UGOŠĆIVANJE COMENIUS    ASISTENTICE        mr. Nataša Ljubić Klemše, uĉiteljica savjetnica        natasa.ljk@gmail.com    ...
POZADINA AKTIVNOSTI• Cilj: poboljšati znanje i razumijevanje  nastavnog osoblja u pogledu vrijednosti i  različitosti euro...
• uvođenje i nadogradnja europske  dimenzije obrazovanja u školi domaćinu i  zajednici• osvješćivanje učenika o drugoj eur...
FINANCIRANJE• ustanova domaćin ne dobiva financijsku  potporu za ugošćivanje Comenius  asistenta jer asistent od svoje Nac...
POĈETAK• 1. eTwinning konferencija u Zagrebu  (14.12.2012.) – prva informacija• Natječaj za cjeloţivotno učenje u 2012.  w...
PLANIRANJE•   e-mail komunikacija s asistenticom•   dogovori•   planiranje rada i aktivnosti•   smještaj!•   informiranje ...
ŠKOLA• mentorica• upoznavanje učitelja škole o dolasku  asistentice, roditelja i učenika• osnivanje Školskog stručnog tima...
DOLAZAK U HRVATSKU• EILC (Erasmus Intensive Learning  Courses) – učenje hrvatskog jezika – Split  – tri tjedna• rješavanje...
PRIPREMNO RAZDOBLJE• tri tjedna• promatranje nastave stranih jezika u RN i  PN, matematike u RN, izvannastavne  aktivnosti...
TJEDNI RASPORED                                                  WEEKLY TIMETABLE           sat     vrijeme       PONEDJEL...
OBAVEZEprema Agenciji za mobilnost i projekte EU:• sastanak mentora Comenius asistenata• sastanak Comenius asistenata• izr...
RADNO (1)• integracija u školu• aktivno sudjelovanje na nastavi  Njemačkog jezika i Engleskog jezika u RN  i PN, na određe...
RADNO (2)• pomoć asistentice u izradi nastavnih  materijala, ovladavanju disciplinom, radu s  darovitim učenicima, radu s ...
RADNO (3)• sudjelovanje na eTwinning radionici u  Zagrebu• priprema točke za školsku boţićnu  priredbu• organiziranje njem...
RADNO (4)• promjena rasporeda – uvođenje novih  nastavnih predmeta kojima je asistentica  prisustvovala (PiD u 4.razredu, ...
RADNO (5)• suradnja s učiteljicom i učenicima u  produţenim boravkom (Halloween, Boţić,  maškare…)
Integracija u lokalnu zajednicu• suradnja s jezičnom gimnazijom u  Bjelovaru, prof. njemačkog jezika• suradnja s Narodnom ...
PLANOVI• nastavak suradnje• suradnja sa školama u blizini asistentičina  mjesta stanovanja: provođenje  videokonferencija;...
ISHODI …• međunarodna dimenzija• razvoj građanske kompetencije• učenje o njemačkoj kulturi• utjecaj na formiranje buduće u...
POTEŠKOĆE (neke)• senzibilizacija kolega za suradnju• suradnja s lokalnom zajednicom• vrednovanje od strane AZOO
DISEMINACIJA (1)• školska mreţna stranica• obavještavanje i izvještavanje medija:  novine, televizija (HTV – Dobro jutro  ...
DISEMINACIJA (2)• društvene mreţe (Facebook i Twitter)• 2. TeachMeet Live na CUC 2012. u Rijeci• ţupanijsko stručno vijeće...
…assistant experiences…• http://animoto.com/play/HJNHd0oFKH0Cr  JiLW96EhQ
HVALA NA POZORNOSTI!
MSU Com AST_NLJK
MSU Com AST_NLJK
MSU Com AST_NLJK
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

MSU Com AST_NLJK

288 views

Published on

Prezentacija za MSU održana 10.4.2013. u OŠ Horvati, Zagreb

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
288
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

