Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Alumnos med prom2009

2,288 views

Published on

  • Be the first to comment

Alumnos med prom2009

  1. 1. Universidad de Mendoza Facultad Ciencias de la Salud UM – Cat. Epi. y Demo. Od. .San. y Epi . PROMOCIÓN de la SALUD
  2. 2. MODELO DE LEAVELL Y CLARK. 1965 Leavell HR y Clark F: Preventive medicine for the doctor in his community. 1965. PROMOCION DE LA SALUD PREPATOGENESIS PATOGENESIS PROTECCION ESPECIFICA LIMITACION DE LA DISCAPACIDAD REHABILITACION PREVENCION PRIMARIA PREVENCION SECUNDARIA PREVENCION TERCIARIA DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO
  3. 3. Antecedentes históricos Desde los comienzos de la historia de la humanidad, los pueblos han buscado la forma de mantener la salud y evitar la enfermedad. UM – Cat. Epi. y Demo. Od. .San. y Epi .
  4. 4. Egipcios <ul><li>4000 ac. - eran el pueblo más higiénico de la época: </li></ul><ul><li>limpieza personal </li></ul><ul><li>fórmulas farmacéuticas </li></ul><ul><li>depósitos de arcilla para el </li></ul><ul><li>agua de beber </li></ul><ul><li>desagües de aguas residuales </li></ul>ANTIGUEDAD
  5. 5. Griegos Padres de la Higiene . Asclepio: PANACEA HYGEA (curación) (salud) Hipócrates Hebreos Primer Código de Higiene - Levítico . Panacea “que todo lo cura” UM – Cat. Epi. y Demo. Od. .San. y Epi .
  6. 6. Grecia - fomentaron cuerpo armónico belleza estética - limpieza personal - ejercicio físico - dietas alimentarias Hygea “salud” UM – Cat. Epi. y Demo. Od. .San. y Epi .
  7. 7. Romanos <ul><li>Sistema sanitario y </li></ul><ul><li>conducciones de agua: </li></ul><ul><li>Acueductos </li></ul><ul><li>Baños públicos </li></ul><ul><li>Sistema sanitario y </li></ul><ul><li>conducciones de agua: </li></ul><ul><li>Acueductos </li></ul><ul><li>Baños públicos </li></ul>UM – Cat. Epi. y Demo. Od. .San. y Epi .
  8. 8. Roma Amplia la concepción sobre la salud: No solo lo fisico “ MENTE SANA EN CUERPO SANO” Creador de un excelente método, para las observaciones acerca de las costumbres en relación con la salud ; con un profundo conocimiento del hombre, y sobre todo, que mezcla de filosofía a las teorías de su arte, siendo hasta hoy y será siempre aplicable. Medico Romano Siglo I Celso – Celsus (Aurelio o Aulo Cornelio)
  9. 9. <ul><li>EDAD MEDIA </li></ul><ul><li>Marcado retroceso en hábitos de higiene </li></ul><ul><li>abandono de la práctica del baño periódico </li></ul><ul><li>descuido del saneamiento </li></ul><ul><li>desuso de servicios de abastecimiento de agua potable y de cloacas </li></ul><ul><li>movimientos migratorios en masas </li></ul><ul><li>intensifican relaciones </li></ul><ul><li>comerciales con oriente </li></ul>AUMENTO DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS (epidemias más graves de la humanidad) NM - DR JJC
  10. 10. <ul><li>Lepra : </li></ul><ul><li>Declaración de muerte civil </li></ul><ul><li>Identificación y exclusión </li></ul>aislamiento Se elimina de Europa en el siglo XIV ¿CÓMO SE ACTUABA? UM – Cat. Epi. y Demo. Od. .San. y Epi .
  11. 11. RENACIMIENTO Escasos progresos en: Conocimiento de etiopatogenia de enfermedades Prevalencia de enfermedades infecciosas Nulos avances en Salud Pública Aumento de la mortalidad (infantil / materna) Ello continuó en los siglos posteriores UM – Cat. Epi. y Demo. Od. .San. y Epi .
