Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Razvionica 2014 Bezbedan internet

1,361 views

Published on

Razvionica
Prezentacija o istraživanju:
Bezbedan internet 2014

Published in: Education
  • Be the first to comment

Razvionica 2014 Bezbedan internet

  1. 1. Bezbednost podataka na Internetu Sonja Stevanović, Gimnazija “Svetozar Marković” Sandra Stanojević, Gimnazija “Svetozar Marković” Dijana Đorđević, Gimnazija “Svetozar Marković” Vesna Babović, Prva niška gimnazija “Stevan Sremac” Dragan Ilić , Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”
  2. 2. Svi bi na Internet...
  3. 3. Umemo li da koristimo IKT? Da li smo bezbedni?
  4. 4. Smatramo da smo spremni jer… obezbedili smo sve što nam je potrebno...
  5. 5. ...koristimo novi rečnik...
  6. 6. Da li je baš tako? Da li se snalizimo u digitalnom svetu?
  7. 7. Šta kaže zvanična statistika (RZS)?
  8. 8. Srbija i EU – Zvanična statistika (RZS)
  9. 9. Srbija – Uređaji – Zvanična statistika (RZS)
  10. 10. Srbija - Generacije – Zvanična statistika (RZS)
  11. 11. Srbija – E-Servisi – Zvanična statistika (RZS)
  12. 12. Šta rade naša deca na Internetu? • Šta rade naša deca na internetu? • Tribina: Prevencija bolesti zavisnoti i bolesti savremenog doba • Deca i društvene mreže • Bezbednost dece na internetu • Tribina "Deca u rukama interneta" - Video zapisi
  13. 13.  7,1% je reklo da ni malo ne pomaže 12,1% je reklo da ne pomaže 66,4% reklo je da pomaže 14,3% je reklo da veoma pomaže Što se tiče tipa sadržaja koje posećuju na internetu, istraživanje pokazuje sledeće:  društvene mreže, 90% ispitanika  stranice sa zabavnim sadržajem, 82,1% ispitanika  27,1 % anketiranih učenika reklo je da posećuje stranice sa naučnim sadržajem  25,7% ispitanika reklo je da vreme na internetu provodi i igrajući igrice  „ostalo“, izjasnilo se je još 10% ispitanika Tip sadržaja na Internetu
  14. 14. Da li smo na ili (u)mrež(en)i?
  15. 15. Deca u rukama Interneta!?
  16. 16. 65% 24% 11% 80% 12% 8% да, редовно имам профил, али га ретко користим не средње основне • 3% - родитељи не знају за профил • 19% - родитељи траже да им покажу профил • 26% - родитељи су им пријатељи Društvene mreže
  17. 17. 81% 76% 90% 94% 82% 9% 9% 6% 3% 9% 6% 8% 2% 2% 5% 4% 7% 2% 1% 4% СМС телефонски позиви снимање мобилним телефоном и камером мејлови социјалне мреже 43% ученика не користи мејл!! Učenici kao žrtve
  18. 18. Pustili smo ih u more... A da li smo ih naučili da plivaju?
  19. 19. Surfujemo (zajedno), na primer ovako? Ili ...
  20. 20. Ili možda ovako...?
  21. 21. Postaje malo komplikovano, zar ne?
  22. 22. Ni saobraćaj nije postojao oduvek i donosi brojne opasnosti za učesnike, ali se nismo zbog toga zatvorili u kuće…
  23. 23. Savremeni čovek • Telefon • Novine i časopisi • Knjige • Stripovi • Fotografije • Slike • TV i radio • Internet • Plakate, bilbordi • Film posle spavanja, najviše vremena posvećuje medijima
  24. 24. Neki novi klinci Palčići Da li smo dovoljno spremni da ih stvarno razumemo?
  25. 25. Izgleda da su naše škole zarobljene u 19., nastavnici su iz 20., dok učenici pripadaju 21. veku • Prosvetni sistem, glomazan i tradicionalan, • sporo se menja, • ne prati razvoj tehnologija i potreba učenika, društva i vremena.
