Este documento presenta la propuesta de un proyecto educativo para conmemorar el Día de la Cruz Roja Internacional en el área de Educación Artística, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. El proyecto se desarrollará a lo largo de dos semanas e integrará diferentes contenidos para promover la reflexión sobre el trabajo de la Cruz Roja. Se utilizarán videos, afiches y producciones visuales realizadas por los estudiantes.

1. ARTE Y EFEMÉRIDES
EFEMÉRIDES: Día de la Cruz Roja Internacional
DIA: 8 de mayo
MODALIDAD:
* 2º ciclo (5º grado), Educación Artística, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
DURACION:
*Dos clases de dos horas cada una distribuidas en dos semanas.
FUNDAMENTACION:
* El objetivo fundamental del mismo es promover la reflexión acerca del porque,
como y para que se festeja ese día. Creo que es importante encarar este proyecto ya que los alumnos van a
poder conocer más de la cruz roja, de los cuidados de la salud y del prójimo. Por eso propongo abordar el
tema integrando diferentes áreas de conocimiento: ciencias sociales, ciencias naturales y educación artística.
En cuanto a esta última área (plástica), considere que es una expresión esencial y necesaria del hombre,
como lo han demostrado todas las culturas durante miles de años, es un lenguaje simbólico inscribiéndose en
el marco cultural socio-histórico en el que acontece, y relacionándose con él a partir de determinados
conceptos, valores y procesos, creando espacios para transmitir experiencias, conocimientos e información.
COMO ORIENTA EL DOCENTE LA ENSEÑANZA:
* Revalorizar las ideas previas de los niños como punto de partida en el proceso de
enseñar .Abordar reflexivamente los distintos criterios para enseñar efemérides.
Es una cuestión compleja, ya que la problemática trasciende las disciplinas artísticas y las pone en relación
con su inserción en la institución. Debemos entonces preguntarnos qué lugar y función tiene el área artística
en la escuela, cómo se constituye como espacio curricular y de qué modo se relaciona con las demás áreas.
El hecho de que se haya ido naturalizando una relación entre arte y expresión, o actividad artística y
recreación -por la instalación de paradigmas que devienen de la concepción moderna de arte y artista-, define
institucionalmente para el área un lugar que tiene más que ver con un momento de esparcimiento que con un
aprendizaje de contenidos específicos.
Varias cuestiones se pueden mencionar como reflejo de este problema, una de ellas es que la
participación institucional del área suele reducirse casi exclusivamente a la organización de los actos
escolares o a la realización de las carteleras de efemérides.
A partir del fortalecimiento dentro de marcos teóricos que permitan entender al arte como forma de
conocimiento, será posible re-significar la educación artística en la escuela, y de esta forma otorgarle otro
modo y calidad de inserción en ella. La, educación plástica visual, fue el laboratorio creativo-cognitivo y
expresivo en el que los alumnos/as elaboraron producciones visuales significativas.

2. El trabajo reflexivo posterior con el grupo de alumnos/as y frente a la comunidad educativa rescata el porqué
del producto final. Como señala Inés Dussel ...”los símbolos tienen un carácter cambiante. Por tanto es
posible su transformación: los símbolos se recrean y reinventan permanentemente.”
MATERIAL DE PRESENTACION:
1º CLASE
*Un video, mostrando el trabajo que realiza la cruz roja internacional, y cuál es el lema
Luego indagar sobre las ideas previas de los chicos.
Después comentarles la efemérides y porque se festeja. (Afiche para la efemérides)
http://movimientointernacionalcruzroja.blogspot.com/2010/10/antecedentes.html
http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv
%3DUng7kRwqPhM%26feature%3Dshare&h=gAQCHxnmB
CRUZ ROJA
Somos una organización sin fin de lucro que formamos parte de un movimiento internacional que tiene sede
en Ginebra, Suiza. Trabajamos con personas y comunidades que se encuentran más vulnerables social y
económicamente. En el país tenemos 64 filiales más la Sede Central, con más de 6.000 voluntarios y
voluntarias.
Contamos con 40 escuelas que dictan distintas carreras con orientación en salud y guardavidas.