MSU Com AST_NLJK

  1. 1. UGOŠĆIVANJE COMENIUS ASISTENTICE mr. Nataša Ljubić Klemše, uĉiteljica savjetnica natasa.ljk@gmail.com @NatasaLJK
  2. 2. POZADINA AKTIVNOSTI• Cilj: poboljšati znanje i razumijevanje nastavnog osoblja u pogledu vrijednosti i različitosti europskih kultura i jezika• Svrha: budućim nastavnicima omogućiti razvijanje vlastitog poimanja podučavanja i učenja na europskoj razini - unaprijediti jezične vještine učenika (i učitelja ) u školi domaćinu te povećati njihovu motivaciju za učenjem jezika i njihovo zanimanje za različite kulture
  3. 3. • uvođenje i nadogradnja europske dimenzije obrazovanja u školi domaćinu i zajednici• osvješćivanje učenika o drugoj europskoj kulturi• razvoj građanske kompetencije• opipljiv dokaz učenicima o korisnosti i potencijalu EU
  4. 4. FINANCIRANJE• ustanova domaćin ne dobiva financijsku potporu za ugošćivanje Comenius asistenta jer asistent od svoje Nacionalne agencije dobiva financijsku potporu za troškove puta, smještaj, hranu, osiguranje i pripreme
  5. 5. POĈETAK• 1. eTwinning konferencija u Zagrebu (14.12.2012.) – prva informacija• Natječaj za cjeloţivotno učenje u 2012. www.mobilnost.hr• odluka – travanj 2012.
  6. 6. PLANIRANJE• e-mail komunikacija s asistenticom• dogovori• planiranje rada i aktivnosti• smještaj!• informiranje asistentice o: školi, organizaciji nastave, školskom osoblju, gradu, načinu ţivota, običajima…
  7. 7. ŠKOLA• mentorica• upoznavanje učitelja škole o dolasku asistentice, roditelja i učenika• osnivanje Školskog stručnog tima za međunarodnu suradnju• podjela uloga• izrada okvirnog nacrta projekta – mentorica
  8. 8. DOLAZAK U HRVATSKU• EILC (Erasmus Intensive Learning Courses) – učenje hrvatskog jezika – Split – tri tjedna• rješavanje pravnog statusa asistentice – pravna i savjetodavna pomoć Nacionalne agencije AMPEU• Priručnik dobre prakse za škole domaćine i asistente
  9. 9. PRIPREMNO RAZDOBLJE• tri tjedna• promatranje nastave stranih jezika u RN i PN, matematike u RN, izvannastavne aktivnosti MIR, školskog ţivota• upoznavanja i razgovori s učiteljima u zbornici i izvan nje• izleti, druţenja• zajedničko pripremanje tjednog rasporeda
  10. 10. TJEDNI RASPORED WEEKLY TIMETABLE sat vrijeme PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK hour time MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY 1. 8,00-8,45 English, Ivana English, English, Pleskalt, 2.c Helena Helena Gustovid Gustovid Ljubid, 3.a Ljubid, 3.a 2. 8,50-9,35 Germany, English, English, Doris Banušid, Martina Helena 6.d Ugarkovid, 1.a Gustovid Ljubid, 2.b 3. 9,50-10,35 Germany, Kornelija Pinter, 4.a 4.c 4. 10,50-11,35 English, Martina English, English, Ivana Supančid, 4.c Helena Pleskalt, 2.c Gustovid Ljubid, 2.b 5. 11,40-12,25 English, Martina Germany, Germany, Extracurr. Germany, Supančid, 4.c Doris Henrike Ripke, activity Henrike Banušid, 6.d 2.c Germany Ripke, 2.a workshop, Kornelija Pinter, 1.r Extracurr. activity Math and ICT workshop, Nataša Ljubid Klemše, 2.c 6. 12,30-13,15 7. 13,15-14,00 8. 14,00-14,45 Additional teaching Germany, Doris Banušid TJEDNI RASPORED12 – 16 sati tjedno (kontakt sati); vrijeme utrošeno za pripremu neračuna se u satnicu
