Taller Windows Movie Maker

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Presentación sobre la aplicación de Windows Movie Maker

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Taller Windows Movie Maker

  1. 1. WINDOWS MOVIE MAKER Por: Norayma Celpa Bibliotecaria Auxiliar II Mirza Febres Bibliotecaria Auxiliar II Colaboradores: Waleska Rivera Bibliotecaria
  2. 2. Objetivo <ul><li>Conocer y manejar la aplicación de Microsoft Windows Movie Maker para la creación de películas en movimiento para integrarlo en el currículo de clase. </li></ul>
  3. 3. ¿Qué es Windows Movie Maker? <ul><li>Windows Movie Maker es un programa para crear, editar, y compartir tus propios montajes con vídeos, imágenes y sonidos. Es un programa con el que conseguirás espectaculares resultados de una forma extremadamente fácil y rápida. </li></ul><ul><li>Nota: Solo para Windows XP Home y Professional, Vista, lo puede conseguir gratis en Internet. </li></ul>
  4. 4. Aprendizaje con Windows Movie Maker <ul><li>La producción de vídeo en el plan de estudios puede ayudar a mejorar destrezas de lenguaje, destrezas de escritura, destrezas auditivas, literacia visual, y la responsabilidad en el trabajo de equipo. Los estudiantes se motivarán más a realizar investigaciones así como mejorar otras destrezas tales como trabajo cooperativo, toma de decisiones y discurso oral. </li></ul><ul><li>Por: Mary McDaniel , Media Specialist Jones County Schools, Gray, GA </li></ul>http://gaetc-ejournal.org/instruction/moviemaker/moviemaker.htm
  5. 5. <ul><li>Documentales : muestran de manera ordenada información sobre un tema concreto (por ejemplo un vídeo sobre la Acrópolis de Atenas). </li></ul><ul><li>Narrativos : tienen una trama narrativa a través de la cual se van presentando las informaciones relevantes para los estudiantes (por ejemplo un vídeo histórico que narra la vida de un personaje). </li></ul><ul><li>- Monoconceptual : son vídeos de muy corta duración que se centran en presentar un concepto. </li></ul><ul><li>- Temático : son los clásicos vídeos didácticos que van presentando de manera sistemática de un tema concreto (por ejemplo un vídeo sobre el arte griego) </li></ul><ul><li>- Motivadores : pretenden ante todo impactar, motivar, interesar a los espectadores. </li></ul>Videos educativos
  6. 6. Pasos en la elaboración de un vídeo educativo <ul><li>Propósito: Realización y redacción de una investigación sobre el tema, incluyendo la bibliografía y material utilizado. </li></ul><ul><li>Síntesis: Resumen del trabajo de investigación. Una breve introducción que centre el tema y que se resalten aquellos aspectos más importantes. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Storyboard: Planificar las tomas generales, los detalles a grabar. </li></ul><ul><li>Revisión y reelaboración: Presentan lo elaborado al profesor. Lo ideal es enviar los mismos documentos en formato electrónico. El profesor encargado del proyecto revisa el material elaborado hasta el momento y hace las sugerencias o modificaciones oportunas. </li></ul>Pasos en la elaboración de un vídeo educativo
  8. 8. <ul><li>Filmación: Se procede a la filmación. </li></ul><ul><li>Edición: Una vez grabadas las imágenes, se procede al montaje, incluyendo los efectos y las transiciones que ayuden a la línea narrativa del vídeo que se está realizando. </li></ul><ul><li>Audio y Narración: Se añade una música de fondo y los comentarios oportunos. </li></ul>Pasos en la elaboración de un vídeo educativo
  9. 9. Tener en cuenta a la hora de evaluar... <ul><li>Duración de la película. </li></ul><ul><li>Tema y objetivos de la película. </li></ul><ul><li>Aspectos de imágenes, gráficos, animaciones, etc. </li></ul><ul><li>Contenido se presente en forma clara, organizada y bien estructurada. </li></ul><ul><li>Música y narración. </li></ul><ul><li>Motivación </li></ul><ul><li>Fomenta el diálogo y la discusión. </li></ul>