Estamos preparados para prestar servicios de prevención y primeros auxilios en eventos masivos y grandes
desastres.
Somos líderes en capacitación de primeros auxilios.
Misión: “Contribuir a mejorar la vida de las personas en especial
aquellas que se encuentran en situación de vulnerabilidad”.
*Principios Fundamentales:
La difusión de los principios fundamentales, del derecho internacional humanitario y de los derechos
políticos, civiles y sociales.
Cruz Roja Argentina debe propugnar los valores individuales y comunitarios que propician el respeto por los
demás seres humanos y la voluntad de trabajar juntos para encontrar soluciones a los problemas de la
comunidad. Estas acciones se coordinan plenamente con la Federación Internacional y con el CICR. La
finalidad no es simplemente asegurar que todos- voluntarios, personal, autoridades o la comunidad en
general- conozcan esos principios y valores, sino influir en su comportamiento. Tres emblemas un
movimiento de la humanidad Prácticamente en todos los países del mundo existe una Sociedad Nacional de
la Cruz Roja o de la Media Luna Roja, o Cristal Rojo cuyos estatutos han sido oficialmente reconocidos y
que actúa como auxiliar de los poderes públicos.

3. Emblema El emblema de la Cruz Roja, que sirve para
identificar a quienes de una forma neutral se dedican a proteger a los heridos, es un homenaje a Suiza, por
ser el Estado que toma la iniciativa de convocar la Conferencia Diplomática - son el signo y los colores de la
bandera suiza, pero invertidos - Este emblema dio además nombre a todo el movimiento humanitario. En
1876 Turquía y Rusia iniciaron un enfrentamiento bélico. Los soldados musulmanes consideraban que el
signo de la Cruz Roja era un símbolo religioso cristiano y se negaban a ser atendidos por los servicios de
socorro. Por ello el Gobierno turco solicitó utilizar la Media Luna Roja. Este símbolo fue reconocido y desde
ese año los países de mayoría islámica lo utilizan.
El símbolo de la Cruz Roja o de la Media Luna Roja tiene un doble carácter:
Signo protector: Por un lado, en tiempo de guerra, indica que el personal y el material que lo porta son
neutrales y están protegidos por los Convenios de Ginebra y como tal deben ser respetados. El emblema
representa la ayuda imparcial a los soldados heridos sin distinción alguna por motivos de nacionalidad, raza,
religión, clase social u opiniones.
Signo indicativo: En tiempo de paz y acompañado por el nombre de la Sociedad Nacional correspondiente,
y siempre de un menor tamaño, indica el material y personal que pertenece a la sociedad nacional
METODOS PARTICIPATIVOS La apuesta a los métodos participativos La construcción de una sociedad
más justa, con menores niveles de vulnerabilidad social, está condicionada por la posibilidad que tengan las
personas de manifestarse y participar activamente de las decisiones que afectan sus vidas.
La construcción de sociedades más democráticas y equitativas será una condición indispensable para mejorar
las condiciones de vida de las poblaciones más vulnerables.
Es por eso que CRA deberá impulsar en todas las acciones que realice (hacia su interior y hacia la
comunidad), una amplia participación de las personas involucrados en los procesos que se promueven.
GENERAR CAPACIDADES La generación de capacidades como complemento necesario para la
asistencia social En la misma dirección, será importante que CRA continúe en el camino de pasar, de una
cultura puramente asistencial a una en la que complemente sus tareas habituales de asistencia con otras de
promoción social y generación de capacidades y oportunidades.
Esta tarea requerirá adquirir nuevas herramientas de trabajo asociado a las organizaciones sociales y de
capacitación y fortalecimiento organizacional.
POLITICAS PUBLICAS Ampliación de los espacios de participación en la definición de las políticas
públicas
Un elemento que se destacó en el proceso de discusión durante la elaboración del PE-CRA, es la necesidad
de que CRA fortalezca su tarea de incidencia en el diseño, ejecución, control y evaluación de las políticas
públicas implementadas por el Estado en las áreas en las que la organización actúa.