  12. 12. EDAD CONTEMPORANEA se producen progresos significativos en los cuidados de la salud. UM – Cat. Epi. y Demo. Od. .San. y Epi .
  13. 13. <ul><li>Precursores del cambio: </li></ul><ul><li>Edward Jenner: (1798) vacuna de la viruela </li></ul><ul><li>Johann Peter Frank: (1779 y 1817) </li></ul><ul><li>“ Un sistema completo de policía médica” </li></ul><ul><li>Sienta principios que deben regir en la acción de un </li></ul><ul><li>gobierno para la defensa de la salud de la población. </li></ul><ul><li>Edwin Chadwick: (1842) Estudio de la mortalidad infantil en Londres </li></ul><ul><li>Informe Shattuck: Boston USA (1850) Condiciones de salud y vida </li></ul>NM - DR JJC
  14. 14. Mortalidad infantil Londres Siglo XIX - Edwin Chadwick (1842) NM - DR JJC
  15. 15. <ul><li>juntas locales y estatales de sanidad </li></ul><ul><li>creación de un cuerpo de policia sanitaria </li></ul><ul><li>elaboración, recolección y análisis de las estadísticas vitales </li></ul><ul><li>elaboración de programas de saneamiento (ciudades y viviendas) </li></ul><ul><li>estudio de salud de inmigrantes, y supervision de su salud </li></ul><ul><li>estudios de salud a escolares, sobre tuberculosis, alcoholismo, enfermedades mentales </li></ul><ul><li>estudio de contaminación ambiental , control de adulteración de alimentos </li></ul><ul><li>creación de escuelas de enfermería, </li></ul><ul><li>inclusión del estudio de la higiene en las Facultades de Medicina </li></ul><ul><li>inclusión de la: </li></ul><ul><li>“ Medicina Preventiva” en la práctica médica </li></ul>Siglo XIX (1850) Recomendaciones del Informe Shattuck NM - DR JJC
  16. 16. Siglo XX <ul><li>Surge por vez primera el término: </li></ul><ul><li>Promoción de la Salud , </li></ul><ul><li>que se agregan a: </li></ul><ul><li>Protección de la salud y </li></ul><ul><li>Prevención de la enfermedad. </li></ul>NM - DR JJC
  17. 17. <ul><li>Década de los 50 y 60 </li></ul><ul><li>Se hallan los primeros antecedentes de lo que hoy entendemos por Promoción de la Salud, como consecuencia de la transición epidemiológica en los países desarrollados. </li></ul><ul><li>Esta nueva situación en la historia sanitaria conduce a la aparición de la “epidemiología de crónicas” como superación de la “epidemiología de infecciosas” </li></ul>NM - DR JJC
  18. 18. <ul><li>Década de los 70 </li></ul><ul><li>Surgen cambios en la estructura del poder con holgadas mayorías de gobiernos s ocial demócratas, especialmente de la Europa nórdica. </li></ul><ul><li>L a crisis económica y científica de los servicios de salud occidentales en aquellos años, posibilitaron un importante cambio en las políticas y estrategias de la OMS, hasta entonces caracterizadas por el c olonialismo médico y tecnológico. </li></ul>NM - DR JJC
  19. 19. <ul><li>Aparecen nuevos enfoques en algunos países aislados como Canadá, con el Informe Lalonde en el año 1974. </li></ul><ul><li>Concepto del “Campo de la Salud” </li></ul>UM - DR JJC
  20. 20. MODELO CANADIENSE DE LALONDE . 1975 MARC LALONDE. A NEW PERSPECTIVE ON THE HEALTH OF CANADIANS. 1975 ESTILO DE VIDA FACTORES BIOLOGICOS AMBIENTE SERVICIOS DE SALUD Campo de Salud UM - DR JJC
  21. 21. Informe Lalonde <ul><li>Analiza Determinantes de la Salud, agrupándolos: </li></ul><ul><ul><li>Medio Ambiente, </li></ul></ul><ul><ul><li>Estilo de Vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Biología Humana y </li></ul></ul><ul><ul><li>Sistema de Asistencia Sanitaria . </li></ul></ul><ul><li>Resalta los tres primeros en detrimento de los aspectos asistenciales como determinantes de la salud. </li></ul><ul><li>Las acciones políticas deben dirigirse hacia factores que incidan en la aparición de las enfermedades, potenciando la Promoción de la Salud. </li></ul>UM - DR JJC
