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1 equipos de trabajo

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1 equipos de trabajo

  1. 1. Universidad Nacional de ChimborazoEscuela de…………………..Sílabo de la Cátedra de…………….1Universidad Nacional deChimborazoFacultad de CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS YTECNOLOGIASEscuela de EDUCACION TECNICA.Sílabo de la Cátedra de INSTALACIONESELECTRICAS DE INTERIORES
  2. 2. Universidad Nacional de ChimborazoEscuela de…………………..Sílabo de la Cátedra de…………….2EL SÍLABODESCRIPCIÓN DEL CURSO.Trata los diferentes temas, de una manera simple y adecuada, equilibrando lateoría con la práctica, permitiendo que nuestro egresado accedaresponsablemente a la sociedad ofreciendo conocimiento, actitudesemprendedoras procediendo con ética y profesionalismo responsable,sirviendo en la docencia o en el sector industrial público o privado,PRERREQUISITOSNo requiere de prerrequisitosCORREQUISITOSNo requiere de correquisitosINSTITUCIÓN: Universidad Nacional deChimborazoFACULTAD: CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS YTECNOLOGIASNOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en ciencias de laEducación.Electricidad- ElectrónicaSEMESTRE. CUARTONOMBRE DE LA ASIGNATURA: Instalaciones eléctricas.CÓDIGO DE LA MATERIA:NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 2,8NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 4,16
  3. 3. Universidad Nacional de ChimborazoEscuela de…………………..Sílabo de la Cátedra de…………….3OBJETIVOS DEL CURSOComprender el fundamento físico, las propiedades y las aplicaciones de laelectricidad en las instalaciones eléctricas.Describir y diferenciar los diferentes tipos de circuitos eléctricos.Elaborar planos de instalaciones eléctricas en instalaciones residenciales.Aplicando normas establecidas.CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIASCONTENIDOS-TEMAS¿Qué debe saber y entender?(Componente Científico CC)Nº HorasSemanasRESULTADOS DELAPRENDIZAJE¿Qué debe ser capaz de hacer?(CT)EVIDENCIA (S)DE LOAPRENDIDOUnidad ISIMBOLOGIA PARAINSTALACIONESELECTRICAS YESQUEMASTemas: Símbolos eléctricos Tipos de esquemaseléctricosHoras: 6s/ 1 - 2El estudiante serácapaz de:Utilizar los símbolosnormalizados.Desarrollar la habilidadde proyectaresquemas.Esquemastrazados porlos estudiantesClases Prácticas:Trazado de símboloseléctricos y esquemas enformato A4.s/ 3 -7Trabajo deInvestigación: Averiguar al menos dos tipos de simbología parainstalaciones eléctricas que aún se siguenutilizando en nuestro medio.Unidad IIPLANOS DEINSTALACIONESELECTRICASRESIDENCIALES YCOMERCIALES.Temas: Sistema nacional deproducción,transporte,distribución des/ 8 - 16El estudiante serácapaz de:Diversificar lasetapas para latransformación de laenergía eléctrica.Calcular en formaefectiva la sección delos conductores.Desarrollar en base aFormatos,ejercicios decálculo.Fotos y video delos trabajos en elmontaje de losdiferentescircuitos en los
  4. 4. Universidad Nacional de ChimborazoEscuela de…………………..Sílabo de la Cátedra de…………….4energía eléctrica,acometidas:monofásicas ytrifásicas. Circuitos eléctricos enlas instalacioneseléctricasresidenciales ycomerciales. Presupuesto de lasinstalacioneseléctricas, planoseléctricos.necesidadesproyectos deinstalacioneseléctricasresidenciales ycomerciales.Establecer en formaprecisa elpresupuesto de unainstalación eléctricaen función al planode instalaciones.tablerosdidácticos en eltaller.Memoria técnicacon presupuestoy plano deinstalacioneseléctricas.Clases Prácticas:Lectura de planosreferentes a los valoresde producción, transportey distribución de energíaeléctrica.Montaje de diferentescircuitos eléctricos.Elaboración de planos ypresupuestos deinstalaciones eléctricas.s/ 17 - 22Trabajo deInvestigación: Investigar y contrastar los planos elaborados porlos estudiantes con los de las constructoras deresidencias o edificios en cuanto a simbología yestructura de una memoria técnica.CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.Permite aplicar los contenidos desarrollados en cada unidad y conocer ymanipular directamente todas aquellas componentes, circuitos y equipos quese utilizan en las instalaciones eléctricas.
