Descripción del contexto histórico y socioeconómico de la Edad Media

1. CONCEPTO HISTÓRICO
DE LA EDAD MEDIA

3. CRONOLOGÍA
Periodo histórico ubicado entre la Edad Antigua
y la Edad Moderna, cuyo inicio coincide con la
caída del Imperio Romano de Occidente en el
año 476 y finaliza con la caída del Imperio
Romano de Oriente (Imperio Bizantino) cuando
los turcos se apoderaron de Constantinopla (siglo
XV).
Los principales hechos más importantes son
los siguientes:

4. HECHOS RELEVANTES
 Es una etapa oscura; de retroceso y
adormecimiento cultural, social y económico.
 En el año 590, Gregorio Magno (el Papa)
gobernará la iglesia hasta el año 604, iniciará
la catolización de Inglaterra y hará reformas.
Además introducirá el canto gregoriano.
 En el 718, Pelayo, rey de Asturias, sucede la
Batalla de Covadonga e inicio de la
Reconquista.
 En el año 732, Carlos Martel derrota a los
árabes en la batalla de Poitiers.

5.  Se firma el tratado de Verdún que divide el
Imperio de Carlomagno (843).
 Cisma de Oriente: Separación definitiva de la
Iglesia Cristiana Occidental (Romana) y la
Oriental (Ortodoxa) en el año 1054.
 Enrique el Navegante dirige las primeras
expediciones de saqueo y colonización
(1415-1456)
 Los turcos toman Constantinopla (1453)

6.  Se divide en dos partes:
1) La alta Edad Media (s. IX-XI d.C.) surge el
feudalismo – los campesinos a cambio de
protección para ellos y sus familias daban a los
nobles trabajo duro y fidelidad, además de
entregarles todas las tierras que estos poseían,
que eran trabajadas por los campesinos.

7. 2) La baja Edad Media (s. XII-XV) etapa de
muchos cambios tanto políticos como
económicos y culturales. Se organizan
cruzadas (expediciones religiosas y
militares).
Época de crisis, malas cosechas, incrementos
de los precios y la peste; trayendo como
consecuencia un descenso de la población.

8. SOCIEDAD

9. SOCIEDAD
 Los cargos de cada integrante de la pirámide
social, no podían cambiar si eras privilegiado
(no podías bajar o subir de escalón, por
ejemplo, si eras un noble pobre no bajabas de
categoría, seguías siendo noble). Por lo que la
sociedad dependía de quien eras hijo, no de tu
dinero.
 Pero si eras del grupo de no privilegiados, sí
que podía cambiar. Los burgueses (que tenían
mucho dinero, generalmente) podían comprarle
a un noble o el rey un trato que firmaban y así
se ennoblecían.

10. SOCIEDAD
 Rey: el único legitimado para hacer leyes,
aumentan los territorios sobre los que ejercían
su poder y conseguían nuevos vasallos. No
tiene el poder absoluto, es repartido entre los
nobles.
 Nobles: recibían nuevas tierras y con ellas
crecían su prestigio y sus riquezas. Gobernaban
en su feudo.
 Monjes: fundaban monasterios y predicaban el
cristianismo en nuevos territorios. Tenían tierras
que los campesinos cultivaban para ellos.

11. Campesinos: repoblaban un territorio,
conseguían tierras propias que podían
trabajar y les entregaban la mayor parte
de los beneficios a un señor feudal.
Siervos: Eran trabajadores agrícolas
legalmente vinculados a un lugar de
residencia y labor, que estaban obligados
a cultivar y cosechar la tierra del señor. No
tienen derecho a la vida.

12. ECONOMÍA
En los primeros tiempos de la Edad Media la
economía tuvo un carácter casi
exclusivamente agrícola. Recién a partir del
siglo XI empezaron a renacer los mercados,
los centros urbanos y el comercio
internacional.
Hubo grandes rutas comerciales como la
Ruta de la Seda que venía desde China y
llegaba a Europa.
El sistema económico se basaba en la
agricultura, bajo una forma feudal
(feudalismo).

13. Realeza, nobleza y clero poseían tierras que
los campesinos, que representaban el 80% de la
población, se encargaban de cultivar.
Entregaban las cosechas para el abastecimiento
de la casa del señor y la de los campesinos
(autoabastecimiento), se estableció una relación
de vasallaje.
A partir de las Cruzadas aumentó el
intercambio comercial.

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