Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
b Ó
|  N e g Parroquia San Vrcente Mórfir de Abando

Grupo de Apoyo ol Tercer Mundo

 

MILA ESKER__ GRACIAS__

no sabemos ...
Mufunga,  15 de enero de 2008
Bien cher Abbé Luis (Bien querido Padre Luis)

Para comenzar,  le deseamos un buen año 2008 ...
2
los que por el momento no contamos con Profesores debidamente cualificados y en los

que el número de alumnos tampoco jus...
3
Monsieur l’Abbé Luis (Padre Luis),  ¿podría conseguimos otras 200 azadas

Bellota?  Las 200 que nos enviaron en Octubre ...
Y ya,  para terminar,  puesto que dentro de dos días os vais a reunir en
Urkiola,  así,  a bote pronto,  un pequeño coment...
¿Cómo es tu vida en Likasi? 
Somos cuatro compañeras,  dos afri-
canas,  una vítoriana,  yyo que soy de
Algorta.  Es una c...
(Por fin se pudo avisar a Xafiier que los contenedores estaban en cantina. ..)

Bilbao,  28 de Mayo de 2008
Kaixo,  Xabier! ...
To:  Luis | /lari Guerricagoitia
Sent:  Wednesday,  May 28, 2008 8:43 PlVl

Subject:  Xabier

Querido luisma: 
Llevaba tie...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

HegoBerriak 54 . junio 2008

174 views

Published on

54ª entrega de la revistilla Hego Berriak con la actualidad del momento sobre Muunga-Sampwe de la República Democrática del Congo

Published in: News & Politics
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