  10. 10. Utilidades de Windows Movie Maker <ul><li>Facultad </li></ul><ul><ul><li>Historias digitales </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprendizaje interactivo </li></ul></ul><ul><ul><li>Guías de estudio para iPods </li></ul></ul><ul><ul><li>Creación de videos de temas relevantes </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentaciones de bosquejos </li></ul></ul><ul><ul><li>Lecciones de cursos </li></ul></ul><ul><ul><li>Crear vídeos para reglas de salón de clases o proyectos especiales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Photostory </li></ul></ul><ul><ul><li>Convertir presentaciones en powerpoint a video. </li></ul></ul><ul><ul><li>Demostraciones </li></ul></ul><ul><li>Estudiantes </li></ul><ul><ul><li>Historias digitales </li></ul></ul><ul><ul><li>Documentales </li></ul></ul><ul><ul><li>Guías de estudio para iPods </li></ul></ul><ul><ul><li>Proyectos de investigación </li></ul></ul><ul><ul><li>Textos digitales (biografías, poemas, cuentos, etc.) </li></ul></ul><ul><ul><li>Entrevistas </li></ul></ul><ul><ul><li>Photostory </li></ul></ul><ul><ul><li>Convertir presentaciones en powerpoint a video. </li></ul></ul><ul><ul><li>Proyectos científicos </li></ul></ul>
  11. 11. Antes de comenzar… <ul><li>Debes tener claro en que consistirá tu película casera y disponer del material que vayas a utilizar. Es recomendable que en tu disco duro cree una carpeta con las fotos, vídeos, imágenes, narraciones, audio, pistas de música que piensas utilizar. </li></ul><ul><li>Crear un “storyboard” con los elementos esenciales que utilizaras en la creación del vídeo. </li></ul>
  12. 12. Para insertar una pista de música, vídeo, narración o audio debemos tomar en cuenta lo siguiente: <ul><li>Archivos de audio: .aif, .aifc, .aiff .asf, .au, .mp2, .mp3, .mpa, .snd, .wav y .wma </li></ul><ul><li>Archivos de imagen: .bmp, .dib, .emf, .gif, .jfif, .jpe, .jpeg, .jpg, .png, .tif, .tiff y .wmf </li></ul><ul><li>Archivos de vídeo: .asf, .avi, .m1v, .mp2, .mp2v, .mpe, .mpeg, .mpg, .mpv2, .wm y .wmv </li></ul>
  13. 13. Diferentes colecciones de efectos <ul><li>Transición </li></ul><ul><ul><li>Una transición de vídeo controla la forma en que un clip o una imagen de la película conduce al siguiente clip o imagen. </li></ul></ul><ul><li>Títulos y Créditos </li></ul><ul><ul><li>Debemos recordar que deben ser oraciones y frases cortas. Muchos de los efectos limitan el espacio de caracteres según la animación. Pueden haber varios títulos en un clip según lo que quieras informar. </li></ul></ul><ul><li>Animación </li></ul><ul><ul><li>Hay diferentes efectos de animación los cuales puedes añadir a tu vídeo y crear efectos especiales en el clip. </li></ul></ul>
  14. 14. Para grabar su película debes tomar en cuenta lo siguiente: <ul><li>Tener todos los efectos y transiciones en cada clip según lo establecido. </li></ul><ul><li>Tener sincronizado los títulos con los clips. </li></ul><ul><li>Las pistas sincronizadas para el deleite del espectador. </li></ul><ul><li>Tener en cuenta la ortografía en los títulos y créditos. </li></ul><ul><li>Dependiendo el tiempo de duración del proyecto es la capacidad de la película. </li></ul><ul><li>Te recomendamos primero grabar en su disco duro y luego quemar el archivo en un DVD o CD-ROM. Para DVD necesitarás un software ( ej. Roxio DVD Premier) que puedas grabarlos y que se proyecten en los reproductores de DVD. </li></ul>
  15. 15. Otras alternativas para vídeos caseros y educativos <ul><li>MovieGate </li></ul><ul><li>Nero Vision </li></ul><ul><li>iMovie 4 </li></ul><ul><li>Adobe Premiere Elements </li></ul><ul><li>Blender </li></ul><ul><li>CyberLink PowerDirector </li></ul><ul><li>EditStudio </li></ul><ul><li>Pinnacle Studio </li></ul><ul><li>Roxio VideoWave Professional </li></ul><ul><li>Wax </li></ul>
  16. 16. Enlaces de importancia <ul><li>Información sobre Movie Maker </li></ul><ul><li>http://www.windowsmoviemakers.net/Index.aspx </li></ul><ul><li>http://www.microsoft.com/spain/windowsxp/using/moviemaker/default.mspx </li></ul><ul><li>http://www.trucoswindows.net/conteni8id-60-manual-Windows-Movie-Maker.html </li></ul><ul><li>http://gaetc-ejournal.org/instruction/moviemaker/moviemaker.htm </li></ul><ul><li>Imágenes, videos y música. </li></ul><ul><li>http://freeplaymusic.com/ </li></ul><ul><li>http://customize.org/ </li></ul><ul><li>http://cooltext.com/ </li></ul><ul><li>http://www.movietools.info/index.htm </li></ul><ul><li>http://www.futuradesign.net/ </li></ul>
  17. 17. ¿Preguntas?

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