  11. 11. OBAVEZEprema Agenciji za mobilnost i projekte EU:• sastanak mentora Comenius asistenata• sastanak Comenius asistenata• izrada završnog izvješćaprema asistentici:• svakodnevna komunikacija, dogovori, planiranje, zajednička izrada nastavnih sadrţaja, nabava materijala, druţenje…
  12. 12. RADNO (1)• integracija u školu• aktivno sudjelovanje na nastavi Njemačkog jezika i Engleskog jezika u RN i PN, na određenim satovima INA i DOD• uključivanje u moj eTwinning projekt• poučavanje materinjeg jezika asistentice – vođenje izvannastavne aktivnosti Njemački jezik i kultura u 2.c i 2.a razredu – osmišljavanje i planiranje pratećih nastavnih aktivnosti
  13. 13. RADNO (2)• pomoć asistentice u izradi nastavnih materijala, ovladavanju disciplinom, radu s darovitim učenicima, radu s učenicima s posebnim potrebama, radu s učenicima s ADHD, radu s Romima…• stjecanje različitih iskustava• poticanje interesa asistentice za nove tehnologije, upoznavanje s njima
  14. 14. RADNO (3)• sudjelovanje na eTwinning radionici u Zagrebu• priprema točke za školsku boţićnu priredbu• organiziranje njemačkog boţićnog tjedna u mojem razredu
  15. 15. RADNO (4)• promjena rasporeda – uvođenje novih nastavnih predmeta kojima je asistentica prisustvovala (PiD u 4.razredu, Geografija od 5. do 8. razreda)• odlazak u područne škole, suradnja• provođenje videokonferencija• maskenbal
  16. 16. RADNO (5)• suradnja s učiteljicom i učenicima u produţenim boravkom (Halloween, Boţić, maškare…)
  17. 17. Integracija u lokalnu zajednicu• suradnja s jezičnom gimnazijom u Bjelovaru, prof. njemačkog jezika• suradnja s Narodnom knjiţnicom Petra Preradović, dječjim odjelom i provođenje zajedničkih aktivnosti• suradnja s obliţnjom OŠ i učiteljicom njemačkog jezika
  18. 18. PLANOVI• nastavak suradnje• suradnja sa školama u blizini asistentičina mjesta stanovanja: provođenje videokonferencija; dopisivanje s učenicima; realizacija određenih projekata• izvještavanje asistentice o događajima u našoj školi
  19. 19. ISHODI …• međunarodna dimenzija• razvoj građanske kompetencije• učenje o njemačkoj kulturi• utjecaj na formiranje buduće učiteljice• podučavanje budućih europskih generacija učenika• prepoznatljivost škole• …
  20. 20. POTEŠKOĆE (neke)• senzibilizacija kolega za suradnju• suradnja s lokalnom zajednicom• vrednovanje od strane AZOO
  21. 21. DISEMINACIJA (1)• školska mreţna stranica• obavještavanje i izvještavanje medija: novine, televizija (HTV – Dobro jutro Hrvatska i Ţupanijska panorama), radio (BBR – program za manjine), stručni časopisi i e-časopisi (Pogled kroz prozor, Školske novine), portali (Bjelovar.info),
  22. 22. DISEMINACIJA (2)• društvene mreţe (Facebook i Twitter)• 2. TeachMeet Live na CUC 2012. u Rijeci• ţupanijsko stručno vijeće stručnih suradnika pedagoga• eTwinning konferencija 2013. u Lisabonu
  23. 23. …assistant experiences…• http://animoto.com/play/HJNHd0oFKH0Cr JiLW96EhQ
  24. 24. HVALA NA POZORNOSTI!

×