Cremona, 25 Ottobre 2011 Sala Vacchelli Ghisleri I.T.C. Domenico  Romanazzi
GLO.C.L.I.L. Traning  teachers to  design  and  share CLIL modules in a virtual global village   Programma LLP – LdV- Azio...
  I partners del progetto ITC “D.Romanazzi”  Bari  Istituto promotore  e  coordinatore  Organismo d'invio del progetto  LL...
I Partner di invio I.I.S. “P. Sraffa”  Crema - istituto partner e organismo di invio I.I.S. “G.Galilei”  Crema - istituto ...
<ul><li>  I Partners Intermediari </li></ul><ul><li>U.S.R.  Puglia </li></ul><ul><li>Ufficio Scolastico Regionale Puglia  ...
I Partner del progetto
<ul><li>Docenti di disciplina non linguistica (DNL) </li></ul><ul><li>e  </li></ul><ul><li>Docenti di lingua </li></ul><ul...
<ul><li>  Gli obiettivi del  progetto  </li></ul><ul><li>Promuovere la  cooperazione transnazionale  nel settore della for...
<ul><li>  Gli obiettivi della mobilità </li></ul><ul><li>continuare la formazione professionale con  un'esperienza formati...
La Preparazione  linguistico-pedagogico-culturale <ul><li>Formazione propedeutica alla settimana di mobilità </li></ul><ul...
La Preparazione  linguistico-pedagogico-culturale <ul><li>Finalità </li></ul><ul><li>consolidare e migliorare le competenz...
  PERIODI: 10-17  Aprile 2011  11 partecipanti 05-12  Settembre 2011   11 partecipanti 12-19 Settembre 2011  12 partecipan...
  I Flussi di Mobilità CERTIFICAZIONE COMPETENZE:  “Europass-Mobility” Rilasciato dall’Istituto organizzatore e controfirm...
  TKT - CLIL Module Teaching Knowledge Test  Esame  CAMBRIDGE  ESOL  Da sostenere al termine delle attività progettuali ul...
  I Risultati <ul><li>Soddisfacenti  progressi a livello linguistico  per tutti i docenti partecipanti anche in consideraz...
  I moduli FLUSSO 10-17  Aprile 2011 Antonino Amato – AEROTECHNICS :  Turbo Engine Luigi Bruno – ICT :  Introduction to HT...
  I moduli FLUSSO  05-12  Settembre 2011 M. Zinco - I.Tasco- GEO-SCIENCE:  Healthy food and Agriculture S.Pansini – F. Ing...
  I moduli FLUSSO 12-19 Settembre 2011  Barbara Chiodi – HISTORY:  Causes of World War II M. A. Dal Maso - A. Chittano - M...
  La piattaforma di condivisione Il Villaggio Globale raccolta di materiali didattici CLIL  e  moduli di insegnamento di d...
Il SITO WEB <ul><li>www.gloclil.eu </li></ul>
  Credits <ul><li>I Partner Intermediari :  </li></ul><ul><li>USR Puglia –  Dott.ssa L. Stellacci </li></ul><ul><li>Region...
  Credits <ul><li>I docenti degli Istituti Partner </li></ul><ul><li>ITC “D. Romanazzi” – Bari </li></ul><ul><li>A.Acquavi...
  Credits <ul><li>A special thanks to : </li></ul><ul><li>Prof.ssa Maria Tarantino  Corso preparazione  Bari </li></ul><ul...
  Staff organizzativo Convegno Docenti Segreteria Scientifica Anna Papapicco S. A. Romei Nadia Manclossi  Mariella Brunazz...
