Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

HegoBerriak 51 . diciembre 2007

224 views

Published on

51ª entrega de la revistilla Hego Berriak con la actualidad del momento sobre Muunga-Sampwe de la República Democrática del Congo

Published in: News & Politics
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

HegoBerriak 51 . diciembre 2007

  1. 1. b 0 a g Parroquia San Wcente Mórfir de Abando Grupo de Apoyo al Tercer Mundo diciembre obenduo Por una navidad en la que contamos con todos. ¡laz un pequeño gesto, sin dar de lo que sobra GABONAK NAVI DA sanvicenteKomunika
  2. 2. Lubumbashi 10/ 10/07 Muy queridos todos: Estoy contento de saber que los nombres de todas las personas ayudadas en la Universidad os han llegado bien. Gracias una Vez más por la ayuda que nos habéis enviado para la escolarización de los niños. Aprovecho para relataros en que consiste mi trabajo de catequista en la “brousse” (selva). La Misión de Mufunga cuenta con 55 Comunidades Cristianas esparcidas por aquí y por allá que ocupan casi 110 kms de radio. Está entre las misiones más grandes de la archidiócesis de Lubumbashi. En el centro, es decir, en la misión misma, constituimos un equipo de 2 sacerdotes y 5 catequistas (4 hombres y una mujer, que además es mi mujer). Cada catequista tiene un sector que supervisa. ¿En qué consiste esta supervisión? Una o dos veces por año organizo una sesión de formación para todos los catequistas de los sectores (tenemos unos veinte) y para todos los responsables de las Comunidades Cristianas (un hombre y una mujer por cada Comunidad, es decir, unos 110 responsables). Todos reciben una formación teológica y humana para ayudarles a guiar bien el Pueblo de Dios en su jurisdicción. Los sacerdotes no Visitan a menudo las Comunidades que están lejos den centro, de manera que la gran tarea está asegurada por los catequistas de los sectores, así como por los jefes de las comunidades. Es por lo que una formación se hace indispensable. Toda la formación está basada en el método ver-juzgar- actuar, es decir, la teología practica. ¿Cuáles son los problemas que se plantean en nuestros pueblos, cual es la problemática. .. qué dice Dios a este respecto? ¿Cuáles son las propuestas pastorales y catequísticas para aceptar este desafio? Y hoy, en primer plano de las problemáticas están la Justicia y la Paz en el Congo. Un País que ha vivido 40 años de dictadura. Visitamos las Comunidades de la “brousse” obligatoriamente todos los tiempos fuertes: Adviento y Cuaresma, incluidas Navidad y Pascua. Y durante las grandes Vacaciones organizamos sesiones con todos los cristianos de los diferentes pueblos. Supervisamos también la catequesis de los niños que les prepara para los sacramentos de iniciación cristiana (bautiza-eucaristia y confirmación). En el marco del desarrollo organizamos también sesiones para invitar a la gente a trabajar en cooperativas para luchar contra el hambre. Hemos iniciado varios proyectos de interés común y de los cuales el mas importante es el de la creación de una presa para irrigar los campos durante la estación seca. Yo me ocupo también de la situación de "los jóvenes que están en la universidad. Les reuno cinco veces al año para tratar temas que van en el sentido de “SERVIRH al prójimo.
