulares, gozaron de
una buena época de
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UNA EDUCACIÓN PARA
LA REPUBLICA.
• La administración de Francisco de Paula Santander y
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de hacer una reforma en la educación.
• El sistema seleccionado fue el
lancasteriano o sistema mutuo.
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Historia de colombia

  • 2. PRESENTACIÓN. La guerra es la lucha o disputa continuada entre personas, que puede dar lugar a actos violentos. en Colombia este tiempo no se notó, ya que las personas seguían una casi vida normal.
  • 3. EL ESCENARIO. Años de guerra. No toda la población fue afectada.
  • 4. LOS HOMBRES. • La guerra no afecto el crecimiento demográfico. 800.000 en 1778 1.129.174 en 1825/
  • 5. EL ORDENAMIENTO SOCIAL. Fue suprimida en sus fundamentos jurídicos
  • 6. Grupos de desertores y bandidos impusieron su ley sobre extensos territorios Existencia de un ejercito permanente.
  • 7. EL PODER. Los criollos cansados del poder monárquico, decidieron imponer su propio proyecto republicano y liberal.
  • 8. LA VIDA. • El rompimiento con España dio paso también a una dinámica modernizadora. Creación-carreteras Utilización del vapor Alumbrar las calles en las ciudades Primeros planes de estudio.
  • 9. La influencia religiosa imprimió en esto una huella profunda. El toque de las campanas en la iglesia mas cercana o la disposición cíclica de la naturaleza continuaron marcando los ritmos de vida
  • 10. Algunas mejoras como la vacunas; pero la peste y la mortalidad infantil prosiguieron. La expectativa de vida se mantuvo por debajo de los treinta años. Tiempos de guerra crean sociedades con mayoría de mujeres. Los blancos, criollos y peninsulares, gozaron de una buena época de juventud.
  • 11. UNA EDUCACIÓN PARA LA REPUBLICA. • La administración de Francisco de Paula Santander y los congresos de 1821 a 1826 se hicieron responsables de hacer una reforma en la educación. • El sistema seleccionado fue el lancasteriano o sistema mutuo. • Se aprecio mejor la reforma de la educación de 1826. • La universidad también se incluyo en la reforma.
  • 12. LAS ARTES Y LAS LETRAS. • EN EL CAMPO DE LAS ARTES, MERECE ATENCION LA LABOR POR MAS DE 20 AÑOS DE LA EXPEDICION BOTANICA.