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intervento di Anna Papapicco - ITC "D.Romanazzi", Bari
Cremona, 25.ott.2011
convegno "GLOCLIL, fron thoery to practice in the global village"

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  1. 1. Cremona, 25 Ottobre 2011 Sala Vacchelli Ghisleri I.T.C. Domenico Romanazzi
  2. 2. GLO.C.L.I.L. Traning teachers to design and share CLIL modules in a virtual global village Programma LLP – LdV- Azione mobilità progetto VETPRO -10-IT-075
  3. 3. I partners del progetto ITC “D.Romanazzi” Bari Istituto promotore e coordinatore Organismo d'invio del progetto LLP-LdV-VETPRO “GLO.C.L.I.L.” Primrose Publishing Wethersfield, UK Organismo ospitante
  4. 4. I Partner di invio I.I.S. “P. Sraffa” Crema - istituto partner e organismo di invio I.I.S. “G.Galilei” Crema - istituto partner e organismo di invio I.T.C. “Calamandrei” Bari - istituto partner e organismo di invio I.T.I.S. “A.Righi” Taranto - istituto partner e organismo di invio Liceo Statale “T.Fiore” Terlizzi - istituto partner e organismo di invio
  5. 5. <ul><li> I Partners Intermediari </li></ul><ul><li>U.S.R. Puglia </li></ul><ul><li>Ufficio Scolastico Regionale Puglia </li></ul><ul><li>UNIVERSUS </li></ul><ul><li>Consorzio Universitario Bari </li></ul><ul><li>REGIONE Puglia </li></ul><ul><li>Assessorato alla Pubblica Istruzione </li></ul><ul><li>COMUNE di Bari </li></ul><ul><li>Assessorato alla Pubblica Istruzione </li></ul><ul><li>RUOLO : </li></ul><ul><li>Disseminare le azioni del progetto LLP-LdV-VETPRO </li></ul><ul><li>Sostenere il riconoscimento delle competenze acquisite </li></ul>
  6. 6. I Partner del progetto
  7. 7. <ul><li>Docenti di disciplina non linguistica (DNL) </li></ul><ul><li>e </li></ul><ul><li>Docenti di lingua </li></ul><ul><li>REQUISITI DI INGRESSO DEI PARTECIPANTI </li></ul><ul><li>Docenti di disciplina non linguistica </li></ul><ul><li>possesso di certificazione linguistica di livello A2 del QCER </li></ul><ul><li>Docenti di lingua inglese </li></ul><ul><li>Possesso di certificazione linguistica di livello C1 del QCER </li></ul>Formazione dei gruppi di lavoro PUNTO DI FORZA
  8. 8. <ul><li> Gli obiettivi del progetto </li></ul><ul><li>Promuovere la cooperazione transnazionale nel settore della formazione curriculare plurilingue </li></ul><ul><li>Favorire il trasferimento di competenze specifiche e la disseminazione di metodologie d'insegnamento aggiornate ed adeguate agli specifici contesti didattici della sperimentazione CLIL (Content and Language Integrated Learning). </li></ul><ul><li>Incrementare la mobilità dei formatori </li></ul><ul><li>Migliorare la qualità dei sistemi di formazione e istruzione professionale con l'adozione di soluzioni innovative che garantiscano la preparazione aggiornata degli studenti rispetto alle abilità e competenze richieste dal mercato Europeo. </li></ul>
  9. 9. <ul><li> Gli obiettivi della mobilità </li></ul><ul><li>continuare la formazione professionale con un'esperienza formativa </li></ul><ul><li>in ambiente straniero </li></ul><ul><li>sviluppare nei docenti le capacità di apprendimento autonomo </li></ul><ul><li>e continuo lungo tutto l'arco della vita professionale </li></ul><ul><li>sviluppare adattabilità e flessibilità </li></ul><ul><li>acquisire conoscenze aggiornate, esperienze e prassi innovative </li></ul><ul><li>nel settore della formazione CLIL che includano l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione </li></ul><ul><li>migliorare le competenze linguistiche e comunicative </li></ul>