HegoBerriak 54 . junio 2008

  1. 1. b Ó | N e g Parroquia San Vrcente Mórfir de Abando Grupo de Apoyo ol Tercer Mundo MILA ESKER__ GRACIAS__ no sabemos ya cómo decirlo. .. sanVicentaKumuníka
  2. 2. Mufunga, 15 de enero de 2008 Bien cher Abbé Luis (Bien querido Padre Luis) Para comenzar, le deseamos un buen año 2008 y que todo este nuevo año transcurra "siéïiE16‘BííEíñ6t’Zïesde el puntoude viéïá desalud trabajo pastorall EnpMufimga Vivimos una calma relativa. Le digo “relativa” porque de nuevo se han hecho presentes algunos militares procedentes de Lubumbashi con la denominación “Despacho Dos” (¿? ). Han llegado hasta aquí bajo el pretexto de que son enviados a la búsqueda y captura de antiguos miembros de la guerrilla que sacudió parte de nuestro territorio hace dos-tres años —los tristemente célebres “Mayi-Mayïï y en la que militaban bastantes jóvenes oriundos de nuestros poblados. En uno de nuestros pueblos, en Kapiri más en concreto, ya han aprovechado su presencia para, una vez más, extorsionar a las pobres gentes que poseen poco más que sus cuerpos, que tratan de conservar en vida. . . ; su precaria salud. . . de supervivencia: como es habitual cuando los militares aparecen, lo hacen para llevarse las pocas gallinas que tenga esta gente, la cabra o las dos cabras que posean, el maíz necesario para su subsistencia! , la bicicleta que pueda tener alguno. .. Doloroso! Un nuevo clamor que no va allegar a ninguna parte! Por nuestra parte, no obstante, a nivel de nuestro Comité Justicia y Paz, hemos iniciado ya la preparación de un informe con el que queremos informar urgentemente de lo que está ocurriendo a las autoridades de Luburnbashi. Los diferentes equipos que componen el Comite’ General de Impulso a la Enseñanza, y que se habían desplazado al interior, hasta los poblados últimos de nuestro territorio —ya sabe que algunos de estos poblados se encuentran a más de 100 kms. de Mufunga-Centro- han regresado después de haber recabado información directa sobre el estado de cada uno de los centros escolares. Tenemos programada una nueva visita- “inspección” para finales de Marzo, y una tercera para el período del tercer trimestre. Este control nos permitirá tener datos suficientes sobre el funcionamiento de todos los centros escolares a lo largo del año en curso y decidir en consecuencia sobre la viabilidad de cada centro a partir de diferentes puntos de vista tales como capacidad y responsabilidad del personal docente, asistencia de alumnos, compromiso de padres de alumnos, etc. , etc. Sólo así estaremos en condiciones de tomar las medidas pertinentes para que el trabajo que realizamos y la inversión que se nos pide alcancen la mayor eficacia posible. Antes de Pascua vamos a efectuar un encuentro con Prefectos y Directores de todos los centros escolares, durante el cual reflexionaremos sobre la calidad de la enseñanza en el conjunto de las escuelas y posibles iniciativas a tomar. Seguidamente, trataremos de ayudar a comprender a los jefes “coutumiers” ( = ancestrales) de cada poblado las razones por las que, muy a pesar nuestro, y suponemos que también al suyo, nos veremos obligados a clausurar algunas de las clases, e incluso tal vez alguno de los centros, ya sea por falta de personal docente debidamente preparado, o ya sea por no alcanzar un número mínimo determinado de alumnos; en este último caso, trataríamos de llevar a cabo, como mal menor, la fusión de dos o tres clases entre sí. También les haremos verla necesidad de suprimir algunos de los Institutos que, por exceso de buena voluntad, pusimos en marcha a lo largo de los últimos años, pero para