  3. 3. A nivel de la diócesis, soy decano de todos los catequistas de las misiones, y les reuno una vez al año para tratar de evaluar la pastoral y la catequesis y el desarrollo en sus lugares respectivos. En las 55 Comunidades tenemos comités encargados de la Celebración de la Palabra cada domingo, de la predicación, etc. Organizamos retiros para todas estas personas para permitirles hacer un buen trabajo. Recientemente acabamos de montar un comité encargado de la animación en la enseñanza, y soy el responsable. Hay mucho que hacer, y sólo pongo algunas responsabilidades. Si tengo mucho que hacer, trabajando en grupo, no se siente tanto el peso. Un refran de nuestra tierra dice que “un solo dedo no puede atrapar piojos”, en otros términos, la unión hace la fuerza. En el instituto del centro doy también en 5° y 6° de secundaria clases de religión. Este es un poco el perfil del trabajo que realizamos en la misión y a nivel de diócesis. Es gracias a vosotros, al Padre Luis y a todos los hombres y mujeres de buena voluntad de Vizcaya, que conseguimos hacer bien este trabajo. Hasta otra ocasión con más noticias Catequista Timothée
  4. 4. Likasi 15/10/07 Muy querido Luís Mari: Seguro que para estas fechas ya estarás en tu Bilbao querido y habrás descansado un poquito, después de la paliza que te has dado con el viaje y todas las preocupaciones por llevar a cabo la misión con la que viniste de nuevo aquí». Esperábamos vinieras de nuevo a Panda, no te fue posible. Pero tuviste el detalle de mandarnos el regalo de las cuatro cajas de cartón. Javier nos los entregó el viernes y no tuvimos el detalle de agradecértelos antes de que te marcharas. Sabrás perdonarnos! Como los días de la semana no disponemos de mucho tiempo para poder abrirlos, fue ayer domingo que en vez de jugar a las cartas toda la comunidad reunida nos pusimos mano a la obra y era digno de ver y oír la alegría que todas expresábamos al ver tantas cosas tan necesarias en estos lugares, pensando en la gente que puede beneficiarse de la generosidad de todos los que lo dan y todos aquellos que dan de su tiempo para empaquetar y hacer posible para que llegue hasta aquí. Luís Mari, queremos agradecerte a ti que pensaras en nosotras. Tú agradecerás de nuestra parte a todos los que colaborar por el bien de las misiones. Los medicamentos serán muy útiles, ya que hay muchos que se emplean, corrientemente con fecha de caducidad no muy próxima, cosa que aquí miran mucho. Los cuadernos vienen de maravilla y la ropa igualmente; bueno, todo. . Venían también unos zapatos y con tan buena suerte que le van bien a la Hna Régine que tiene bastante dificultad en los pies y aquí no encontraba nada que le fuera bien; así que está encantada y dice os de las gracias a quién pensó en ella. Ya la conoces. Es tan buena y agradecida! Todas las Misioneras Dominicas agradecen el gesto de generosidad y os encomiendan en sus oraciones. Muchos saludos para todos. _ _ , (lo firman 5 religiosas) Liberacion e" V El Alto Comisionado de Na- ’ - ciones Unidas para los there- ehua ïrfiumanes, Louise Ar- bout‘, ha presentado en Kins- hasa un proyecto de inventario AMNISTÍA. N. 'B6,AGDSTD2D07 de los crímenes cometidos en- tre 1993 y 2003 en la Fi. D. de El 30 de abril, tras más de cinco meses de detención. la presa de con- ciencia Marie-Thérése Nlandu y otros nueve encausados fueron absueltos de todos los cargos por un tribunal mili» tar de Kinshasa y puestos en libertad. tres veces Primer ministro de La familia de Marie-Thérése Nlandu ha Mobuïu. fue eiegido el pasado escrito a Amnistía lnternacionai para 11 de mayo Presidenïe de‘ Se’ agradecer ei apoyo de ia membresía “a”: °°”"¡'"Üé“d°3e de este Congo. JUNIO znu7MUNn0 NEGRO V Lécen Rengo wa Donde, V Gewais Rufykiri, presi- dente del Senado de Burundi, ha desmentido ia información según la cual estaría preparan- do un golpe de Estado con el de la organización «durante estos rrïlatïiggdegeizáfigdïnda perso- presidente Pierre Nkurunziza, meses tan sombríos». ' muuno Neem) Junio zum ¡MUNDO NEGRMVIAVO m7