  10. 10. La Preparazione linguistico-pedagogico-culturale <ul><li>Formazione propedeutica alla settimana di mobilità </li></ul><ul><li>Corsi di lingua inglese con docente madrelingua </li></ul><ul><li>Corsi di metodologia CLIL con docenti esperti </li></ul><ul><li>I corsi sono stati svolti: </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>presso IISS “P.Sraffa” di Crema per i docenti dell’IISS “P. Sraffa” e dell’ITIS “G. Galilei” </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>presso ITC “D. Romanazzi” di Bari per i docenti </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>dell’ITC “D.Romanazzi”, dell’ITC “P.Calamandrei”, del Liceo Statale “T. Fiore” </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>presso ITIS “A. Righi” di Taranto </li></ul></ul></ul></ul>
  11. 11. La Preparazione linguistico-pedagogico-culturale <ul><li>Finalità </li></ul><ul><li>consolidare e migliorare le competenze linguistiche del </li></ul><ul><li>gruppo prima della partenza nel paese ospitante </li></ul><ul><li>esaminare materiali esistenti sul CLIL attraverso ricerche </li></ul><ul><li>in internet e letture di approfondimento </li></ul>
  12. 12. PERIODI: 10-17 Aprile 2011 11 partecipanti 05-12 Settembre 2011 11 partecipanti 12-19 Settembre 2011 12 partecipanti I Flussi di Mobilità
  13. 13. I Flussi di Mobilità CERTIFICAZIONE COMPETENZE: “Europass-Mobility” Rilasciato dall’Istituto organizzatore e controfirmato dall’Organizzazione sede della esperienza di Mobilità Libretto che certifica le esperienze di mobilità all’estero
  14. 14. TKT - CLIL Module Teaching Knowledge Test Esame CAMBRIDGE ESOL Da sostenere al termine delle attività progettuali ulteriore certificazione di competenze metodologiche e linguistiche relative alla metodologia CLIL PUNTO DI FORZA
  15. 15. I Risultati <ul><li>Soddisfacenti progressi a livello linguistico per tutti i docenti partecipanti anche in considerazione dei diversi livelli di competenza linguistica di partenza </li></ul><ul><li>Definizione di un protocollo standard su come affrontare una lezione in lingua inglese – Classroom Language </li></ul><ul><li>Acquisizione della metodologia CLIL </li></ul><ul><li>Definizione di un modello standard per la realizzazione di un modulo CLIL </li></ul><ul><li>Miglioramento del team working finalizzato al co-planning e co-teaching tra colleghi di disciplina e colleghi di lingua straniera </li></ul>
  16. 16. I moduli FLUSSO 10-17 Aprile 2011 Antonino Amato – AEROTECHNICS : Turbo Engine Luigi Bruno – ICT : Introduction to HTML Massimo Zoriaco – ICT : Computer Networks A. Garofalo-A.Franchini – ENGLISH-ECONOMICS: Marketing Mix Vittoria Lovecchio – ICT : Cloud Computing Carmen Santoro – SCIENCE : Anorexia Daniela Assandri – SCIENCE : Eating Disorders Donatella Tacca – ICT : System Theory Nadia Manclossi – ICT : Digital image Laura Binetti – PHILOSOPHY: Time
  17. 17. I moduli FLUSSO 05-12 Settembre 2011 M. Zinco - I.Tasco- GEO-SCIENCE: Healthy food and Agriculture S.Pansini – F. Ingrosso -ART HISTORY- MATHS: Perspective V. Modugno – M.Piepoli - HISTORY: The Industrial Revolution S.A. Romei – ENGLISH PHYSICS: The states of the matter A. D’Oria – O. Borsci – ITALIAN LITERATURE: The smell of the City Mariella Brunazzi – ENGLISH PSYCHOLOGY: Child Abuse Emilia Merone – PSYCHOLOGY : Visual impairment