  3. 3. 2 los que por el momento no contamos con Profesores debidamente cualificados y en los que el número de alumnos tampoco justifica la presencia de uno o dos Profesores. Por otra parte, le hablo de nuestro proyecto de construir un dispensario que dependa de la Comunidad Cristiana, tal como le informamos en su día. La construcción avanza. . . , pero a ritmo africano. Es verdad que nos encontramos metidos en plena estación de lluvias y, como Vd. sabe bien, por una parte se trata de un período dificil para construir, dada la abundancia de lluvias y la constante humedad; por otra parte, las personas que deben realizar este trabajo comunitario y, por tanto, voluntario, se encuentran metidas de lleno en pleno cultivo de sus campos. No obstante, tenemos un dato positivo para un futuro inmediato: el hijo de Bemulfo —sastre de las Hermanas durante muchos años» que fue becario nuestro y acaba de terminar sus estudios en el Instituto Superior de Técnicas Medicales, será el que se estará al frente del dispensario. Le quiero comunicar asimismo que hemos seleccionado 20 alumnos (chicos y chicas) que se encontraban en situación dificil, casi imposible, para ayudarles a fin de que puedan proseguir sus estudios: 11 alumnos del Instituto Bukwashi y 9 alumnos de diferentes escuelas primarias (3 de las Escuela Buninge, 3 de la Escuela Bukwashi y 3 de la Escuela Balomotwa). Con los 100 € que recibimos mensualmente de Vds. vamos a poder prestarles una ayuda importante. ¿Por qué hemos elegido también alumnos de las Escuelas Primarias‘? Porque consideramos que, si somos capaces de orientar bien a esos alumnos de las Escuelas Primarias, más adelante tendremos la suerte de contar con alumnos pobres que han alcanzado la Escuela Secundaria, el Instituto, y que “un dia” tal vez puedan llegar a acceder hasta la Universidad. Algo que nos parece de gran interés, muy grande! Para su conocimiento, es bueno que sepa que en las Escuelas Primarias, a la hora de seleccionar, hemos optado en cada una de ellas por dos chicas y un chico entre los destinados a recibir la ayuda. Cuando vaya a la capital, a Lubumbashi, le enviaré los nombres, las fotos y los recibos de gastos escolares que habremos pagado por ellos. Discúlpenos, pero nos quedan todavía algunas otras proposiciones que le iremos haciendo más adelante. .. Por el momento, insistimos en decirle “twasanta lwine! ” (= “muchas gracias”) por todos estos gestos de apoyo de su parte! Qué sería de Mufunga sin todo esto! La moto que he recibido de Vds. me está prestando una ayuda incalculable! Sabe bien cómo, a lo largo del año, estoy obligado a desplazarme hasta Lubumbashi por lo menos tres veces (más bien, cuatro), con objeto de seguir la marcha de nuestros universitarios. Algunos de los desplazamientos los tengo que hacer en plena estación de lluvias, cuando las pistas de tierra hacen imposible la circulación de cualquier vehículo de 4 ruedas. Pues bien, a pesar del estado de estas pistas de tierra (ahora, barro permanente y rodadas profundas. .. Qué le voy a contar a Vd. !), con la moto puedo ir sorteando poco a poco las dificultades y consigo superar los 250 kms. que nos separan de Likasi. Pero, al llegar allí, me encuentro con otro tipo de dificultades, que me obligan a pedirle un favor más. Ya lo siento, casi me da vergüenza tener que pedirle de nuevo. .. Para circular de Likasi a Lubumbashi, carretera, como sabe, ya casi toda ella de asfalto. .. en sus 120 kms, necesito tener carné de conducir y seguro. ¿Podría ayudarme a pagar el costo de ambos documentos. ..? El contar con ellos, me facilitaría el poder desplazarme de Likasi a Lubumbashi con mi moto, y también el moverme de un sitio a otro dentro de Lubumbashi, cuya extensión Vd. conoce bien.
  4. 4. 3 Monsieur l’Abbé Luis (Padre Luis), ¿podría conseguimos otras 200 azadas Bellota? Las 200 que nos enviaron en Octubre desaparecieron como si se las hubieran tragado. .. entre unos y otros! Ya sabe Vd. hasta qué punto una azada, y más de esta clase, Bellota, es un tesoro para nosotros, para poder cultivar con eficacia nuestros campos! Monsieur l’Abbé, creo que he llegado a abordar todos los puntos que tenía pendientes. Gracias por todo a cuantos nos vienen ayudando desde hace tantos años: que no se cansen, por favor! Nos están ayudando a que un buen número de personas pueda salvar su dignidad de tales! No quiero terminar estas líneas sin pedirle que salude efiisivamente a Rosa, José Ignacio, Miren, Karrnele, Marina, Unai, Begoña y tantos otros cuyos nombres