Presentación 1º clase (9 8-11)

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Presentación 1º clase (9 8-11)

  1. 1. LOGO
  2. 2. COMISIÓN 12 CÁTEDRA PISCITELLI 2º CUATRIMESTRE DE 2011
  3. 3. PROYECTO: DISEÑO DE MEDIOS POLÍTICOS DEL FUTURO LA POLITICA EN MEDIOS ONLINE
  4. 4. <ul><li>Objetivos </li></ul><ul><li>Impulsar y diseñar medios del futuro. </li></ul><ul><li>Inscribir la problemática del Post-Periodismo dentro de las crisis de las profesiones. </li></ul><ul><li>Trabajar colaborativamente distribuyendo roles y tareas. </li></ul><ul><li>Pensar la noción de red y diseñar a partir de ella. </li></ul>
  5. 5. Meta final Que los estudiantes conozcan y frecuenten nuevos formatos y soportes; que distingan y jerarquicen fuentes; que se conciban como productores de medios personales ; que impulsen lo multidisciplinario; que dominen nuevas gramáticas y que se desenvuelvan en esquemas de trabajos colaborativo.
  6. 6. Propuesta El medio del futuro Dinámica de las clases Programa Discusión
  7. 7. La propuesta <ul><li>Cada Comisión deberá crear un nuevo medio y llevarlo adelante. </li></ul><ul><li>Este Medio será presentado en el Teórico, en el marco de una “competencia” entre las Comisiones de la Cátedra. </li></ul><ul><li>La idea es otorgarle una veta pedagógica a la experiencia de ejecutar proyectos reales </li></ul><ul><li>El carácter lúdico de la “competencia” busca la participación colectiva y la cohesión entre los grupos. Sinergia entre los grupos de trabajo. </li></ul>
  8. 8. La propuesta <ul><li>La Comisión decidirá en conjunto qué aspecto del Medio político del futuro abordará </li></ul><ul><li>Cada estudiante llenará una encuesta Web para que se puedan evaluar sus habilidades e intereses (redacción, diseño, comunicación 2.0, redes, emprendimientos, etc.). </li></ul><ul><li>Se tendrán en cuenta los resultados de la encuesta para organizar y definir grupos dentro del Medio. </li></ul>
  9. 9. La propuesta <ul><li>¿Cuáles son los criterios de evaluación del Proyecto? </li></ul><ul><li>Características de la propuesta (originalidad, impacto) </li></ul><ul><li>Innovación </li></ul><ul><li>Ejecución concreta </li></ul><ul><li>Viabilidad y sostenibilidad del medio </li></ul><ul><li>Estrategia adoptada para la planificación del medio </li></ul><ul><li>(transcurrido el Proyecto se tendrán en cuenta indicadores específicos sobre el trabajo de cada Sector del Medio). </li></ul>
  10. 10. El medio
  11. 11. El medio Funcionará mediante 6 sectores integrados por los estudiantes. Estos sectores deberán interactuar continuamente: ESTRATEGICO CONTENIDOS REDES PLATAFORMAS I&D IMAGEN Cada sector tendrá un líder titular que coordinará el sector y asistirá a reuniones periódicas
  12. 12. El medio Los roles de los estudiantes se organizarán a partir de esos 6 sectores del medio. Los ayudantes coordinarán, darán soporte y seguimiento a esos sectores. El profesor a cargo de la Comisión tendrá la coordinación general (dirección) del Medio
  13. 13. Dinámica de las clases <ul><li>Inputs teóricos-conceptuales </li></ul><ul><li>2) Casos de análisis para el Proyecto </li></ul><ul><li>3) Práctica y ejecución del Proyecto en clase </li></ul>
  14. 14. Programa (Teoría Básica) <ul><li>Mediamorfosis: Nuevos pactos de lectura y futuro de los Medios </li></ul><ul><li>Crisis de la información: Rediseño de medios, nuevos formatos, estilos y soportes. </li></ul><ul><li>Producción colectiva de conocimiento: detección de tendencias. </li></ul><ul><li>Obsolescencia: de modelos de negocio, profesiones. Innovación y post-periodismo. </li></ul>