  18. 18. I moduli FLUSSO 12-19 Settembre 2011 Barbara Chiodi – HISTORY: Causes of World War II M. A. Dal Maso - A. Chittano - M. Deserio - C. Andriano- FRENCH /GERMAN / ENGLISH / SCIENCE /PSYCHOLOGY: Anorexia Antonio D’Elia – PHILOSOPHY: Time A. Acquaviva – D. Decembrino – ICT : Operating Systems Carolina Riboli – ICT & MATHS: The Theory of Error Lorena Martinelli – SCIENCE : Overview of Protein Synthesis Maria Grazia Cerri – SCIENCE : Healthy Diet Gloria Torrese – ENGLISH / PHOTOGRAPHY: Reading pictures
  19. 19. La piattaforma di condivisione Il Villaggio Globale raccolta di materiali didattici CLIL e moduli di insegnamento di discipline di indirizzo e buone prassi
  20. 20. Il SITO WEB <ul><li>www.gloclil.eu </li></ul>
  21. 21. Credits <ul><li>I Partner Intermediari : </li></ul><ul><li>USR Puglia – Dott.ssa L. Stellacci </li></ul><ul><li>Regione Puglia – Assessore A.Sasso </li></ul><ul><li>Comune di Bari – Assessore F.Losito </li></ul><ul><li>Universus CSEI – Dott. Ruggiero </li></ul><ul><li>I Dirigenti degli Istituti Partner : </li></ul><ul><li>Prof.ssa C.Pirolo e Prof. G.A. Mondelli - ITC “D. Romanazzi” – Bari </li></ul><ul><li>Prof.ssa G. Piacente -ITC “P. Calamandrei” – Bari </li></ul><ul><li>Prof.ssa N. Tarantini -Liceo Statale “T. Fiore”- Terlizzi </li></ul><ul><li>Ing.Vincenzo Giancarlo Dentico - ITIS “A. Righi” – Taranto </li></ul><ul><li>Prof. Ernesto Abbà - IISS “P. Sraffa” – Crema </li></ul><ul><li>Prof. Vincenzo Cappelli - ITIS “G.Galilei” – Crema </li></ul>
  22. 22. Credits <ul><li>I docenti degli Istituti Partner </li></ul><ul><li>ITC “D. Romanazzi” – Bari </li></ul><ul><li>A.Acquaviva, A.Chittano, D.Decembrino, M.Deserio, A. Franchini, </li></ul><ul><li>A.Garofalo,V.Lovecchio, V.Modugno, S.Pansini, M. Piepoli, S.A. Romei, C.Santoro, M. Zinco </li></ul><ul><li>A. Cosoli per la partecipazione al corso di preparazione a Ba ri </li></ul><ul><li>ITC “P. Calamandrei” – Bari </li></ul><ul><li>B . Chiodi, M.A. Dal Maso </li></ul><ul><li>Liceo Statale “T. Fiore”- Terlizzi </li></ul><ul><li>L. Binetti, A. D’Elia, I. Tasco </li></ul><ul><li>C. Andriano, attualmente in servizio c/o Istituto “Gorjux” – Bari </li></ul><ul><li>L. Vinci per il supporto organizzativo in qualità di Referente nella sua scuola </li></ul><ul><li>ITIS “A. Righi” – Taranto </li></ul><ul><li>Amato, L. Bruno. A. D’Oria, F. Ingrosso, M. Zoriaco </li></ul><ul><li>O. Borsci, attualmente in servizio c/o Istituto “Crispiano” - Taranto </li></ul><ul><li>IISS “P. Sraffa” – Crema </li></ul><ul><li>D . Assandri, M. Brunazzi, , M.G. Cerri, E. Merone, G. Torrese </li></ul><ul><li>ITIS “G.Galilei” – Crema </li></ul><ul><li>N. Manclossi, L. Martinelli, C. Riboli, D. Tacca </li></ul><ul><li>S. Milanesi per partecipazione al corso di preparazione a Bari </li></ul><ul><li>G. Gambaretti per il supporto organizzativo e linguistico in qualità di Referente nella sua scuola </li></ul>
  23. 23. Credits <ul><li>A special thanks to : </li></ul><ul><li>Prof.ssa Maria Tarantino Corso preparazione Bari </li></ul><ul><li>Prof.ssa Maria Canoro Corso preparazione Taranto </li></ul><ul><li>Mr. Erik Zannier Corso preparazione Crema </li></ul><ul><li>Per la preparazione linguistico-pedagogico-culturale </li></ul><ul><li>Mr David Septhon – Selwyn College </li></ul><ul><li>Per la organizzazione delle settimane di mobilità a Cambridge </li></ul><ul><li>Ms Fracoise Votocek </li></ul><ul><li>Per le lezioni di Practical Approach to CLIL a Cambridge </li></ul>
  24. 24. Staff organizzativo Convegno Docenti Segreteria Scientifica Anna Papapicco S. A. Romei Nadia Manclossi Mariella Brunazzi Ufficio Amministrativo e Tecnico DSGA Francesco Farchi Rosa Cristallo Angela Antonacci Luigia Loizzo
  25. 25. THANK YOU FOR YOUR ATTENTION Prof.ssa Anna Papapicco

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