Mapa conceptual

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Mapa conceptual

  1. 1. LA EDUCACIÓN PARA EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA ESCUELA: UN COMPROMISO DE TODOS REFERENTES ¨ INTERNACIONALES NACIONALES ¿DE DÓNDE SURGE LA EDUCACIÓN EN Y PARA LOS CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA 1991 DERECHOS HUMANOS? Art. 67DECLARACIÓN Y PROGRAMA DECENIO DE LAS NACIONES UNIDAS Formar al colombiano en el respeto a los derechosDE ACCIÓN DE VIENA (1993) PARA LA EDUCACIÓN EN LA ESFERA DE humanos, la paz y la democracia. LOS DERECHOS HUMANOS medios Define objetivosImportancia y necesidad de la Evaluar las necesidades y formular LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. (115 DE educación en derechos estrategias. 1994) define humanos Crear y fortalecer programas para la educación en derechos La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural humanos. y social. Material didáctico. Fortalecer medios de difusión fines mundial.
  2. 2. Desarrollo de la personalidad Respeto a la vida, los derechos, la paz y la libertad.PROGRAMA MUNDIAL DE LAS NACIONES UNIDAS Formación participativa. EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS. Fomentar la solidaridad y la integración. Capacidad crítica, reflexiva y analítica. son LOS PROYECTOS PEDAGÓGICOS Actividades de capacitación, mediante la transmisión de conocimientos y técnicas. Solucionar problemas del entorno principiosUniversalidad de los derechos humanos.Fomentar respeto y oposición ba la discriminación.Mecanismos para la protección de los derechos. AVANCES RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN ENMétodos pedagógicos participativos. DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA.Ser pertinentes en la vida cotidiana de los educandos. Desarrollo de Formación, respeto y Los estudiantes aprendan lo competencias práctica de los que necesitan aprender para ciudadanas derechos humanos la vida Por medio de Formación de formadores y PROYECTO PILOTO redes de apoyo. (2005)
  3. 3. PLA DECENAL DE Educación para la paz, EDUCACIÓN (2006…2016) convivencia y ciudadanía. Formación en valores humanos. Proyectos pedagógicos de participación. Código de la infancia y Crecer en el seno de la familia y adolescencia. comunidad, creando ambientes de felicidad, amor y comprensión. MINISTRA DE LA EDUCACIÓN promete Liderar una política educativa que fomente valores, actitudes y aptitudes, fortaleciendo derechos humanos paz y democracia. Dando Prioridad a los niños y jóvenes donde la sociedad ayuda al desarrollo educativo.ELABORADO POR: NELCY MILENA ORTIZ GUTIÉRREZ DÉCIMO SEMESTRE A

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