  15. 15. Discusión: medios+futuro
  16. 16. Discusión: medios+futuro ¿QUÉ ENTENDEMOS POR “MEDIO? ¿CÓMO PENSAR EL “FUTURO”? ¿MEDIOS DEL FUTURO O EL FUTURO DE LOS MEDIOS?
  17. 19. Comprender la lógica de los medios Medios masivos vs. Medios personales Asimetría producción-consumo Prosumidores (prosumición) Formatos tradicionales Broadcasting 1 a muchos Medios disociados Massmedia Microformatos Peer to peer 1 a 1 Convergencia Hipermedia/Transmedia Vertical Horizontal
  18. 21. Ideas para pensar un medio del futuro <ul><li>Nuevos pactos de lectura/escritura </li></ul><ul><li>Interacción. Relación virtual-real </li></ul><ul><li>Audiencias participativas/Comunidades </li></ul><ul><li>Social media </li></ul><ul><li>Convergencia de medios </li></ul><ul><li>Inteligencia colectiva </li></ul><ul><li>Tagging, visualización y métricas </li></ul><ul><li>Periodismo ciudadano/participativo/2.0 </li></ul>
  19. 22. Ideas para pensar un medio del futuro <ul><li>Contenido on-demand </li></ul><ul><li>Cloud computing </li></ul><ul><li>Desintermediación </li></ul><ul><li>Conectar nodos y generar conversación </li></ul><ul><li>Arquitecturas abiertas/Open Source </li></ul><ul><li>Movimientos sociales móviles </li></ul>
  20. 29. Concepto de mediamorfosis (Roger Fidler) Ley de los 30 años (Paul Saffo) Cultura de la convergencia (Henry Jenkins) Primeros conceptos:
  21. 30. Web 1.0 vs Web 2.0 Primeros conceptos: Web 1.0 (1995-2004) -Pocos productores de contenido y muchos lectores de estos. -Páginas estáticas. -La actualización de los sitios web no se hacían periódicamente. -Su tecnología estaba asociada con HTML, CMS, Java Script 1.0.   Web 2.0 (2005-) -Los usuarios se transforman en productores de contenido. -Páginas dinámicas. -Su tecnología está relacionada con Java Script 2.0, XHTML, Ajax, RSS/ATOM, Google,etc. -Todos los usuarios tienen la facilidad de acceder a la página web que prefiera.
  22. 32. LINKS DE LA MATERIA Weblog www.catedradatos.com.ar Comunicación Interna Lista de Mail, Blog de la Com. y Grupo en FB  
  23. 33. CONTEXTO DE LA PROPUESTA <ul><li>Contexto favorable para la propuesta de diseñar un medio político del futuro </li></ul><ul><li>Año de elecciones en Argentina </li></ul><ul><li>Política 2.0: presencia de figuras en la red </li></ul><ul><li>Trabajar en casos de comunicación </li></ul><ul><li>Utilizar y explorar nuevas herramientas </li></ul><ul><li>Planificación y análisis de campañas online </li></ul>
  24. 35. RECURSOS PARA TICS Y POLITICA Eamericas www.eamericas.org Yo quiero saber www.yoquierosaber.org DeUgarte www.deugarte.com PuntoGov www.puntogov.com Global Voices http://globalvoicesonline.org/ Canal Solidario www.canalsolidario.org  
  25. 36. CONDICIONES DE REGULARIDAD -Asistencia: 80% asistencia a Prácticos y a Teóricos (obligatorios) -Cumplimiento de consignas prácticas (Práctico) y comentarios a en el Weblog sobre las clases teóricas (Teórico) -Informes de avance sobre el Proyecto (Práctico) e informe Final Individual de Ejecución -Exposiciónes en Teóricos -Coloquio final integrador con rediseño de estrategias
  26. 37. Ignacio Uman Carolina Venesio Sofia Deandreis

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