Didactica (2)

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Didactica (2)

  1. 1. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION ESCUELA DE EDUCACION PROGRAMA DE PROFESIONALIZACION DOCENTE <ul><li>DIDACTICA GENERAL </li></ul><ul><li>Y ESPECIAL </li></ul><ul><li>Profa. Lenny Lobo </li></ul>
  2. 2. DIDACTICA
  3. 3. DEFINICIÓN DE TERMINOS <ul><li>Definir los elementos básicos de la estructura teórica </li></ul><ul><li>Debe ir en estricto orden alfabético </li></ul><ul><li>Se definen los términos de carácter técnico, no del vocabulario común </li></ul><ul><li>Referir autor del que se extrae la definición </li></ul><ul><li>Si se considera que es estrictamente necesario incluir, se hace definiciones técnicas cortas de 1 a 5 líneas </li></ul>
  4. 4. Operacionalización de variables <ul><li>Es el procedimiento mediante el cual se determinan los indicadores que caracterizan o tipifican a las variables de una investigación, con el fin de hacerlas observables y medibles con cierta precisión y facilidad </li></ul>
  5. 5. Qué es la variable? <ul><li>La variable es una dimensión del objeto, un atributo que puede variar de una o más maneras y que sintetiza conceptualmente lo que se quiere conocer acerca de las unidades de análisis. </li></ul><ul><li>Veamos a través de una hipótesis dónde se ubica la variable: </li></ul><ul><li>“ Los hijos de padres autoritarios asumen el liderazgo en las actividades grupales que se llevan a cabo en el aula de clase” </li></ul><ul><li>Variable N° 1 Autoritarismo </li></ul><ul><li>Variable N° 2 Liderazgo en el aula </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Luego de identificar las variables procederemos a operacionalizar , esta tarea es importante y necesaria. Se trata de descomponer . Luego de una definición conceptual se trata de descomponer, cada una variables en estudio en los aspectos que las componen a fin de facilitar la recolección, con un alto grado de precisión, de los datos necesarios. </li></ul>
  7. 7. Cómo elegir indicadores? <ul><li>Los indicadores constituyen la medida de indicio de la realidad que se quiere conocer. </li></ul><ul><li>Los indicadores son elementos, factores, rasgos, componentes de las variables y dimensiones que intervienen en un estudio determinado: permiten que las variables sean observables y fáciles de medir. Además proporcionan la construcción de los instrumentos a ser utilizados en la investigación </li></ul>
  8. 8. VARIABLE DIMENSIONES AUTORITARISMO 1.- Conservadurismo político 2.- Tendencia antidemocrática 3.- Tendencia a la represión 4.- Tendencia al liderazgo
  9. 9. Variable: Niveles de participación de las comunidades educativas VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES Nivel de participación Actividades intraescolares Participa en la elaboración de las políticas escolares Participa en actividades programadas por la escuela
  10. 10. Ejemplo. Objetivo general: OBJETIVOS ESPECIFICOS VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES Diagnosticar la situación sobre el consumo de drogas en la población juvenil del estado Mérida Consumo de sustancias estupefacientes y psicotrópicas Socioeconómica Política Edad Sexo Nivel de instrucción Tipo de vivienda Ingreso familiar Consumo de drogas Tipo de consumidor, tiempo d consumo, tipo de droga consumida, factores que predisponen al consumo, consecuencias del consumo, información sobre drogas Acciones que ha desplegado el estado, acciones que ha desplegado la comunidad Determinar los elementos de participación ciudadana para prevenir el consumo de drogas Elementos de participación ciudadana Normativa Acciones Organizaciones con materia de prevención contra el consumo de drogas Estrategias de prevención integral de consumo de drogas Informativas De asistencia social
  11. 11. Objetivo General: Determinar la frecuencia de las enfermedades ocupacionales del odontólogo especialista en cirugía bucal en el Mcpo Libertador del estado Mérida OBJETIVOS ESPECIFICOS VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES Identificar las enfermedades ocupacionales frecuentes en el odontólogo especialista en cirugía bucal Enfermedades ocupacionales frecuentes en el odontólogo Enfermedades Hipoacusia Tendonitis Disfunción túnel carpiano Disergonomicas músculo-esqueléticas Clasificar los factores de riesgo químico, físico, mecánicos y biológicos a los que se expone el profesional de odontología Factores de riesgo químico, físico, mecánicos y biológicos a los que se expone el profesional de odontología Físico Químico Mecánicos Biológicos Exposición a las radiaciones Vapores de mercurio Olores de materiales dentales Tracciones fuertes Fuerza física Contaminación

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