Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Pelikasvatus nörttiperheessä

337 views

Published on

Luentoni Ropeconissa 2017

Published in: Education
  • Be the first to comment

Pelikasvatus nörttiperheessä

  1. 1. HOITUU KÄYTÄNNÖSSÄ ITSESTÄÄN? PELIKASVATUS NÖRTTIPERHEESSÄ ROPECON 29.7.2017 Mikko Meriläinen Helsingin yliopisto @MVMerilainen www.mikkomerilainen.com
  2. 2. TÄNÄÄN LUVASSA ● Mitä on pelikasvatus ja miksi siihen pitäisi panostaa? ● Onko nörttivanhempi automaattisesti taitava pelikasvattaja? ● Mihin nörttiperheessä pitää (ehkä) kiinnittää erityishuomiota?
  3. 3. PELIKASVATUS ● Pelaamiseen liittyvien kysymysten kasvatuksellista käsittelyä ● Hyvinvoinnin tukemista ● Paremman pelikulttuurin rakentamista ● Pelisivistyksen laajentamista
  4. 4. EI VAIN PELEISTÄ ● Puhe pelaamisesta on usein puhetta ja neuvottelua… ● Lapsuudesta, nuoruudesta ja aikuisuudesta ● Itsenäisyydestä ja vallasta ● Arvoista ja soveliaisuudesta ● Peloista ja toiveista
  5. 5. EI TOSIAAN VAIN PELEISTÄ ● Pelikasvatus on esimerkiksi… ● Mediakasvatusta ● Terveyskasvatusta ● Kuluttajuuskasvatusta ● Tapakasvatusta
  6. 6. MONIPUOLINEN ILMIÖ ● “Pelaamiseen liittyy kaikenlaista” ● Julkinen keskustelu polarisoitunutta ● Perusteltua ja perusteetonta kritiikkiä ● Pelisivistykselle on tarvetta
  7. 7. PELISIVISTYS ● Taito ja tahto tarkastella pelikulttuuria ja omia asenteita kriittisesti ● Ytimessä pelaamisen roolit ja merkitykset – ei nippelitieto ● Harrastuneisuus tai ammattilaisuus ei tuo maagisesti mukanaan sivistystä
  8. 8. PELIKASVATUSTIETOISUUS ● Kasvattajan tietoisuus omasta pelikasvatuksestaan ● Mitä teen, miksi teen, missä puitteissa… ● Itsereflektio avainroolissa
  9. 9. NÖRTTI PELIKASVATTAJANA ● Hyvät lähtökohdat ● Haasteet ja riskit osin erilaisia ● Nörttiys ei tee suoraan autuaaksi ● Nörttikulttuurissa vino suhde pelihaittoihin ● Kasvatukseen liittyy kasapäin erilaisia tekijöitä
  10. 10. PELIKASVATUKSEN PERUSJUTUT ● Sisältö ● Määrä ● Tapa
  11. 11. PELISISÄLLÖT ● Ikärajat ja sisältömerkinnät haltuun ● Lapset ovat yksilöitä – merkinnät eivät kerro kaikkea ● Maailmankuvakysymykset ● Ummehtuneet stereotyypit ● Kyseenalaiset sankarit ja keinot ● Hyvät ja pahat
  12. 12. SISÄLTÖJÄ POHTIMASSA ● Nörttikulttuurissa sekoittuvat usein lasten, nuorten ja aikuisten mediakulttuurit ● Pelaavan vanhemman pelisokeus ● Yleinen pelisuopeus vs. rajoittaminen ● Arveluttavat sisällöt vs. laatuaika
  13. 13. SE SOPIVA TUNTIMÄÄRÄ ● Tuntimäärä on sopiva kun se on sopiva ● Ei ole yhtä, universaalia aikarajaa ● Tärkeämpää huolehtia pelaamisen roolista – jääkö jotain muuta tekemättä? ● Esimerkit tulevat myös vanhemmilta
  14. 14. LIIKAA PELAAMISTA? ● Pelejä voi pelata liikaa ● Kertaluontoisesti ● Pidemmällä aikavälillä ● Ärtymys, levottomuus, ylikierrokset, univaikeudet ● Kivut ja säryt ● Itsesääntely vasta kehittyy
  15. 15. LIIKAA PELAAMISTA? ● Aktiivinen peliharrastus vie helposti paljon aikaa ● Tasapaino pelaamisen ja muun tekemisen välillä ● Pelaaminen on haitallista jos siitä aiheutuu haittoja – määrä ei mittari ● Motiivit ja kriisitilanteet ● Haittoja ja hyötyjä vaikea punnita
  16. 16. MILLAISTA PELIKULTTUURIA? ● Netti ei ole irrallaan maailmasta ● Pelikulttuuri ei ole yhdenmukainen ● Kulttuuria opitaan ● Matkimalla ● Opetuksen kautta
  17. 17. JOS PELAAMINEN HUOLETTAA ● Peleistä voi (ja toisinaan pitää) puhua ● Motiivit pelaamisen taustalla hyvä tietää ● Pelaaminen saa huolettaa ● Erota huoli ja ärtymys ● Tunnista ympäristön paineet ja oma roolisi
  18. 18. KENEN LAPSUUS? ● Vanhempi ei elä enää lapsuuttaan – deal with it (gently) ● Lapsella ei ole velvollisuutta pitää vanhemman jutuista ● Kannustaa, vinkata ja suositella voi ● Lapsen painostaminen on epäreilua ● Lapsuus ja nuoruus on myös itsenäistymistä
  19. 19. “KYLLÄ MINÄKIN NUORENA…” ● Epäilemättä ● Aika kultaa muistot (ja hävittää pahimpia) ● Omaa lapsuutta sopii tarkastella kriittisesti myös pelaamisen ja muun mediankäytön osalta
  20. 20. “LAPSENI ON JÄÄKIEKKOILIJA” ● Tunnista nörttikulttuuri(e)n sokeat pisteet ● Urheiluvastaisuus ● Angstailun ihannointi ● Yksinäisyyden normalisointi ● Ylimielisyys mundiksia kohtaan ● Outo naissuhde
  21. 21. “ON SIITÄ HYÖTYÄKIN” ● Pelaamista ei tarvitse perustella, häpeillä tai glorifioida ● Pelaaminen on hauskaa ja rentouttavaa – tarvitaanko muuta? ● Normaalin pelaamisen useimmat vaikutukset todennäköisesti pieniä
  22. 22. NÖRTTIPERHEEN PAINEET ● Kaikkea ei tarvitse osata ● Nörtin ei tarvitse oletuksena olla pelikasvatusvelho… ● …eikä siitäkään ole aina apua ● Pelikasvatuksessa saa sössiäkin
  23. 23. NO MITEN SITTEN? ● Ajattele ja kyseenalaista ● Tunnista omat asenteet ja arvot ● Keskustele ja kysele ● Ota iisisti
  24. 24. LOPPUROHKAISU ● Lapsi ei ole robotti, tyhjä taulu tai polkupyörä – onneksi ja valitettavasti ● Pelikasvatuksessa on vaikeaa tehdä hirveää tuhoa ● Pelaaminen on useimmiten pieni osa lapsen hyvinvointia ● Hyvin se menee
  25. 25. KIITOS!

×