  26. 26. Šta će raditi palčići za 10 godna?
  27. 27. Nove tehnologije Gde je im je mesto u obrazovanjyu? cilj sredstvo
  28. 28. • dobar nastavnik + tabla i kreda = dobar nastavnik • loš nastavnik + tabla i kreda = loš nastavnik • loš nastavnik + tehnologija = loš nastavnik samo se pravi važan • dobar nastavnik + tehnologija = wow Vladan Al. Mladenović Nove tehnologije su samo alatke u rukama dobrog nastavnika
  29. 29. Bezbednost na Internetu
  30. 30. Tribina: Uloga škole u prevenciji digitalnog nasilja • Tribina "Uloga škola u prevenciji i zaustavljanju digitalnog nasilja" • Film Tagged
  31. 31. Novo takmičenje “Sajt za bezbedan internet”
  32. 32. Sistem za elektronsko učenje Moodle kurs: Takmičenje “Sajt za bezbedan internet” Materijali za pripremu za takmičenje
  33. 33. Učesnici sistema za elektronsko učenje Moodle kurs: Takmičenje “Sajt za bezbedan internet” – Učesnici 110 učenika je korisitio sistem za elektronsko učenje za pripremu za takmičenje
  34. 34. Testovi za proveru znanja
  35. 35. Analiza rezultata testova
  36. 36. Sistem za elektronsko učenje - Baza pitanja Na sistemu za elektronsko učenje za pripremu takmičenja kreirano je 125 pitanja. Izdvajamo neka: 1. O čemu bi trebalo da vodimo računa prilikom slanja priloga elektronskom poštom? 2. Koja je uloga firewall-a? 3. Šta od navedenog se koristi za potvrdu autentičnosti web stranice? 4. Šta od navedenog se koristi za sprečavanje upada u računarske sisteme preko mreže? 5. Šta omogućava naredba PING? 6. Zašto je važno da se prave rezervne kopije podataka na spoljašnjim medijima za skladištenje? 7. Koji od navedenih načina se najčešće koristi za slanje nedozvoljenih e- mail i popup poruka, kako bi se došlo do ličnih i finansijskih podataka korisnika, potencijalnih žrtava Intenet prevara? 8. Kakva baza podataka se koristi za lociranje servera? 9. Kako se audio/video fajl distribuira putem Interneta, koristeći RSS tehnologiju? 10.Šta od navedenog se smatra pravilom lepog ponašanja u komunikacijama?
  37. 37. Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo Phising 75% Seraching 8% Browsing 5% Formatting 12% 1. Fišing Na pitanje: Koji je naziv za privlačenje korisnika na web stranice kako bi ostavili lične podatke, koji posle mogu da budu zloupotrebljeni? Učenici su odgovorili na sledeći način: 2. Sprečavanje neovlašćenog upada u računarske sisteme? Šta od navedenog se koristi za sprečavanje upada u računarske sisteme preko mreže? Firewall 55% Elektonski sertifiakt 4% Šifrovanje 32% Antivirus 9%
  38. 38. Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo Ostali odgovori 16% Google 5% Internet 25% WWW 54% 3. WWW Sistem međusobno povezanih dokumenata, koji omogućava korisnicima da pregledaju web stranice, naziva se...
  39. 39. Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo Ostali odgovori 11% Blog 35% Forum 7% RSS 47% 4. RSS Oblik internet formata za objavljivanje sadržaja, koji se često menjaju (npr. vesti), naziva se... ?
  40. 40. Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo Ostali odgovori 61% Tačan odgovor 39% 5. Autorsko pravo Šta je autorsko pravo?