  22. 22. <ul><li>Posteriormente en Alma Atá (1978) , en una reunión conjunta de OMS y UNICEF, se da inicio a la estrategia global de </li></ul><ul><li>“ Salud para Todos” </li></ul>NM - DR JJC
  23. 23. <ul><li>APS </li></ul><ul><li>La inequidad en el acceso a la salud es inaceptable. </li></ul><ul><li>El desarrollo económico y social es esencial para la salud plena. </li></ul><ul><li>Las personas tienen el deber y el derecho de participar activamente en la planificación e implementación de sus cuidados de salud </li></ul>JJC
  24. 24. ATENCIÓN PRIMARIA DE LA SALUD APS <ul><li>Estrategia / filosofía </li></ul><ul><li>Participación comunitaria </li></ul><ul><li>Equidad </li></ul><ul><li>Accesibilidad </li></ul><ul><li>Universalidad </li></ul><ul><li>Inclusión sectores </li></ul><ul><li>Abarcativa </li></ul>JJC
  25. 25. Carta de Ottawa (1986) <ul><li>Es considerada como el documento más importante para el marco de referencia de la </li></ul><ul><li>PROMOCIÓN DE LA SALUD </li></ul><ul><li>1ra. Conferencia Internacional de Promoción de la Salud, organizada por la OMS, la Asociación Canadiense de Salud Pública y el Ministerio de Salud y Bienestar Social de Canadá </li></ul><ul><li>ESTABLECE LOS PRINCIPIOS BASICOS </li></ul>NM - DR JJC
  26. 26. PRE-REQUISITOS PARA LA SALUD <ul><li>Paz </li></ul><ul><li>Educación </li></ul><ul><li>Vivienda </li></ul><ul><li>Alimentación </li></ul><ul><li>Ingreso digno </li></ul><ul><li>Ecosistema estable </li></ul><ul><li>Justicia social y equidad </li></ul>JJC ¡No concierne exclusivamente el sector sanitario!
  27. 27. Otras declaraciones: <ul><li>Conferencia de Adelaida, Australia (1988) </li></ul><ul><li>Tema: ambiente favorable para disfrutar de vida saludable </li></ul><ul><li>Conferencia de Sundsval, Suecia (1991 ) </li></ul><ul><li>Tema: construcción de ambientes favorables </li></ul><ul><li>Conferencia de Bogotá, Colombia (1992) </li></ul><ul><li>Tema: PS y Equidad </li></ul><ul><li>Conferencia y Declaración de Jakarta, (1997) </li></ul><ul><li>Tema: lucha contra la pobreza y otros determinantes de salud en países en desarrollo </li></ul><ul><li>Conferencia Mundial de PS, México (2000) </li></ul><ul><li>Tema: Equidad </li></ul>NM - DR JJC
  28. 28. PROMOCIÓN DE LA SALUD <ul><li>Es difundir conocimientos para estimular la adopción de hábitos, estilos de vida y factores protectores que contribuyan a mantener un óptimo estado de salud </li></ul>UM - DR JJC
  29. 29. Su lugar en la Salud Pública (EEUU - LEAVELL Y CLARKE) UM - DR JJC
  30. 30. PROMOCIÓN de la SALUD es la HERRAMIENTA EDUCACIÓN para la SALUD es el Instrumento …… no sólo de la PS sino también de la Acción Preventiva. OBJETIVO PS : ELEVAR LOS NIVELES DE SALUD DEL INDIVIDUO Y LA COMUNIDAD . UM - DR JJC
  31. 31. ¿Por qué promover Salud? <ul><li>Para promover calidad de vida </li></ul><ul><li>Para reducir la inequidad en salud </li></ul><ul><li>Para reducir la presión en los servicios </li></ul><ul><li>Para mejorar el desarrollo de un país </li></ul>NM - DR JJC
  32. 32. <ul><li>¿Cómo Promocionar Salud? </li></ul>UM – Cat. Epi. y Demo. Od. .San. y Epi . Proporcionando a los pueblos los medios necesarios para mejorar salud y ejercer un mayor control sobre la misma
  33. 33. <ul><li>ÁREAS DE ACCIÓN </li></ul>UM – Cat. Epi. y Demo. Od. .San. y Epi .