me es difícil recordar en estos momentos: les deseamos a todos una buena salud y les reiteramos nuestro agradecimiento! Hasta pronto! Timothée Nkonde To: Luis Mari Guerricagoítia Sent: Wednesday, April 30, 2008 10:32 Alvl Subject: Xabier Querido Luisma: Dices que el envío de contenedores está tocando a su fin. Yo creo que su acción ha sido providencia! y nos ha permitido hacer un montón de cosas gracias a su ayuda y que ahora todo está tocando a su fin, incluso nuestra presencia en estas misiones. Yo no puedo decir que vuelva dentro de tres meses o un año pero tengo la impresión de estar dando los últimos coletazos. Me gustaría terminar el proyecto del Gobierno Vasco y no sé si podré llevar a cabo alguno más. Presiento además que tendré que volver, aunque no sé si definitivamente, por un problema de cadera que me está incapacitando para mi quehacer pastoral. Continuamos en el desorden. En Kinshasa la situación escolar está normalizada. En Lubumbashi, la cosa está a medias. Los alumnos del reseau officiel han casi destruido una escuela porque ellos están en huelga y los otros, que son una escuela privada, estaban estudiando. Fueron allá, apedrearon el edificio en el que no quedó un cristal entero, y le pegaron una buena paliza al Prefet. Hace dos días querían hacer algo de lo mismo en Likasi. Todos los alumnos de las escuelas oficiales que siguen sin estudiar atacaron a la escuela de la Gecamines y algunas escuelas de la ciudad que estaban trabajando. Hubo peleas a pedradas entre los manifestantes y los que se defendían, en el que intervenían también los policías a quienes les mandaron controlar las manifestaciones, pero como tampoco tenían armas, se defendían a pedradas de los ataques de los manifestantes. Hubo una víctima, una chavallta de la escuela que salió corriendo, asustada por los ataques y fue arrollada por un coche que en ese momento circulaba por la calzada. Había un grupo que quería venir hasta Panda para apoderarse de nuestros ordenadores pero todo el mundo estaba advertido y al final desistieron de su empeño A pesar de todas las protestas, el gobierno sigue haciendo planes que nadie sabe para qué sirven y mirando hacia otro lado. Los maestros llevan tres meses sin cobrar y nadie se hace responsable de los destrozos que se dan. Dentro de mes y medio empiezan los exámenes y nadie de las altas esferas se da por aludido. Para más inri, los maestros han escuchado que el gobierno belga ha dado un dinero para la enseñanza y no se sabe dónde ha ido a para ese dinero. Un abrazo. Xabier
  5. 5. Y ya, para terminar, puesto que dentro de dos días os vais a reunir en Urkiola, así, a bote pronto, un pequeño comentario sobre la actualidad en este amado y sufrido país. Continuamos en pleno desorden. En Kinshasa la situación escolar está normalizada; parece que se terminó la huelga. En Lubumbashi, sin embargo, la cosa está a medias. Los alumnos de la red oficial han llegado a destruir prácticamente toda una escuela, escuela privada, porque ellos, los de la oficial, están en huelga. Como los otros, los de la escuela privada, asistían a clase y estaban estudiando, arremetieron contra ellos, edificio y personal: se dirigieron a una escuela privada, y apedrearon el edificio en el que no quedó un cristal entero; y, para redondear la tarea, le pegaron una buena paliza al Prefecto del Instituto. Hace dos días querían hacer algo de lo mismo aquí, en Likasi. Todos los alumnos de las escuelas oficiales que siguen sin estudiar atacaron a la escuela de la Gecamines (escuela privada, perteneciente a la extinguida empresa de Minas. ..) y a algunas otras escuelas de la ciudad que estaban trabajando. Hubo peleas a pedradas entre los manifestantes y los que se defendían, en el que intervenían también los policías, que fueron enviados para controlar a las manifestaciones; pero los policías, como no disponían de armas, ¿qué hicieron’? Defenderse de los manifestantes, también ellos, a pedradas. Lamentablemente hubo una víctima: una chavallta que salió corriendo de la escuela, asustada por los ataques, fue