Angles Tic

1,160 views

Published on

Unes nocions bàsiques sobre l'aprenentatge de l'anglès a través de les TIC.

Published in: Business, Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,160
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
87
Actions
Shares
0
Downloads
25
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Angles Tic

  1. 1. <ul><li>L’Anglès a través de les TIC </li></ul><ul><li>Escola d'Estiu Vallès Oriental </li></ul><ul><li>Juliol 2007 </li></ul>
  2. 2. Les TIC... per què? <ul><li>Perquè “enganxen” a la majoria dels nostres alumnes. </li></ul><ul><li>Perquè ofereixen als alumnes multitud de recursos per a la pràctica del currículum. </li></ul><ul><li>Perquè ens ofereixen als profes una multitud encara més gran de recursos per a la nostra pràctica diària. </li></ul>Perquè proporcionem als nostres alumnes unes habilitats que necessitaran al llarg de la seva vida.
  3. 3. Pros i contres d’internet a l’aula <ul><li>Ofereix material molt variat i fàcilment adaptable als interessos dels alumnes </li></ul><ul><li>No tots els materials tenen prou qualitat. Hem de seleccionar bé! </li></ul><ul><li>El material sovint és autèntic, no adaptat als aprenents </li></ul><ul><li>Material constantment actualitzat </li></ul><ul><li>Recursos motivadors per als alumnes (i per als profes!) </li></ul><ul><li>El nivell de llenguatge pot ser massa difícil </li></ul><ul><li>Material canvia sovint </li></ul><ul><li>Exigeix més temps i esforços al professor (que es veuen recompensats àmpliament) </li></ul>
  4. 4. Pros i contres d’internet a l’aula <ul><li>Trobar materials és fàcil i ràpid </li></ul><ul><li>La gran quantitat d’informació dificulta trobar allò que necessitem </li></ul><ul><li>Permet comunicar-nos amb gent de tot el món </li></ul><ul><li>La participació en projectes afavoreix la col·laboració i una major autonomia en l’aprenentatge </li></ul><ul><li>Els problemes tècnics ens ho poden impedir </li></ul>No sempre és fàcil trobar una classe amb característiques similars a les nostres pel que fa a nombre d’alumnes, programació i temporització
  5. 5. Què es pot fer ONLINE amb alumnes <ul><li>Pràctica interactiva (exercicis de gramàtica i vocabulari, lectura, comprensió auditiva, dictats, simulacions, audicions...) </li></ul><ul><li>exercicis de lectura a partir d’una web </li></ul><ul><li>cerques d’informació guiades </li></ul><ul><li>consultar gramàtiques, diccionaris, enciclopèdies </li></ul><ul><li>publicar a la web </li></ul><ul><li>fer webquests o caceres del tresor </li></ul><ul><li>participar en projectes telemàtics </li></ul><ul><li>fer intercanvis de correspondència (keypals) </li></ul><ul><li>fer un xat </li></ul><ul><li>publicar en un blog </li></ul><ul><li>descarregar podcasts i escoltar-los en el seu mp3 </li></ul>
  6. 6. Què ens ofereix internet als profes <ul><li>Recursos ja preparats i a punt de dur a l’aula </li></ul><ul><li>Utilitzar els molts exercicis interactius que la xarxa ens ofereix </li></ul><ul><li>Textos, gràfics, fitxers d’àudio o video i interactivitats a partir dels quals podem crear nosaltres mateixos materials variats </li></ul><ul><li>Crear fitxes de treball per completar mentre es recorre una web </li></ul><ul><li>Crear-nos els nostres exercicis interactius </li></ul><ul><li>Crear i imprimir activitats a mida de les nostres necessitats </li></ul><ul><li>Descarregar programes per utilitzar-los a l’aula </li></ul><ul><li>Participar en projectes telemàtics, webquests </li></ul><ul><li>Publicar en un blog o en una pàgina web </li></ul><ul><li>Guardar-nos enllaços útils </li></ul>
  7. 7. Recursos ja preparats <ul><li>Escola Oberta Xtec http:// www . xtec .es/ escola / index . htm </li></ul><ul><li>Indexnet http:// www . indexnet . santillana .es </li></ul><ul><li>Guia educativa http:// www . guiaeducativa . net </li></ul><ul><li>Profes.net http:// www . profes . net / </li></ul><ul><li>Maestroteca http://www.maestroteca.com/index.php3 </li></ul><ul><li>Edebe Digital http://www.edebedigital.com </li></ul><ul><li>Boggle’s World http://bogglesworldesl.com/ </li></ul><ul><li>English Resources http://www.newi.ac.uk/englishresources/index.html </li></ul><ul><li>ESL-Galaxy http://www.esl-galaxy.com/lessons.htm </li></ul><ul><li>EdHelper http://www.edhelper.com/ </li></ul>
  8. 8. Recursos de creació pròpia <ul><li>Puzzlemaker http://puzzlemaker.school.discovery.com/ </li></ul><ul><li>Personal Educational Press http://www.educationalpress.org/index.asp </li></ul><ul><li>eslHQ http://www.eslhq.com/worksheets/ </li></ul>
  9. 9. Com crear els nostres materials <ul><li>Necessitarem: </li></ul><ul><li>Processador de text </li></ul><ul><li>Adreça internet </li></ul><ul><ul><li>Seleccionar text -> Edición -> Copiar; </li></ul></ul><ul><ul><li>Imatges ->botó dret sobre la imatge -> copiar </li></ul></ul><ul><li>Al document Word -> Edición -> Pegar </li></ul>
  10. 10. Recomanacions de metodologia <ul><li>Abans d’engegar ordinadors: </li></ul><ul><ul><li>Expliqueu les normes de treball a l’aula d’informàtica </li></ul></ul><ul><ul><li>Expliqueu la tasca a fer durant la sessió </li></ul></ul><ul><ul><li>Les activitats a l’aula d’informàtica són feina i compta com a tal </li></ul></ul><ul><li>Durant la sessió: </li></ul><ul><ul><li>Assegureu-vos que tothom sap què ha de fer i com fer-ho </li></ul></ul><ul><ul><li>Feu un seguiment del treball dels alumnes </li></ul></ul><ul><li>Al finalitzar la sessió: </li></ul><ul><ul><li>Recolliu el treball dels alumnes </li></ul></ul><ul><ul><li>Recolliu l’aula </li></ul></ul>
  11. 11. Recomanacions de metodologia <ul><li>Doneu instruccions clares i precises </li></ul><ul><li>No tingueu por de l’eina (els vostres alumnes en saben més, segur, però els podem convertir en aliats) </li></ul><ul><li>Tingueu una activitat alternativa per si falla la tecnologia </li></ul>
  12. 12. IES Antoni Cumella Juliol 2007 Núria Brichs [email_address]

×