4. Esta incidencia puede resultar un aporte de valor para la solución estructural de los problemas que se
pretenden atender aunque requerirá, también, de un proceso de capacitación técnica en análisis y diseño de
políticas por parte de la organización
MOVIMIENTO INTERNACIONAL
Actualmente, el Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja está integrado por tres
componentes independientes con funciones específicas. El trabajo de estos organismos permite llevar la
acción conjunta en tiempo de guerra como en tiempo de paz.
Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR) Órgano fundador del movimiento (originariamente “Comité
Internacional de Socorro a los militares heridos”).- Es una Institución privada, independiente, neutral e
imparcial con sede en Ginebra, Suiza y delegaciones regionales en todo el mundo. Se compone por 18 y 25
miembros suizos y más de 9000 colaboradores de todo el mundo. En tiempos de guerra:- Brinda protección
y asistencia a las víctimas, ya sean civiles o militares. Realiza tareas de diplomacia humanitaria para difundir
y defender el Derecho Internacional Humanitario (DIH)- Participa en tareas de restablecimiento de lazos
entre las víctimas de los conflictos y sus familias y vela por el bienestar de los prisioneros y refugiados.
Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y la Media Luna Roja. (FICR) Fundada en 1919, su
sede se encuentra en Ginebra, Suiza, y cuenta con delegaciones en todo el mundo.- Es una organización no
gubernamental, no confesional, política o racial. Una de sus funciones principales es apoyar el
fortalecimiento de las Sociedades Nacionales. La Federación realiza su labor orientada a cuatro áreas
esenciales: promoción de los valores humanitarios, intervención en casos de desastres y salud y asistencia en
la comunidad. La Federación tiene las siguientes funciones:
Organizar, coordinar y dirigir las acciones internacionales de socorro, de prevención de catástrofes y
protección de la salud. Actuar como órgano permanente de enlace, coordinación y estudio de las Sociedades
Nacionales. Estimular y favorecer la creación de Sociedades Nacionales. Impulsar y desarrollar proyectos de
cooperación al desarrollo.
Sociedades Nacionales (SN) Actualmente hay 183 Sociedades Nacionales de la Cruz Roja y de la media
Luna Roja en todo el mundo.
Sus actividades varían según el país, pero principalmente se dedican a:
- Protección de la salud.
- Acciones de bienestar social con los colectivos vulnerables.
- Intervención en socorros.
- Medio ambiente.
- Defensa de los derechos humanos.
- Ayuda ante catástrofes.
- Apoyo a otras sociedades nacionales.
- Difusión del DIH.
- Ayuda a las víctimas de los conflictos.

5. Principios Fundamentales La Conferencia Diplomática de 1864 aprobó un marco jurídico que sentó los fines
fundamentales de la Cruz Roja: la acción efectiva de socorro a los heridos, los vehículos y personal sanitario
que deberían ser considerados y respetados como neutrales y, por tanto, protegidos en los conflictos bélicos.
En 1921, el Comité Internacional de la Cruz Roja adoptó cuatro principios: Caridad, Universalidad,
Independencia e Imparcialidad. En 1964, la Federación Internacional de Cruz Roja y Media Luna Roja
adoptó estos principios a los que sumó otros tres. Pero fue en Viena y en el año 65 en la XX Conferencia
Internacional de la Cruz Roja cuando se definieron y aprobaron los Principios Fundamentales actualmente
en vigor: Humanidad, Imparcialidad, Neutralidad, Independencia, Carácter Voluntario, Unidad y
Universalidad.
Los Principios obligan a toda la Institución en su conjunto y es uno de los elementos de cohesión
fundamentales del Movimiento. Ahora bien, no podemos olvidar que los miembros de la Institución como
parte visible de la misma se encuentran obligados por los Principios en un doble sentido:
- Actuar en todo momento y lugar de acuerdo con estos Principios.
- Mantener un compromiso ideológico.
El voluntario de Cruz Roja debe ser conocido y reconocido, como tal, por la actividad que desarrolla,
(centrada en determinados colectivos y/o situaciones) y por la forma de actuar que deberá reflejar la
asimilación personal de los Principios Fundamentales.
MECANISMO DE CONTROL:
En la actualidad, en el ámbito contable, Cruz Roja Argentina cuenta con diferentes mecanismos de
control de su gestión económica y financiera, entre otros, los que se mencionan debajo.
