Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Blc yayah

1,937 views

Published on

Cawas PAI 2015

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Blc yayah

  1. 1. MULAI
  2. 2. APA YANG ANDA HARAPKAN DARI SESI INI ?
  3. 3. Deskripsi SingkatDeskripsi Singkat M. Orang lainM. Orang lain Sosok GuruSosok Guru Kompetensi DasarKompetensi Dasar TujuanTujuan M. Diri SendiriM. Diri Sendiri Sandar Kompetensi Manfaat KomitmenKomitmen
  4. 4. Mata diklat ini membahas tentangMata diklat ini membahas tentang mengenal diri sendiri dan orang lain,mengenal diri sendiri dan orang lain, disiplin, etos kerja, integritas moraldisiplin, etos kerja, integritas moral dan tanggung jawabdan tanggung jawab, Membuat, Membuat KomitmenKomitmen DESKRIPSI SINGKAT
  5. 5. STANDAR KOMPETENSI Setelah pembelajaran mata diklat ini peserta diharapkan dapat Memahami komitmen pembelajaran
  6. 6. KOMPETENSI DASAR Setelah pembelajaran mataSetelah pembelajaran mata diklat ini pesertadiklat ini peserta diharapkandiharapkan mampu :mampu : Membangun komitmen pembelajaran melalui BLC
  7. 7. INDIKATOR KEBERHASILAN Setelah pembelajaran mata diklat ini pesertaSetelah pembelajaran mata diklat ini peserta diharapkan mampu :diharapkan mampu : • Mengenal diri sendiri dan orang lain • Menjalin komunikasi yang harmonis • Membangun rasa kebersamaan dan percaya diri. • Membuat kontrak pembelajaran • Melaksanakan komitmen pembelajaran
  8. 8. TUJUANTUJUAN MENGENAL DIRI & ORANG LAIN MENGEMBANGKAN KEPEMIMPINAN MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBANGUN KOMUNIKASI MEMBINA DEMOKRASI MEMUPUK SOLIDARITAS & KERJASAMA BLC
  9. 9. M A N F A A T TERCIPTA SUASANA KONDUSIF TERBENTUK KLP KELAS YANG KOMUNIKATF MEMOTIVASI SEMANGAT BELAJAR TERCAPAINYA TUJUAN DIKLAT
  10. 10. MENGENAL DIRI SENDIRI siapa sih saya ini ?? who am I ??
  11. 11. 1 KENALI KEMAMPUAN DAN POTENSI DIRI ANDA •manusia mempunyai potensinya masing- masing •potensi--> to potent : kekuatan (powerful) potensi adalah segala kemampuan dan kualitas yang dimiliki oleh seseorang namun belum dipergunakan secara maksimal
  12. 12. CONTOH POTENSI DIRI : kejujuran, ketegasan, kesucian, keimanan, kesetiaan, kerapihan, kematangan, kedewasaan, kecerdikan, kebijakan, kecerdasan, kebenaran, keramahan, dsb
  13. 13. TUJUAN HIDUP 1. 2. DUA KEBERHASILAN DALAM MELAKSANAKAN TUGAS; 1. 2. DUA KATA YANG MENCERMINKAN DIRI 1. 2.. DUA ORANG YANG PALING DI CINTAI 1. 2. DUA FAKTOR PENUNJANG KEBERHASILAN DALAM MELAKSANAKAN TUGAS : 1. 2.
  14. 14. mengenal orang lain
  15. 15. cara mengenal orang lain • kenali dan pahamilah kelebihan/kebaikannya, bukan kelemahan/ kekurangannya, agar dapat saling menyesuaikan diri dan saling memanfaatkan kelebihan yang dimiliki oleh masing-masing individu
  16. 16. • kalau kita lebih banyak melihat sisi negatif orang lain, maka akan menghambat usaha saling menyesuaikan diri dan dapat menutupi penglihatan kita terhadap kelemahan/ kekurangan diri sendiri
  17. 17. SOSOK GURU Pokok bahasan 3
  18. 18. SOSOK Guru DISIPLIN DIRI CITRA DIRI ETOS KERJA INTEGRITAS MORAL
  19. 19. CITRA DIRI Kertas bintang : 2 pengalaman kerja yang membanggakan pengalaman kerja yang kurang menyenangkan peran PNS hal yang sebaiknya dihindari oleh seorang PNS hal yang sebaiknya dijunjung tinggi oleh seorang PNS 2
  20. 20. CITRA DIRI diBENCI, tetapi diRINDUk an
  21. 21. CITRA DIRI ?
  22. 22. DISIPLIN DIRI
  23. 23. DISIPLIN Dicipline : training of the mind and character Disiplin : upaya pengembangan dan pengendalian pola pikir dan karakter yang dimaksudkan untuk menciptakan kepatuhan dan ketaatan kepada perilaku tertib dan teratur Disiplin: taat aturan dan ketentuan yang berlaku
  24. 24. INTEGRITAS MORAL
  25. 25. INTEGRITAS MORAL Moral: Nilai-nilai dan norma- norma yang menjadi pegangan bagi seseorang atau suatu kelompok dalam mengatur tingkah lakunya
  26. 26. ETOS KERJA
  27. 27. ETOS KERJA hukuman, beban, kewajiban, sumber penghasilan, kesenangan, gengsi, aktualisasi diri, panggilan jiwa, pengabdian kepada sesama, hidup, ibadah, suci
  28. 28. PENGEMBANGAN ETOS KERJA ADALAH: Pengembangan IQ Pengembangan EQ Pengembangan SQ
  29. 29. KERJASAMA KELOMPOK
  30. 30. KERJASAMA KELOMPOK • anggota saling berinteraksi • partisipasi • kontribusi • afeksi • dinamika
  31. 31. MANFAAT KERJASAMA KELOMPOK • dapat membangun, (tapi bisa juga merusak) • melatih berpikir bersama • meningkatkan kualitas dan kuantitas kerja • meningkatkan kualitas interaksi, karena ada hubungan sosial yang harmonis
  32. 32. NORMA KELOMPOK
  33. 33. NORMA KELOMPOK • Norma : cara melihat atau memandang sesuatu yang dimiliki oleh suatu kelompok, berupa sikap, nilai ataupun aturan permainan bersama • Norma ada yang tertulis (formatif) ada yang tidak
  34. 34. NORMA KELOMPOK • Norma diperlukan untuk memberi arah dan isi tentang bagaimana anggota kelompok berinteraksi dan berperilaku • Norma tercipta karena adanya tujuan kelompok
  35. 35. TEMA • CITRA DIRI • DISIPLIN DIRI • INTEGRITAS MORAL • ETOS KERJA • NORMA KELOMPOK
  36. 36. TUGAS 2 • MEMBUAT KOMITMEN KELOMPOK • BUAT DISPLAY KOMITMEN KELOMPOK YANG KREATIF • BUAT YEL YEL KELOMPOK

×