1. Eksamen i pedagogikk og
elevkunnskap
Av
Martine Vågene

2. innhold
• Mine antakelser om det å være lærer
• Klasseledelse
• Relasjoner
• Praksis
• Min oppfattning nå
• Egen innsats
• Jobbe mer med

3. Hva jeg trodde det ville innebære å bli
lærer
• Lett jobb
• Mye moro
• Trodde jeg ville bli en streng lærer
• Lite stress
• Mye gi og ta
• En givende jobb

4. Lært om:
• Klasseledelse
• Typer lederstiler; autoritær, ettergivende,
forsømmende, autoritativ
• Anerkjennelse
• Kommunikasjon
• Regler
• konsekvent

5. praksis
• Sjokket
• Ser utfordringene rundt ledelse av klasse og
skolen som system, samarbeid mellom de
ansatte og leder
• Å gi alle elever tilpasset undervisning
• Hver enkelt elevs bakgrunn, hjemmesituasjon
og personlige utfordringer
• Ser gledene når elevene lærer og ser at de
forbedrer seg faglig og sosialt

6. Min oppfattning nå
• Ser frem til utfordringene
- vanskelig å møte dem
- jobbe med meg selv som leder
• Ser at det vil være en givende jobb, men ser at
det kan og vil være hardt arbeid

7. Egen innsats
• Tilstedeværelse
• Kolokviegruppe
• Lesing
• Logg

8. Hva må jeg jobbe mer med
• Lese mer
- Lære mer om læringsteoriene
- Mer om hvordan jeg kan styrke min rolle som
leder
- Hvordan jeg skal reagere i vanskelige situasjoner
• Se de forskjellige hierarkiene i klassen
• Lære meg opp til å bli mer analytisk
• Bruke kolokviegrupper
• Bruke logg