  5. 5. Bilbao, 10 de Diciembre de 2007 A vosotros, amigos y colaboradores en las Escuelas de la Misión Católica de San José MUFUNGA-Sampwe: Queridos amigos/ as: Hace ya mucho tiempo, mucho, que venía queriendo —era mi deber- enviaros unas letras. Por unas razones u otras, lo iba dejando. .. Pero, por fin, puedo hacerlo ahora, tengo que hacerlo ahora, pocas semanas después de regresar de mi segundo viaje, dentro de este mismo verano, a nuestras Misiones de Katanga. De las razones por las que me vi “obligado” a hacer dos viajes en poco tiempo, os hablaré, quizá, en otra ocasión: durante el mes de Julio, fui a la Misión de Mufiinga, en la que yo había trabajado siempre; y en Setiembre-Octubre a la Misión de Kansenia, para echar una mano a los proyectos que allí realizaba nuestro querido Alfonso Saiz, fallecido hace dos años. ¿Es preciso que comience reiterando nuestro agradecimiento, el de los 357 profesores-maestros de Mufunga, que se siguen manteniendo en su trabajo‘ merced a vuestra ayuda? ¿Y el de los miles de alumnos (¡8.904!), niños/ as y jóvenes que, gracias a vosotros, pueden seguir estudiando? ??? La razón por la que necesitaba escribiros sin dejar pasar más tiempo no era otra que un deber de conciencia: hace ya más de 10 años, quizás 12 ya. .., no recuerdo exactamente cuándo fue, os pedía ayuda, una ayuda, os decía, “de emergencia”, con el fin de que nuestras escuelas no desaparecieran. El Gobierno de la República Democrática de Congo, en plena decadencia del régimen dictatorial de Mobutu Sese Seko, había dejado de pagar los salarios a la mayoría de las gentes que trabajaban en la Administración. Los maestros eran algunas de sus Víctimas: una parte de éstos había comenzado a desertar, a abandonar la enseñanza, para tratar de ganarse la vida mediante otras actividades; otros maestros aceptaban continuar con su trabajo en las escuelas, si los padres de los alumnos les proporcionaban alimentos al final de cada mes. .. Padres de familias numerosas, con muchos hijos, y viviendo de una agricultura rudimentaria, a los pocos meses de iniciar este intento se veían incapaces de poder continuar sosteniendo a los maestros. .. Una auténtica debacle para nuestros niños y jóvenes! Sí, la razón fundamental de estas letras: confesaros que creo haber abusado de vuestra buena fe, porque debí deciros hace ya mucho tiempo que habíais cumplido con creces vuestro compromiso de prestarnos una ayuda de emergencia. Para daros libertad de proseguir con vuestra ayuda o no. No lo hice: disculpadme! No digo que ya no necesitemos vuestra ayuda, no. Pero sí quiero deciros que tenéis todo el derecho -lo teníais hace tiempo yal- a dar por cumplido, y muy bien cumplido, vuestro compromiso!
  6. 6. Aunque sea un poco tarde, a todos cuantos habéis venido ayudándonos desde 1995 poco más o menos, os pido que, por favor, actuéis con absoluta libertad: si, por las razones que sean, deseáis cesar en vuestra ayuda a nuestras escuelas, hacedlo sin el menor escrúpulo. Sólo me cabe, nos cabe, deciros a todos: GRACIAS‘ de todo corazón por la colaboración que nos habéis prestado, GRACIAS! A los que, a pesar de haber realizado con creces vuestro compromiso, estéis dispuestos aseguir echándonos una mano, en breve y mediante otra comunicación os expondré loque, reunidos con el CÓMITÉIDE IMPULSO A LA ENSEÑANZA de Mufiinga el pasado mes de Octubre, en Lubumbashi, planificamos mirando al futuro. Porque el futuro de la Enseñanza no acaba de aclararse por parte del máximo responsable de la enseñanza, el Gobierno de la Rep. Dem. de Congo. Y, lamentablemente, parece que la solución (¿Í? ) va para largo. El plan consistiría en invitar a personas individuales o grupos de personas a responsabilizarse del mantenimiento de uno o varios maestros muy concretos, tantos como se esté dispuesto-capacitado a mantener; para llegar incluso —si se tratara de un grupo un tanto “fuerte”- a ofrecerle que se haga cargo de una escuela determinada. Indicaremos nombre de la Escuela, lugar en que se encuentra situada la misma (sobre un mapa de la Misión de Mufunga, que irá adjunto), nombre del director o Prefecto, número de docentes que trabajan en la misma. Pero, antes de dar por finalizadas estas letras, pennitidme, aunque sea muy brevemente, que os exponga cómo están las cosas al día de HOY’. Que podáis CONTEMPLAR, con la alegría que conlleva el saberos participes en semejantes logros, la situación actual de la enseñanza en nuestro territorio de MUFUNGA- SAMPWE: 1.