Fuentes de Información y Uso de Internt

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Fuentes de Información y Uso de Internt

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA<br />UNI-NORTE<br />Fuentes de Información<br />
  2. 2. Son todos los recursosquecontienedatosformales, escritos, orales o multimedia.<br />Fuentes de Información<br />
  3. 3. Clasificaciónsegúnsucontenido<br />
  4. 4. Fuentes de Información Primaria<br />Contienen información original, que ha sido<br />publicada por primera vez y que no ha sido<br />filtrada, interpretada o evaluada por nadie<br />más. Son producto de una investigación o<br />de una actividad eminentemente creativa.<br />
  5. 5. Ejemplos de Fuentes de Información Primaria<br />
  6. 6. Fuentes Secundarias<br /> Es una descripción histórica construida a partir de fuentes primarias.<br /> Generalmente las obtenemos de encuestas, éstas deben tener un formato determinado. Las encuestas creadas para este tipo de fuente, deben ser claras y lo más concisas posibles<br />
  7. 7. Ejemplos de fuentes secundarias:<br />
  8. 8. Fuentes Terciarias:<br />Son guías físicas o virtuales que contienen información sobre las fuentes secundarias. Forman parte de la colección de referencia de la biblioteca. Facilitan el control y el acceso a toda gama de repertorios de referencia<br />
  9. 9. Ejemplos de Fuentes de Información Terciarias<br />
  10. 10. Uso de Internet<br /> Internet pone a nuestra disposición (en nuestra propia casa, en la escuela, en cualquier lugar) unas funcionalidades básicas que abren infinitas nuevas posibilidades de desarrollo personal y de gestión de nuestras actividades cotidianas:<br /> familiares, laborales y lúdicas.<br />
  11. 11. ¿Por qué los docentes deberían usar Internet?<br />Permite la colaboración con otros docentes <br />correo y foros<br />Para encontrar y compartir material didáctico <br />portales y blogs <br />Para encontrar información complementaria para la producción de material didáctico <br />páginas web <br />Para descubrir nuevas oportunidades profesionales <br />nuevas especialidades, nuevas tendencias, etc… <br />
  12. 12. ¿Por qué es bueno emplear Internet como un instrumento de aprendizaje?<br />Es una poderosa herramienta que motiva y asombra <br />Es el mayor reservorio de información <br />Evita el aislamiento de los colegios, a la par estimula el trabajo telecolaborativo<br />Permite la consulta a expertos o profesionales para solucionar problemas <br />Facilita el conocimiento de otras culturas y realidades <br />
  13. 13. Evita la temida disociación escuela/sociedad <br />Permite a los alumnos mayor autonomía (ritmo propio) <br />El espacio y el tiempo ya no tiene relevancia de la escuela tradicional <br />Se evitan discriminaciones (social, cultural y religiosa) <br />Los contenidos se actualizan de forma continua <br />
  14. 14. ¡Gracias por su Atención!<br />

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