Préparation formation M1 info_doc enssib 2015
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Objectifs et/ou
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Points à aborder...
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Préparation formation M1 info_doc enssib 2015
12h55-13h Conclure matinée
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14h45-15h30 Travail en parallèle sur
les 6 thèmes
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Quoi de neuf en bibliothèque universitaire ? Trame d'animation

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Trame d'animation de formation

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Quoi de neuf en bibliothèque universitaire ? Trame d'animation

  1. 1. Préparation formation M1 info_doc enssib 2015 Durées estimatives (ou horaires) Objectifs et/ou intentions Points à aborder (éléments de contenu/ messages clés) Modalités pédagogiques Matériel (supports, reprographie, paperboard…) 10h-10h15 Instructions Raphaëlle Bats sur travail attendu 10h15-10h20 Présenter l'intervenant et la démarche Vidéoproj + ppt 10h20-10h25 Etablir les règles du jeu Horaires 10h-13h puis après midi 14h-17h + théorique le matin/réflexion pratique après midi Pauses Repas Intervenant Paperboard ou tableau Laissé marqué 10h25-10h40 Collecter données sur usages réels actuels Chacun, individuellement, sur un post it évalue, Les dernières fois que vous avez utilisé les services physiques/en ligne d’une BU (bib enssib, ou précedemment) qu’avez-vous fait ? Donner méthode Chronomètre 3’ Collecte post it, restitution par l’intervenant en fonction matrice Collection papier/en ligne Espaces Services (prêt/retour/réservation/formation) Post-it + reprot sur paperboard des items principaux / préparer 3 feuilles 10h40-11h Produire des idées sur enjeux actuels Travail collectif par 3-4, avec speaker pour faire liste de ce que les étudiants perçoivent des enjeux actuels BU Production 5’ / restitution 6 groupes 10’ Avec report dans la matrice par intervenant Tableau/matrice 11h Transition vers Souligner points de convergence et divergence
  2. 2. Préparation formation M1 info_doc enssib 2015 présentation entre usages et enjeux actuels / souligner zones de lumières/angles morts Présenter plan Bibliothèque comme lieu / BU et les données / BU et leurs communautés 11h-11h30 Présentation des enjeux bibliothèque universitaire comme lieu Horaires / notion Disponibilité Théorique des Places Assises par Étudiant et par Semaine. Centralisation/décentralisation Tensions sur les usages Ouverture/contrôle d’accès Saturation Cohabitation Niveaux Collection/place de lecture Stock/valorisation Groupe/isolé Silence/bruit Assis/debout BYOD/MAteriel perfectionné Travail/détente Livre/culture Conclure cohabitation  philosophie service BUA « coexistence pacifique/convivialité » Powerpoint avec photos, illustré d’exemple et cas pratique Montrer brochure Belle Beille 11h30-11h40 Pause 11h45-12h25 Présentation des enjeux des données en BU Quelle collection ? Acheté Conservé/sauvé Produit Libre d’accès « hors périmètre/hors portillon » Quelle place pour la description des documents produire/acheter Réseau SUDOC/Electre/BnF Place de l’ABES Powerpoint, illustré d’exemples et cas pratiques, plutôt angevin mais pas que
  3. 3. Préparation formation M1 info_doc enssib 2015 Outils : quel rôle : rendre des services +, portillon, concurrencer Google ? Papier/numérique : l’exclusion actuelle des bibliothèque du champ de la lecture hors ligne Bibliométrie Redondances/spécificités Rôle par rapport aux données locales : OA institutionnelle : communauté 12h25-12h55 La bibliothèque universitaire et sa communauté Open Access : les articles/concurrence avec journaux pour la diffusion / connaissance par communauté de sa production La littérature grise : concurrence avec le papier (situation monopole local) Connaitre les besoins Faire évoluer les services Formations Ateliers Accompagnement individuel Animation Violence symbolique/barrière symbolique Lycéens Autres services de l’université Powerpoint, illustré d’exemples Powerpoint
  4. 4. Préparation formation M1 info_doc enssib 2015 12h55-13h Conclure matinée Annonce après-midi Même lieu Repas 13h-14h (éventuel ajustement de 15 minutes) 14h-14h05 Information pratiques après midi Remise dans le bain 14h-17h Pause vers 15h15 Travail + actif Chacun note sur une feuille libre, anonyme, les 3 choses qui l’on le plus marqué le matin Demander à 5 ou 6 personnes Noter informations pratiques au tableau Papier 14h05-14h15 Consigne ateliers de l’après midi 6 groupes/ les 6 thèmes / la composition des groupes / porte-parole Diapo sur les 6 groupes avec numéros Se lever aller marquer son nom 6 feuilles paperboard par groupes 14h15-14h40 Présentation rapide des outils Pour les espaces, les 6 types d’usages + collections + accueil Pour les équipes, notions d’etp et coûts : temps de travail à l’année Pour les données : aide mémoire, vu ce matin Partnerariats : aide mémoire / idée projet QQCOQP Distribuer fiche pratique aux 6 groupes
  5. 5. Préparation formation M1 info_doc enssib 2015 14h45-15h30 Travail en parallèle sur les 6 thèmes Dessine-moi une BU Méthode projective/intervenant de groupe en groupe / réponse aux questions 15h30-15h45 Pause 15h45-16h45 Restitution : 10 minutes par groupe A l’issue de la présentation de chacun remarques, remerciements Speaker, commente éléments notés sur le paperboard Guddy dot, affichage au mur 16h45-16h50 Synthèse Feedback à chaud Remerciements
  6. 6. Préparation formation M1 info_doc enssib 2015 14h45-15h30 Travail en parallèle sur les 6 thèmes Dessine-moi une BU Méthode projective/intervenant de groupe en groupe / réponse aux questions 15h30-15h45 Pause 15h45-16h45 Restitution : 10 minutes par groupe A l’issue de la présentation de chacun remarques, remerciements Speaker, commente éléments notés sur le paperboard Guddy dot, affichage au mur 16h45-16h50 Synthèse Feedback à chaud Remerciements

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