Lacrosse

3,505 views

Published on

Published in: Sports
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,505
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
324
Actions
Shares
0
Downloads
145
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Lacrosse

  1. 1. LACROSSE
  2. 2. HISTORIA• ORIGEN DEL LACROSSE- Juego practicado por muchas de las tribus indias del Norte de América.- Empleaban un palo con una red en uno de sus extremos y una pelota de madera recubierta de cuero.- Dimensiones del campo y número de jugadores no preestablecido.- Duración del partido no delimitada.
  3. 3. - La práctica está asociada a diversas motivaciones y finalidades.- Los jesuitas franceses lo llamaron “JEU DE LA CROSSE”.- El lacrosse ha evolucionado en sus normas y formas de juego, siendo en la actualidad el deporte nacional de Canadá
  4. 4. MODALIDADES• LACROSSE SOBRE CÉSPED- Dos equipos de diez jugadores cada uno.- La formación consta de tres delanteros, tres mediocampistas, tres defensores y un arquero.- Objetivo: proyectar una pequeña pelota de goma en el arco del equipo contrario.- Está permitida la violencia con el cuerpo y con el palo.- A diferencia del lacrosse femenino, los jugadores pueden patear la pelota y también pueden cubrirla con sus palos.
  5. 5. - Dimensiones: 100m largo x 54m ancho.- Los arcos miden 1.8 m por 1.8m y poseen una red similar a la del arco utilizado en hockey sobre hielo.
  6. 6. • BOX LACROSSE- Versión que se juega bajo techo, en pistas de hockey hielo.- Dos equipos de 6 jugadores cada uno.- Se observan mayores enfrentamientos cuerpo a cuerpo entre jugadores.
  7. 7. • INDOOR LACROSSE- Originalmente, quiso derivar en una versión del lacrosse caja menos violenta.- Con el transcurso del tiempo, las reglas del indoor lacrosse se modificaron, hasta llegar a permitir el denomidado crosscheking.- La diferencia entre el box lacrosse y el indoor lacrosse radica en que en el primero los equipos pueden usar palos de madera sólidos, en cambio, en el segundo, están prohibidos y sólo se permite la utilización de palos huecos.
  8. 8. • LACROSSE FEMENINO- Específicamente diseñado para permitir menos contacto físico entre jugadoras.- Requiere mucho menos equipo protector, aunque las antiparras son obligatorias en las competiciones universitarias.- Los bolsillos del palo están diseñados de manera distinta que los de los hombres, dificultando tanto agarrar la pelota con el palo como también tirar pelotas rápidas.- La formación de las mujeres también es distinta; se juega con tres delanteras, tres defensoras, cinco mediocampistas y una arquera.
  9. 9. APLICACIÓN AL ÁMBITO EDUCATIVO• Modificación sustancial de sus reglas "oficiales“.• A esta versión adaptada se la denomina intercrosse, aunque se le sigue llamando Lacrosse.• Juego de equipo, cinco contra cinco.• El espacio de juego tiene las dimensiones de un campo de balonmano, variando el tamaño y ubicación.• No se permite el contacto físico y está penalizada la pasividad cuando un jugador tiene la bola.• Tres periodos de 15 minutos de duración cada uno.
  10. 10. OBJETIVOS:1. Desarrollar las capacidades físicas y motrices.2. Coordinación óculo- manual.3. Uso de materiales reciclados.4. Estimular el trabajo en grupos.5. Favorecer coeducación.6. Implicación del alumno en el proceso de E-A.
  11. 11. UNIDAD DIDÁCTICAEjemplo unidad didáctica.
  12. 12. VIDEOS• http://es.youtube.com/watch?v=jRN4ThFj_Fw• http://es.youtube.com/watch?v=wi2AQHKHccQ• http://es.youtube.com/watch?v=NNvJ8stL5JI
  13. 13. BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADAS.Bibliografía y fuentes de información empleadas• ÁLVAREZ DEL PALACIO, E. y otros (1997): Cristóbal Méndez y su obra - 1553. Transcripción moderna y comentarios, Instituto Andaluz del Deporte, Málaga.• Diccionario de la Lengua Española (2001), Real Academia Española (DRAE)• Fuente [1]: http://laxhistory.com/• Fuente [2]: http://www.santiagoapostol.net/revista05/intercrosse.html• Bibliografía y fuentes de información recomendadas• http://madridlacrosse.com• http://www.educarm.es/murciaclic/crosse.htm• RUIZ ALONSO, J.G. (1996): Juegos y deportes alternativos en la programación de la educación física escolar, Ágonos, Lérida.• VIROSTA, A. (1994): Deportes alternativos en el ámbito de la educación física, Gymnos, Madrid.

×