arrollada por un coche que en ese momento circulaba por la calzada. También hubo un grupo que quería venir hasta Panda, a nuestras escuelas, para apoderarse de nuestros ordenadores y de todo lo que pudieran, pero para entonces aquí todo el mundo estaba advertido y al final desistieron de su empeño , A pesar de todas las protestas, el Gobierno sigue haciendo planes que nadie sabe para qué sirven, y mirando hacia otro lado. Los maestros llevan tres meses sin cobrar y nadie se hace responsable de los destrozos que se están dando. Dentro de mes y medio empiezan los exámenes, y aquí ninguno de los personajes de las altas esferas se da por aludido. Para más inri, los maestros han escuchado que el gobierno belga (¿? ) ha dado un dinero para la enseñanza y no se sabe ni de qué suma se ha tratado ni del paradero del mismo. .. Lo cual ha venido a enardecer aún más los ánimos, que no estaban para bromas. .. Un episodio más, que, como veis, por una u otras razones, hace que este país no acabe de alcanzar una situación siquiera mínimamente estable, a pesar de sus enormes posibilidades económicas. .. “Escándalo geológico”, ¿os acordáis? Besarkada aundi bat eta beste bat arte! Xabier
  6. 6. ¿Cómo es tu vida en Likasi? Somos cuatro compañeras, dos afri- canas, una vítoriana, yyo que soy de Algorta. Es una convivencia fácil en la que cada una tiene su tarea específi- ca. Por ejemplo, una de la africanas es Prefecta de Estudios en el colegio, y la otra se dedica a la protección materno-infantil, vacunas, y asisten- cia-educación higiénico-sanitaria. La alavesa es bióloga, y da clases en el colegio, y yo que me dedico a traba- jar con mujeres, y niños y niñas dela calle. ¿Cómo es ese colegio del que nos hablas? En 1964, las Benedictinas tení-- an en Likasi un colegio para Promo- ción de la Mujer, equivalente a una Primariacon posibilidad de seguir en Secundaria las más aventajadas. Cuando ellas volvieron a Bélgica lle-- gamos nosotras, y asumimos seguir su tarea en el colegio, tanto en la pro- piedad como en la gestión, pero con alguna variante. Fundarnentalmen- te, que se iba a dedicar (aunque no exclusivamente) a las chicas que son las más desprotegidas y que estaría abierto a las clases más pobres. eknina2008 BM . b ïBÏ náoer: mpre hay signos de esperanz 1 , ‘MertïïédáriadeiBCIÏFÍZ" e í1711sionei'a e. aiïRi D. del Co11s0 , de sden :1 n96 g Ahora hay 800 alumnas y 23 profeso- . res . ¿Qué diferencias hay con uno de nuestros colegios? Por ejemplo, que un profesor cobra 100 S, y los padres de los alum- nos no pueden hacer frente entre todosa esa cantidad; que ha costado mucho la aceptación social de que la chica estudie, aunque creo que ya se ha logrado en la ciudad; que ahora el colegio está "embrujado" y eso puede afectar en conseguir profeso- res buenos. .. ¿Cómo que está embruja- do? El curso pasado fallecieron por enfermedad o accidente 4 profesores en el Colegio, y ahora tienen miedo a que haya un "¡nal de ojo" y prefieren irse a las Sociedades de Minas que les pagan más. Pero de todas formas es uno de los colegios mejor considera- dos por su calidad, así que alumnas no faltan. No olvidéis que estamos hablando de Likasi, una ciudad con más de 300.000‘ habitantes. .. casi como Bilbao. No es fácil vivir. .. La gente pasa muchísima nece- sidad, ydar estudiosa los hijos supo- ne muchas veces quitarlo de la corni- da. Nosotras, las religiosas, vivimos gracias a las pensiones que cobra- mos por los años trabajados aquí, a la ayuda de las Regiones Mercedarias de España y Japón, y de los colegios de las Mercedarias en Vitoria y en Markina. Y no lo olvidemos, de los donativos en general y de nuestras familias que nos siguen enviando ayudas. ¿Tienen sentido los envíos de contenedores que hacemos desdeaquí? Creo que la respuesta no ha cambiado, tienen sentido, y mucho. Me explico: Si hacéis un envío, muchas cosas son donativos (gratis), cuesta el envío (y mucho), pero ya está. Ahora bien, si tenemos que ETÏÏTEVISÍÜUIKCÍIÏIZKEÏU comprar allílas cosas nos tenéis que enviar dinero (y no es lo que la gente más os dará), el