  34. 34. CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS SALUDABLES <ul><ul><li>Crean las diferentes opciones para los estilos de vida saludable en las comunidades. </li></ul></ul><ul><ul><li>Deben garantizar una acción estatal integral y articulada, privilegiando la equidad sobre intereses particulares. </li></ul></ul>UM – Cat. Epi. y Demo. Od. .San. y Epi .
  35. 35. <ul><li>Optar por conductas saludables requiere de entornos SALUDABLES apropiados. </li></ul><ul><li>Por ej: </li></ul><ul><li>Ambientes libres de humo de tabaco </li></ul><ul><li>Políticas educativas </li></ul><ul><li>Políticas de seguridad alimentaria </li></ul>
  36. 36. CREACIÓN DE ENTORNOS FAVORABLES <ul><li>Mejoramiento de ambientes: </li></ul><ul><li>físicos, sociales, culturales, económicos, etc., </li></ul><ul><li>Creación de núcleos y proyectos: </li></ul><ul><li>Ciudades Saludables , Escuelas Promotoras de Salud, Hospitales Saludables, Prisiones Saludables, Universidades Saludables, </li></ul><ul><li>Lugares de Trabajo Saludables </li></ul>NM - DR JJC
  37. 37. FORTALECIMIENTO DE LA ACCIÓN COMUNITARIA <ul><li>Empoderamiento: </li></ul><ul><li>C onceder poder a un colectivo desfavorecido socioeconómicamente para que, mediante su autogestión, mejore sus condiciones de vida. </li></ul><ul><li>Promover la participación social </li></ul>NM - DR JJC
  38. 38. DESARROLLO DE APTITUDES PERSONALES <ul><li>Estilos de vida saludables: </li></ul><ul><li>ejercicio físico, dieta sana, ausencia de consumo de sustancias dañinas </li></ul><ul><li>tolerancia, solidaridad, respeto por las diferencias y derechos humanos, participación, etc. </li></ul>NM - DR JJC
  39. 39. REORIENTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD <ul><li>Capacitación del personal en las nuevas doctrinas de PS para contribuir a la mejoría de la calidad y de las condiciones de vida de las poblaciones </li></ul>NM - DR JJC
  40. 40. Puntos clave de la PS <ul><li>Concepto holístico de salud </li></ul><ul><li>Centrada en la participación comunitaria </li></ul><ul><li>Se centra también en los determinantes de salud </li></ul><ul><li>Basada en fortalezas, no sólo en problemas de salud y déficits </li></ul><ul><li>Usa estrategias múltiples y complementarias para promover salud de individuos y comunidades. </li></ul>
  41. 41. <ul><li>Las nuevas teorías de la PS se basan en el cambio del concepto de salud. </li></ul><ul><li>Modelo Biomédico </li></ul><ul><li>(salud es la ausencia de enfermedad) </li></ul><ul><li>Concepto Holístico </li></ul><ul><li>(bienestar + necesidades básicas + aspiraciones) </li></ul>
  42. 42. <ul><li>La PS debe ser llevada a cabo por la gente y con la gente, no sobre la gente o para la gente. </li></ul>
  43. 43. <ul><li>La salud de la gente es uno de los recursos más productivos y positivos </li></ul><ul><li>Es una inversión para cualquier gobierno </li></ul>
  44. 44. <ul><li>“ LA SALUD SE CREA Y SE VIVE EN EL </li></ul><ul><li>MARCO DE LA VIDA COTIDIANA….. </li></ul><ul><li>EL CUIDADO DEL PRÓJIMO, ASÍ COMO EL PLANEAMIENTO HOLÍSTICO Y ECOLÓGICO DE LA VIDA SON ESCENCIALES EN EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD” </li></ul><ul><li>Carta de Ottawa – Canadá – 21 Nov 1986 </li></ul>

×