- NUESTRAS ESCUELAS HOY: Centros de enseñanza. - - Siete Institutos (Escuelas Secundarias), seis de los cuales están situados en el interior, “en plena sabana”, con un total de 32 aulas. - 20 Escuelas Primarias Completas, y 32 sucursales que dependen de las anteriores, distribuidas todas ellas a lo largo y ancho de los 12.000 kms. que comprende el territorio de la Misión. Con un total de con 277 aulas. (Podréis observar el mapa que os enviaré dentro de poco tiempo) Personal docente: — Profesores de Institutos (Escuelas Secundarias) . ... . . . 75 - Directores y Maestros en Escuelas Primarias . ... ... ... .. 282 Total efectivos docentes: 357
  7. 7. Alumnado: — Institutos: -alumnos . ... ... ... ... ... ... ... ... .. . . 696 — alumnas . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 161 — Escuelas Primarias: — alumnos . ... ... ... ... ... . . . 4.535 — alumnas . ... ... ... ... ... . . 3 .5 l 2 Total alumnos Secundaria Primaria . ... ... ... . . . 8.904 2.- UNIVERSITARIOS: - 59 jóvenes de ambos sexos, merced a las becas (especie de becas) otorgadas desde aquí, a partir de 1996 y hasta la fecha, obtuvieron sus respectivos diplomas de Graduado o también sus Licenciaturas: Graduados en Historia, Sociología, Psicología, Francés, Inglés. .. Licenciados en materias semejantes. Doctores en Medicina, en Derecho. .. Una joven Magistrado! (Unajoven, mujer y en África, salida del interior, de la selva, que haya llegado a ser magistrado. . . l). Etc. , etc. Una buena parte de éstos, graduados o licenciados, regresaron al territorio de Mufunga para trabajar en algunos de los nuevos Institutos y de este modo mejorar el nivel de los mismos. Por el momento acabamos de empezar a vivir esta prometedora experiencia — 41 son los estudiantes que se encuentran cursando actualmente estudios diversos: Medicina, Derecho, Pedagogía, Psicología, Historia, Filología Francesa o Inglesa, etc. , etc. Habíamos empezado tímidamente en el curso 1996-1997 enviando seis estudiantes a la universidad, todos ellos procedentes de nuestros pueblos del interior, y hemos podido llegar a esta gozosa situación, merced a las becas que se han ido creando también a partir de muchos amigos de aquí, de Euskadi. Jóvenes, todos ellos, procedentes del interior de nuestros poblados, de los que la gran mayoría todavía nunca había pisado el asfalto, el poco asfalto que va quedando ya en la ciudad. .. No quiero alargarme más en mis deseos de insistir en nuestro agradecimiento. Como os digo más arriba, en hojas aparte, dentro de algún tiempo, os enviaré el proyecto que vamos a tratar de poner en marcha, un tanto utópico, ambicioso. . . , para el futuro, con la “sana” intención de seguir sosteniendo nuestras escuelas. Si os animáis, podréis leerlo poco a poco, e incluso darlo a conocer a otras personas o grupos de personas que pudieran estar dispuestas a echar una mano. Para terminar, os deseamos -desde muy dentro del corazón! — unos días LLENOS DE TODO LO BUENO QUE DIOS PADRE, un año más, quiere regalamos en su Hijo Jesús: Feliz celebración de su Venida al corazón de todos los hombres y mujeres de buena voluntad! Abrazos y hasta siempre, Luis Mari