  41. 41. Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo Ostali odgovori 33% Tačan odgovor 67% 6. Licenca Na koji način korisnici mogu prepoznati licencirani softver?
  42. 42. Praktični deo – izrada i uređivanje sajta
  43. 43. Sajtovi takmičara koji su se pripremali koristeći portal NašaŠkola • Srednje škole • Danica Vukotić, IV-4, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac" • Jovana Ilić, III-2, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac" • Stefan Jovanović, III-2, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac" • Milena Stojanović, Tehnička škola "15. maj", Prokuplje • Stefan Đokić, Gimnazija Surdulica • Jovana Petrović, Gimnazija Surdulica • Osnovne škole • Dušan Latas, OŠ "Desanka Maksimović", Čokot • Stefan Jeftić, OŠ "Desanka Maksimović", Čokot • Sanja Petrović, OŠ "Vuk Karadžić", Žitkovac
  44. 44. Republičko takmičenje Republičko takmičenje održano je 30.03.2014. u E-gimnaziji u Novom Sadu.
  45. 45. Konačni rezultati Republičkog takmičenja 2014
  46. 46. Poruka maturanata E-gimnazije
  47. 47. Kako motivisati učenike? Uključiti ih, na redovnim časovima Tribine, parlament Radionice, nova takmičenja Kreativnost, inovativnost Razvijanje kritičkog i zdravo-razumskog razmišljanja Primer: Kombinatorika bez formula Učenici Prve niške gimnazije u borbi za bezbedan internet Pripreme – Portal NasaSkolaNET
  48. 48. Motivacija (ili da li smo im ponudili nešto novo)?
  49. 49. Možda je bolje ovako (mediji i internet o uspesima)...
  50. 50. ..ili ovako...
  51. 51. Takmičenje “Biramo najbolju lekciju učenika 2012”
  52. 52. Takmičenje “Biramo najbolju lekciju” – Latinski jezik
  53. 53. Matematika
  54. 54. Uči slobodno
  55. 55. Nova takmičenja, novi sistemi...
  56. 56. Smernice, a ne gotova rešenja Jer, između ostalog, suviše često postoje mnogo različitih a ipak tačnih rešenja!
  57. 57. Inovacije, iluzije, mozgalice... ...su odlične za dobar rezon i zdrav razum.
  58. 58. Ocene
  59. 59. Sugata Mitra
  60. 60. Ključna (a zaboravljena) reč: Poverenje ili
  61. 61. Izvori podataka U prezentaciji korišćena iskustva i materijli nastavnika, udruženja i institucija: 1. Udruženje profesora informatike Srbije (UPIS) 2. Republički zavod za statistiku Republike Srbije (RZS) 3. Portal NašaŠkolaNET (NasaSkola) 4. Zavod za unapređenje obrazovanja i vaspitanja (ZUOV) 5. Pedagoško društvo informatičara Srbije (PDIS) 6. Otvoreni klub, Niš (OK Nis) 7. City radio, Niš (City radio) 8. Narodne novine, Niš (Narodne novine) 9. Niška televizija, Niš (NTV) 10. Televizija Koprenikus, Niš (KCN) 11. Regionalna privredna komora Niš (RPK Niš) 12. E-Pismen 13. Udruženje E-Razvoj 14. Partner in learning (PIL) 15. SMART grupa (Smart) 16. ECDL test centar (ECDL) 17. Visoka tehnička škola strukovnih tehnologija, Niš (VTS) 18. Metropolitan univerzitet (Metropolitan) 19. E-gimnazija, Novi Sad (e-gimnazija) 20. Prva niška gimnazija “Stevan Sremac” (PNG) 21. Gimnazija “Svetozar Marković”, Niš (GSM)
  62. 62. Hvala na pažnji! Sonja Stevanović, Gimnazija “Svetozar Marković” Sandra Stanojević, Gimnazija “Svetozar Marković” Dijana Đorđević, Gimnazija “Svetozar Marković” Vesna Babović, Prva niška gimnazija “Stevan Sremac” Dragan Ilić , Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”

×