comerciante tam- bién ha hecho el envio (y le cuesta lo mismo que a vosotros: mucho) y además tiene que ganar. Sacad vos- otros mismos las cuentas: cualquier cosa comprada allícuesta tres veces lo de aquí. Y sin garantías. Por ejem- plo: las medicinas que se compran alli son indias, y una vez analizadas, los antibióticos han dado un tercio de ingrediente efectivo. Otro ejemplo: Xavier no hubiera podido montar un centro de minusválidos, una escuela de informática, y otra de mecánica, más otra de enseñanza secundaria si no fuera por todo lo que se le ha enviado desde aquí. ¿Sabíais que en China hay fábricas especializadas en el primer mundo, y otras en el tercer mundo, según el destino de sus pro- ductos? Está claro que la calidad de los productos que recibís aquí no es la de los que recibimos allí. .. ¿Cuál es la situación política y la de los países extranjeros que están invirtiendo allí? Con las elecciones que hubo se ha crecido humanamente, ysin duda han ganado en libertad de expresión y en capacidad crítica. Otra cosa son los logros que se estén alcanzando, ya que ha habido muy pocos cambios a nivel institucional. En cuanto a las empresas que invierten, hay de todo. Las chinas explotan al congoleño terriblemente, ya que ellos —los chinos- están acos- tumbrados a trabajar mucho por poco. Sin embargo, en Likasi hay alguna empresa canadiense y son totalmente honradas y tratan altra- bajador con toda dignidad. Y algo totalmente impensable hace unos años, sucedió a primeros de año con motivo del tráfico de ura- nio en la zona: Un militar de alta gra- duación fue encarcelado, la alcaldesa de Likasi destituida, y dos altos pol íti- cos fueron removidos a Kinshasa. Como veis, si miramos atentamente, siempre hay signos de esperanza. José Igancia Iturmendi ’ 09 [al] PJDqUGMD)“ ouopnojunnuo:
  7. 7. (Por fin se pudo avisar a Xafiier que los contenedores estaban en cantina. ..) Bilbao, 28 de Mayo de 2008 Kaixo, Xabier! Aleluya! Por fin , por fin, los contenedores, que habíamos cerrado y precintado hace ya 20 días, han salido camino de Amberes-Dar Es Salaam. .. Lubumbashi! Salieron, en efecto, el sábado pasado. Pero los amigos de la Agencia Marítima, por aquello de que era sábado y por alguna otra razón, no nos lo habían confirmado hasta hoy! Tú sentirás una gran satisfacción al saberlo; pero quizás te cueste imaginarte la alegría que sintieron estos hombres admirables de El Correo Misionero, cuando consiguieron meter las dos enormes cajas en uno de los contenedores! Estos hombres que, como todos, Van avanzando en años y ya no son “lo jóvenes” que eran hace seis, cuatro, dos años. .. Que ya por entonces eran jubilados! Tú sabes todo el empeño que habíamos puesto en que tu maquinaria saliera cuanto antes. De hecho, sabes que tratamos de poner empeño siempre. Pero" en esta ocasión contábamos quizá con un plus en el empeño: te hacían falta la {rectificadora grande, voluminosa y pesada, y la otra máquina, que también pesaba lo suyo‘; Contábamos con una máquina montadora de gran capacidad para realizar las maniobras, pero, aun así, menos mal que tuvimos a Natxo para manejarla! . En un momento dado, tuvimos que decidimos, incluso, ’ a reducir los embalajes en algunos centímetros, a base sierra y lima, con el fm de que cupieran dentro del contenedor los dos cajones, uno tras otro. A fin de cuentas, una pequeña odisea, si, a base de imaginación, comparamos este trabajo con lo que os va a tocar a vosotros. .. Sí, sí, cuando conseguimos ya trincar los cajones, no pudimos por menos de hacer cábalas, pensando en cómo os las ibais a arreglar vosotros para sacarlos una vez ahí. .. De ahí, que, contando con las dificultades que vais a tener, decidieron embadumar con grasa el suelo del contenedor; con el fin que de, al sacarlas, tratéis de amarrar la primera caja con un cordel sólido y “con lo que sea”, “con lo que podáis”, desde fuera, vayáis tirando del cordel para ir extrayendo la caja, el cajón! Al menos, eso; porque, a partir de ahí no sabemos qué otras “instrucciones” podemos daros nosotros desde este cachito