Estados Contables: Situación Financiera de la Sede Central período 1º de Julio del 2002 al 30 de Junio de
2003.
Comisión Fiscalizadora de Cuentas La Comisión Fiscalizadora de Cuentas es un mecanismo de control
establecido en el Estatuto de la organización.
Auditoría externa permanente Cruz Roja Argentina cuenta con un grupo de auditores externos que,
periódicamente, realizan un control de su movimiento económico y financiero, y sus procedimientos. Con
regularidad es recibido un informe de auditoría en donde se detallan los resultados y se sugieren las acciones
correctivas pertinentes.
En Argentina: Un poco de Historia: En 1879 el Gobierno Argentino, a cargo de
Nicolás Avellaneda, ratifico el 1º Convenio de Ginebra. Con este antecedente, Cruz Roja Argentina fue
fundada el 10 de junio de 1880 por iniciativa de los médicos Guillermo Rawson y Toribio Ayerza, quienes
recibieron el título de presidentes honorarios. El primer presidente efectivo de la Institución en nuestro país
fue el Dr. Pedro Roberts.
Antes de su reconocimiento formal nuestra Sociedad Nacional ya había desarrollado tareas durante tres
episodios relevantes: la Guerra con el Paraguay, la epidemia de Fiebre Amarilla y la epidemia de Cólera.
Cruz Roja Argentina llevó adelante acciones de socorro, actuando en diferentes catástrofes naturales o
causadas por el hombre en nuestro país como las inundaciones de Córdoba, el sismo de La Rioja, la
epidemia de la gripe en 1918, el terremoto de San Juan entre otras.

6. Además, Cruz Roja Argentina colaboró con Chile, Uruguay, Brasil y Paraguay en ocasión de luchas internas
y en la Primera y Segunda Guerra Mundial brindo apoyo a otras Sociedades Nacionales de la Cruz Roja con
el auxilio a los heridos, envío de ropa, medicamentos y víveres, búsqueda de personas, entre otras tareas.
En el año 1920 se creó en Buenos Aires la primera escuela de Enfermería y en 1934 comenzaron a dictarse
los cursos de formación de Guardavidas.
Cruz Roja Argentina entiende como Desastre a “todo evento o proceso que causa alteraciones intensas en las
personas, los bienes, los servicios y el medio ambiente, superando la capacidad de respuesta de la comunidad
afectada haciendo necesaria la aplicación de medidas extraordinarias”. Se diferencia así el término de
Situaciones de Emergencia como “situaciones que amenazan la vida, la salud y las condiciones de vida de
las personas pero que pueden ser atendidas localmente por la comunidad”.
La Argentina es uno de los países latinoamericanos con mayor variedad de ocurrencia de eventos naturales
(Inundaciones, terremotos, temporales, nevadas, sequias, deslizamientos, incendios, contaminación, etc.),
debido principalmente a su gran extensión y variedad geográfica, y agravado por los continuos efectos del
Cambio Climático Global y escaso control del uso de los recursos naturales y tecnológicos.
Esto, sumado al deterioro social, económico y político que viene afectando a su población en las últimas
décadas, deriva en una alta vulnerabilidad de las personas para hacer frente y recuperarse de estos
acontecimientos, generando además, escenarios de tensiones sociales y violencia interna.
Actualmente, y en consonancia con las políticas, estrategias y directrices del Movimiento en la materia, la
Sociedad Nacional abordará el tratamiento de este eje estratégico adoptando el modelo de “Gestión de
Desastres”, el cual se basa en un manejo integrado considerando 3 áreas de enfoque: La Reducción del
Riesgo (incluyendo la prevención, la mitigación y la preparación comunitaria), la Respuesta (y preparativos
para la respuesta) y la Recuperación. Asimismo, en el marco de su Plan Estratégico vigente (2003-2007),
Cruz Roja Argentina se enfocará principalmente en la vulnerabilidad de las personas ante situaciones de
desastres, generando conciencia, sistemas y capacidades en las comunidades en las que conviven.
