Successfully reported this slideshow.

Informācijas lietošanas paradumi digitālajā vidē

976 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Informācijas lietošanas paradumi digitālajā vidē

  1. 1. Informācijas lietošanasparadumi digitālajā vidē Daina Pakalna Piektā sesija KULTŪRAS MANTOJUMS DIGITĀLĀ VIDĒ 2011.gada 25.oktobris
  2. 2. Prezentācijas saturs• Par fokusgrupu intervijām pētījumā “Nacionālā identitāte digitālā vidē”: – Mērķi; – Laiki, vietas; – Izlases veidošanas principi; – Instrumentārijs• Rezultāti• Secinājumi
  3. 3. Mijiedarbības trīs • Iedzīvotājukomponentu modelis un informācijas lietošanasFG mērķi paradumi • Informētība par digitālajām kolekcijāmSistēma/tehnoloģijas Realizācija Saturs (System) Veiktspēja (Content) (Performence) • Digitālo resursu Lietojamība (Usability) Derīgums (Usefulness) izmantošanas biežums Lietotāji (User) • Gatavība papildināt digitālās kolekcijas
  4. 4. Laiki, vietas un dalībnieki Datums Vieta Dalībnieki Dalībnieku skaits14.03.2011. Vidzemes augstskola Studenti 815.03.2011. Limbažu bibliotēka Bibliotēkas lietotāji un 17 darbinieki23.03.2011. Jūrmalas Valsts ģimnāzija Skolotāji 1028.03.2011. Preiļu Galvenā bibliotēka Bibliotēkas lietotāji 1029.03.2011. Latgales Centrālā bibliotēka Studenti 1030.03.2011. Āgenskalna Valsts ģimnāzija Vidusskolēni 1204.04.2011. Bauskas Centrālā bibliotēka Bibliotēkas lietotāji 1005.04.2011. Jelgavas Spīdolas ģimnāzija Vidusskolēni 1119.04.2011. Ventspils Galvenā bibliotēka Vidusskolēni 1220.04.2011. Kuldīgas Galvenā bibliotēka Skolotāji 9 109 respondenti
  5. 5. Lauka pētījuma darba grupa DocentesDocente Baiba HolmaDocente Līga KrūmiņaDocente Daina Pakalna StudentesKarīna ŠevicaElva BērziņaZane EidukaLiene KalnetaZita Kronberga
  6. 6. Instrumentārijs• Vienošanās;• Ziņas par dalībniekiem;• Trīs jautājumi: – Kur Jūs parasti iegūstat informāciju par…? – Cik bieži izmantojat internetu? – Vai esat izmantojis šādas internetā pieejamas digitālās kolekcijas?
  7. 7. Informācijas lietošanas paradumi Lūdzu paraksturojiet savu dienu – cik daudz un ko Jūs lasāt?• Visvairāk lasa cilvēki, kuri mācās “ [..] kādas piecas līdz sešas ir tikai lasīšana, un tad ir informācijas apkopošana, uzlikšanā uz papīra. Un labprātāk lasītu taustāmu materiālu”. Studente ViA
  8. 8. Digitālā formā lasa ne tikai gados jauni cilvēkiIzlasu arī visus portālos Apollo, Delfi,„Latvijas Avīzi”. Nu visu, kas irpieejams digitāli internetā. Un reizēmaizraujos ar lasīšanu pat līdzpusnaktij, un vēlāk. Pensionāre Limbažos
  9. 9. Vai pienāks diena, kad visulasīsim tikai digitālā formā?• Tikai daži tā domā;• Būs teksti, ko varbūt lasīs tikai digitāli “Es jau tā visu dienu darbojos ar datoru, un tur lasīt vēl grāmatu! Man tas, man acis pirmkārt nogurst, un, un es viņu nevarēju tā uztvert”. Studente ViA
  10. 10. Un cik jums interesē informācija, kassaistīta ar jūsu dzimtās vietas vēsturi,kultūras vēsturi?• Interese ir arī jauniem cilvēkiem; “[..] vienkārši bibliotēkas pārstāvis man tad visu, visu sameklēja manā vietā, es tikai teicu, ko man vajag, un viņi paši sameklēja. Tā, ka man pašai pat nebija tā kā iespēja pieslēgties šai datubāzei.” Studente ViA
  11. 11. Digitālās kolekcijasRadurakstiVisvairāk dzirdētā;Lai kaut ko atrastu, ir jābūtprecīzām ziņām;Grūti salasāmi dokumenti;Par daudzām vietām ierakstinav saglabājušies
  12. 12. Digitālās kolekcijasZudusī LatvijaMaz dzirdējuši;Noderīga mācību procesā;Tiek novērtētas unikālasfotogrāfijas;Maz izmantota iespējakomentēt un pievienot savusresursus
  13. 13. Gatavība piedalīties kolekciju veidošanā, komentēt• Lielākā daļa būtu gatavi piedalīties;• Uzskata, ka tas būtu svarīgi un interesanti;• Vēl nebija šo iespēju izmantojuši
  14. 14. Kā popularizēt kolekcijas?• Sociālie tīkli?• Televīzija (100 grami kultūras);• Radio;• Drukātie izdevumi;• Mācību procesā izglītības iestādēs

×