del primer mundo. .. Sí, uno de los de El Correo Misionero, al que le gusta mucho cantar bilbainadas, decía que tú podrías enseñar a esos trabajadores tan simpáticos que tienes ahí, aquello de “Riau, riau, riau, tira de la cuerda, tira de la cuerda. . . ”; a ver si, acompañados del ritmo, del canto. .. y de una buena dosis de paciencia, conseguis sacar el primer cajón, después el segundo. .. En este contenedor no quedaban muchos huecos. No obstante, tratamos de que no sobrara un centímetro cúbico vacío: el gato hidráulico y la cinta que trajo Javier Goros; abundante material ortopédico; los ordenadores -muchos! - que trajeron los de Taldeka Lagunduz; las cuatro bicicletas y las camisetas de Euskaltel, etc. , etc. Por si acaso, al ir sacando las cosas, hacedlo poco a poco, con sumo cuidado, empezando por las cosas menos voluminosas, antes de meteros con la extracción de los cajones. En el otro contenedor, van muchas cajas de cartón procedentes de las diferentes Parroquias, San Martín de Tours, de Algorta; San José, de Romo; Las Mercedes y Santa Ana, de Las Arenas. .. Como habitualmente, con material escolar, medicinas, etc. , destinado todo ello a los destinatarios de siempre. . . ! Ah, en este contenedor te enviamos también las dos imágenes de la Virgen que habían quedado aquí. Xabier, besarkada aundi asko eta laster arte! Que todo llegue bien y que nos lo cuentes prontol, Luis M“
  8. 8. To: Luis | /lari Guerricagoitia Sent: Wednesday, May 28, 2008 8:43 PlVl Subject: Xabier Querido luisma: Llevaba tiempo esperando esta última noticia. Esperemos que no se atasque en Amberes y salgalpronto del puerto. Nuestro arzobispo Songasonga está muy molesto con las maniobras de las autoridades y explotadores mineros porque aunque parecía que el asunto de Luishia se habia parado, parece que continúa y le han sacado un reportaje en la TV donde habla con bastante claridad del abuso de toda esta clase de gente y la responsabilidad de los ministros, Asamblea, etc, que conociendo todos los entresijos del drama no hacen nada para impedir que la escuela de Luishia sea pasto de las excavadoras en busca de cobre y cobalto, porque por esos terrenos debe pasar una muy rica veta de dichos minerales. Se han programado una serie de manifestaciones y entrevistas para frenar el avance de este asunto. Yo no pensaba que iba a reaccionar de esta manera. Un abrazo l za Xabier fl . .. 8a . ¡ v ¿É ¡ Segun el ndlce de la í u, Democracia Z007 que ela- MIÉRCOLES 16 DE ABRIL DE 2008 ‘“ boralarsvisla británica ‘The 63 rt u . ¡n l Ecgnonáislt’ estais son los 55 aises e mun ocu os re« a‘ ‘g _ íiímenes son autoritgrioso ' ienenseveras carencias un avion en el Congo j democráticas, El piloto perdió el control. Al sa pegada ala terminal aérea. mmm ____ ¡»mi _____ menos 63 personas murieron Segun dijeron testigos a la ¿amm ¡gr ¡jm M ayer al estrellarse un avión en errusora local Radio Okapi, el mom como la ciudad congoleña de Go- piloto perdió el control du- - ma, según la cifra provi'sio- rante el despegue e intentó “mi”: nal de víctimas ofrecida por frenar. pero sobrepasó la pis- wm ——————; fuentes de la terminal aérea, ta de aterrizaje y se estrelló “m” "m" que añadieron quela aerona- en el barrio de Birere. WWW HW _ ¡WWW ve llevaba a bordo 79 perso- Informes anteriores de la IAlAJSlAll _ IAYlllSIAll - nas, entre pasaje y tripula— emisora hablaban de que a minima ammsmnrs ción, y que cinco tripulantes bordo había 94 personas. Es ¡[m ¡minos y 11 pasajeros sobrevivieron. frecuente que haya diferencia mmm ¡“mu No descartan que haya de cifras en este país porque m“ " Mmm másvíctimas, porque el avión, no siempre se incluyen en el *—--*-"' cuyo destino era Kisanga- manifiesto de carga todas las fl%———- m“ m’, cayó en una zona populo- personas que suben. ninornusu GUINEA AZERBAIYAN ENAIOAIAI. cmmiu emm com GUINEA NSSAll - ARBEIIA - AIAIHASAÉDÍ ' - v lAAlItIIAlliA mmsi " W ireuusmi . llllmnllsïñll; p ' __k BllllAAlllA i _ ue. mu- m_. - - ---—---- ‘ ‘CHINA ¡CHAD r ' M SWAllAllDlA ‘ ¡EPIÍBIJCA retrasan Mi . "n. caminan —-*-—-— simil comun

×