Fecha: 14 de junio de 2011
Erupción del Volcán Puyehue
Las cenizas originadas en el volcán chileno Puyehue, que entró en erupción el 4 de junio, obligaron a
declarar la emergencia agropecuaria en diversas zonas de la Patagonia, la más castigada por el
fenómeno.
Por efecto de los vientos, las cenizas llegaron al extremo sudoeste del océano Pacífico y, según
informaron las autoridades, los vuelos hacia y desde Melbourne, Tasmania y los de Nueva Zelanda
fueron cancelados. Por otra parte, la ruta nacional 231 que incluye el paso internacional a Chile
Cardenal Samoré, en el sur de la provincia de Neuquén, continuaba cortada tras el alud que
desbarrancó la calzada, por lo cual las autoridades viales recomiendan utilizar el paso internacional
Pino Hachado. Mientras tanto, los vuelos regulares a la Patagonia se encuentran cancelados desde el 5
de junio debido a la nube volcánica que atraviesa el país. Por el momento, están suspendidos hasta el
próximo miércoles 15 inclusive los vuelos a Bariloche y Chapelco. Los vuelos a Trelew, Neuquén,
Viedma, Río Gallegos, El Calafate, Ushuaia, Río Grande, Comodoro Rivadavia, Esquel, Santa Rosa y
San Rafael, serán demorados hasta el día lunes. En relación a las fuerzas nacionales que se suman en
ayuda a los damnificados, se informó desde Defensa Civil que se obtuvo colaboración del Ejército,

7. Bomberos y Gendarmería Nacional, para que las zonas más afectadas por la ceniza volcánica puedan
continuar recibiendo ayuda de todo tipo y de diferentes puntos del país. Desde la Filial Neuquén de
Cruz Roja Argentina se realizó, junto al gobierno provincial-municipal y otras ONG, una campaña de
recepción de los elementos de primera necesidad para las familias afectadas de Villa la Angostura.
Esta campaña inició el jueves 9 de junio y concluyó el domingo 12 de junio (aunque se continúan
recepcionando donaciones).
VOLUNTARIADO
Los voluntarios y voluntarias son personas que trascienden los límites de sus empleos remunerados y de sus
responsabilidades cotidianas para contribuir de diversas maneras sin esperar recibir a cambio ningún
beneficio ni recompensa, convencidos de que su actividad es útil para la comunidad y positiva para ellos
mismos, transformándose en instrumentos de la acción social.
Compromiso de los Voluntarios.
- Conocer y respetar la integridad de los Principios Fundamentales de la Cruz Roja, así como del Estatuto de
Cruz Roja Argentina y el Reglamento general.
- Colaborar solidariamente con la realización de tareas de diferente índole que se requieran para la puesta en
marcha de proyectos en las comunidades donde Cruz Roja tiene un trabajo comprometido y sostenido.
- Realizar y complementaria la capacitación que las autoridades respectivas estimen pertinentes para el
desarrollo de sus actividades.
- Cumplir los compromisos y responsabilidades asumidas libremente, dentro de los tiempos que los
voluntarios/as dispongan y hayan informado previamente a Cruz Roja Argentina.
DONDE SE ENCUENTRAN: Hipólito Irigoyen 2068 - (C1089AAN) - Buenos Aires - Argentina - Tel:
(011) 4952-7200 - Email: info@cruzroja.org.ar
2º CLASE
EJE DE PRODUCCION:
*Materiales: En la clase anterior se estuvo pidiendo que trajeran todo aquello que les representara lo que
constituye la cruz roja, partiendo de lo que ellos sabían, dé lo que vieron y leyeron en clase.
Afiche
Elementos para armar un botiquín para el colegio.
*Actividades: Armar un collage con todo lo que se trajo y un botiquín para el colegio
Cierre:
La muestra se pondrá en el concurso de arte, junto con un video de la cruz roja preparado por ellos.
Se les mostrara a todo el colegio y a los padres, con una capacitación de los de cruz roja.
EVALUACIÓN FINAL:
Que la efemérides trabajada tenga un significado y un motivo real de festejo, no que pase inadvertida.
Que puedan plasmar todo aquello que salió desde cada uno para plasmarlo en su vida.