  5. 5. Universidad Nacional de ChimborazoEscuela de…………………..Sílabo de la Cátedra de…………….5RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DEAPRENDIZAJELa asignatura de Instalaciones Eléctricas es un complemento en la formaciónprofesional del futuro docente de Educación Técnica, poseedor de sólidoconocimiento teórico - práctico, en las instalaciones eléctricas y su ejecución.METODOLOGÍAEl estudiante debe realizar:La lectura y análisis de la documentación acerca de los temas indicados paralas clases.Trabajos teóricos y prácticos individuales y en grupo bajo la coordinación deldocente de la asignatura o profesionales en la especialidad.El docente acordará con los estudiantes la fecha de entrega de los trabajos laque se debe cumplir.La evaluación será de carácter cuantitativo y cualitativo con miras a laacreditación del estudiante de acuerdo a la reglamentación para el efecto.BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Ramírez Vázquez, Carlos. Instalaciones eléctricas generales. Barcelona2010. AMPUDIA CABALLERO, Gaspar. Instalaciones eléctricas. Sevilla 2008. CONEJO, Antonio. Instalaciones eléctricas. Málaga 2007.BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: NARCISO MORENO ALFONSO, Narciso. Instalaciones Eléctricas de bajatensión España 2007. LAGUNAS MARQUÉS, ÁNGEL. Instalaciones Eléctricas de baja tensión,Comerciales e Industriales. Madrid, 2008. LAGUNAS MARQUÉS, ÁNGEL. Instalaciones Eléctricas de baja tensión,en edificios de viviendas. Madrid, 2008. FERNÁNDEZ SALGADO, José. Eficiencia energética en losedificios.España 2011.
  6. 6. Universidad Nacional de ChimborazoEscuela de…………………..Sílabo de la Cátedra de…………….6LECTURAS RECOMENDADAS L 1 Las líneas eléctricas de media y baja tensión. L 2 Los centros de transformación. L 3 Las redes de distribución en baja tensión L 4 Normas para la elección de cables aislados. L 5 El transformador de distribución. L 6 El transformador de medida. L 8 Instalaciones de alumbrado. L 9 Instalaciones eléctricas en edificios. L 10 Pararrayos´ L 11 Puesta a tierra de instalaciones eléctricas.RESPONSABLE DE LAELABORACIÓN DEL SÍLABO:Nardo Pesántez.FECHA: Marzo 2013.
  7. 7. Universidad Nacional de ChimborazoEscuela de…………………..Sílabo de la Cátedra de…………….7LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA. Instalaciones EléctricasCARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION.MENCION: electricidad - ElectrónicaOBJETIVO N: 1EMPLEAR SIMBOLOGIA PARA INSTALACIONES ELECTRICAS EN LAELABORACION DE ESQUEMAS Y PLANOS. CON PRECISION Y NORMASTECNICAS PARA EL EFECTO.LOGROS DELAPRENDIZAJECONTRIBUCIÓN(ALTA, MEDIA, BAJA)EL ESTUDIANTEDEBE:Utiliza símboloseléctricosnormalizados de lasdiferentescomponentes queintervienen eninstalacioneseléctricas de bajatensiónAlta Utilizar símboloseléctricosnormalizados de lasdiferentescomponentes queintervienen eninstalacioneseléctricas de bajatensión.Diferencia los tiposde esquemaseléctricos utilizadospara la ejecución deinstalacioneseléctricas de bajatensión.Alta Diferenciar los tiposde esquemaseléctricos utilizadospara la ejecución deinstalacioneseléctricas de bajatensión.
  8. 8. Universidad Nacional de ChimborazoEscuela de…………………..Sílabo de la Cátedra de…………….8LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA. Instalaciones EléctricasCARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION.MENCION: Electricidad - ElectrónicaOBJETIVO N: 2ELABORAR PLANOS DE INSTALACIONES ELECTRICAS ENBAJA TENSION, RESIDENCIALES Y COMERCIALES MANEJANDONORMAS TECNICAS PARA EL EFECTO.LOGROS DELAPRENDIZAJECONTRIBUCIÓN(ALTA, MEDIA, BAJA)EL ESTUDIANTEDEBE:Establece funcionesy diferencias en lasetapas del sistemanacional deproducción,transporte,distribución deenergía eléctrica,acometidas:monofásicas ytrifásicas.Alta Establecer funcionesy diferencias en lasetapas del sistemanacional deproducción,transporte,distribución deenergía eléctrica,acometidas:monofásicas ytrifásicas..Proyecta Circuitoseléctricos para lasinstalacionesresidenciales ycomercialesAlta.Proyectar circuitoseléctricos en lasinstalacionesresidenciales ycomercialesElabora coneficienciapresupuestos de lasinstalaciones, enfunción a los planoseléctricos.Alta Elaborarpresupuestos de lasinstalaciones, enfunción a los planoseléctricos.

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