  8. 8. é ¿O03 9P ¡Jqfluao ap OZ ÉÉÉÏÏÜ EL í LAS | /IlL CIAS RECCRREN LAS ESCUELAS PARA FORZAR A CHiCOS Y CHICAS A QUE SE INTEGREN EN SUS FiLAS ‘" arias organizaciones humanitarias han vuelto a denunciar el aumen- to en el reclutamiento de niños-sol- dado para participar en el conflicto ar- mado que se libra en las últimas semanas en Kivu Norte, en el este de la República Democrática del Congo (RDC). “Las or- ganizaciones de protección a la infancia han resaltado la fuerte progresión en el reclutamiento de niños en las milicias ar- madas", ha manifestado Patrick Lavan- d’Homme, responsable de la Oficina de las Naciones Unidas para la Coordina- ción de Asuntos Humanitarios, en Goma (capital de Kivu Norte). Los enfrentamientos se producen, por un lado, entre las facciones de las milicias Mayi-Mayi y de las Fuerïzas Democráti- cas para la Liberación de Ruanda (FDLR) en las zonas de Bingi, Luofo y Kamandi; y por otro, entre efectivos del Ejército de la RD. del Congo con tropas leales al ex general Laurent Nkunda, quien tiene a sus órdenes a más de 2.000 soldados. El reclutamiento forzado parece que es lle- vado a cabo por las tres milicias, que sue- len recorrer las escuelas primarias y se- cundarias de la provincia de Kivu Norte para llevarse a los menores, entre los que hay numerosas niñas, que luego serán utilizadas como esclavas sexuales. Se- gún han manifestado algunos testigos, el grupo Mayi-Mayi emplea a los chicos pa- ra defender sus comunidades de los gru- pos armados rivales, resaltado su senti- do del deber. Por su parte, los miembros de las FDLR suelen introducirse en los poblados, reúnen a los chicos de cierta edad y los inteman con ellos en la selva con el fin de formados para el combate. Pero si Ia situación de los jóvenes es dramática, la de las chicas en sencilla- mente crítica. Las jóvenes son obligadas a cumplir el papel de ‘esposas’ de los co- mandantes milicianos. Suelen estar en la retaguardia y es difícil el contacto con ellas para rescatadas, según ha señalado Pernille lronside, responsable de UN| - CEF y de la protección de menores en Goma. A ello hay que añadir otra dificul- tad, y es que según lronside, “algunas ni- ñas aceptan de manera tácita su situa- ción, ya que suponen que cuando vuelvan EL PRECIO pe. LA suenan Un reciente informe de Oxfam internacional, junto con Saferworld y la Red de Acción Internacional contra las Armas, afirma que en los últimos diez años, la guerra -tanto civil como la’ invasión extranjera- en la República Democrática del Congo ha ‘costado 18.000 millones de dólares, lo que supone el 29% de su producto Interior Bruto (PlB). Con este dinero se podria resolver la crisis del sida, prevenir la malaria y Ia tuberculosis, o proporcionar agua potable y educación a toda la población. El estudio Las millones perdidos de África señala que el coste de los conflictos en este continente desde 199D es de unos 306.000 millones de dólares, cifra que equivale ai dinero recibido en ayuda internacional. El informe indica que los paises en guerra tienen un 50% más de mortandad infantil, un 15% más de personas desnutridas, la esperanza de vida se reduce en cinco años y las muertes indirectas son 14 veces más numerosas que las muertes ocurridas en combate, Además, el impacto del aumento en gasto militar crea inflación, deuda, altos niveles de desempleo y reduce la economía en un 15% anuat a sus comunidades serán rechazadas por haber sido violadas, lo cual es un estig- ma en su cultura". Llamamiento de Cáritas Cáritas de RDC, en un comunicado re- ciente, ha alertado sobre "la dramática si- tuación humanitaria provocada por el pi- Ilaje, las violaciones y las matanzas" que se viven en la diócesis de Butembo-Be- ni, situada en Kivu Norte. Miembros de la organización visitaron la zona, que aco- ge en la actualidad a cerca de 190.000 personas desplazadas a causa de los en- frentamientos que en los últimos meses mantienen las milicias y el Ejército. La Cáritas congoleña ha reclamado al Gobierno de Kinshasa que "garantice la protección personal de los desplazados y de sus bienes", además de instarle a “restaurar la autoridad del Estado en aquella región del país”. Por su parte, Cáritas Española mantie- ne con su homónima de la RD. del Con- go una estrecha relación y en los últimos años tiene una atención prioritaria, apo- yando numerosos proyectos en los cam- pos de refugiados sobre seguridad ali- mentar-ia, educación, sanidad y desarrollo de las comunidades más vulnerables. J. Ignacio lqartua

×