Sociedad Informacion

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Conceptos básicos de la sociedad de la información

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Sociedad Informacion

  1. 1. Sociedad de la Información Marcela Tagua de Pepa Facultad Filosofía y Letras Universidad Nacional de Cuyo
  2. 2. Sociedad de la información <ul><li>Es el conjunto de instituciones, competencias y relaciones emergentes en las comunidades actuales, con base en las ilimitadas posibilidades de uso de la información en distintos campos de la actividad humana. </li></ul>
  3. 3. Componentes de la información <ul><li>PROCESOS </li></ul><ul><li>Obtener información </li></ul><ul><li>Distribuir información </li></ul><ul><li>Almacenar información </li></ul><ul><li>Recuperar información </li></ul><ul><li>Comunicar información </li></ul><ul><li>TIPOS </li></ul><ul><li>Datos </li></ul><ul><li>Texto </li></ul><ul><li>Imagen </li></ul><ul><li>Sonido </li></ul><ul><li>Video </li></ul><ul><li>Combinación de éstos </li></ul>
  4. 4. Rasgos de la sociedad de la información <ul><li>Preeminencia de la información </li></ul><ul><li>Globalización </li></ul><ul><li>Competitividad </li></ul><ul><li>Multiculturalismo </li></ul><ul><li>Velocidad de cambio </li></ul>
  5. 5. Infraestructura <ul><li>Medios eléctricos </li></ul><ul><li>Computadoras y redes locales </li></ul><ul><li>Malla de comunicación </li></ul><ul><li>Satélites o servicios satelitales </li></ul><ul><li>Enlaces internacionales </li></ul>
  6. 6. Riesgos de la S.I. <ul><li>Desigualdades acentuadas </li></ul><ul><li>Resistencia al cambio </li></ul><ul><li>Manipulación </li></ul><ul><li>Aculturación </li></ul><ul><li>Delito informático </li></ul>
  7. 7. La pregunta central: ¿Qué impacto tiene la Sociedad de la Información sobre la Educación?
  8. 8. Impacto sobre la Educación <ul><li>Nuevas disciplinas educativas </li></ul><ul><li>Nuevas tendencias curriculares </li></ul><ul><li>Internet como paradigma </li></ul>
  9. 9. Nuevas disciplinas educativas
  10. 10. <ul><li>Informática Educativa </li></ul><ul><li>Telemática Educativa </li></ul><ul><li>Multimedios Educativos </li></ul>
  11. 11. Informática <ul><li>La INFORMÁTICA “es el conjunto de enfoques teóricos, métodos y técnicas para el manejo de información mediante computadoras para su mejor aprovechamiento”. </li></ul>
  12. 12. Áreas de la Informática Educativa <ul><li>Computadora como herramienta </li></ul><ul><li>Computadora como tutor </li></ul><ul><li>Computadora como aprendiz </li></ul>
  13. 13. Telemática <ul><li>La TELEMÁTICA “ es la aplicación combinada de la información y comunicación, para ejercer acciones a distancia”. </li></ul>
  14. 14. Campos de aplicación de la Telemática <ul><li>Teletrabajo </li></ul><ul><li>Telemercado </li></ul><ul><li>Telepresencia </li></ul><ul><li>Telemedicina </li></ul><ul><li>Telemática educativa </li></ul>
  15. 15. Multimedia (visión actual) <ul><li>Enfoque tecnológico que permite combinar textos, datos, sonidos, imágenes fijas e imágenes en movimiento a través de “un mismo soporte” o portador </li></ul>
  16. 16. Multimedio Educativo <ul><li>Una aplicación de la computadora y/o red de comunicación que permite manejar mensajes educativos con diferentes elementos de información: texto, sonido, video. </li></ul>
  17. 17. Proceso actual de convergencia Computadora Usuario Informática Telemática Multimedia
  18. 18. Nuevas tendencias curriculares
  19. 19. <ul><li>Apertura </li></ul><ul><li>Globalización </li></ul><ul><li>Interactividad </li></ul><ul><li>Autonomía del estudiante </li></ul><ul><li>Aprendizaje de procesos </li></ul><ul><li>Calidad total </li></ul>
  20. 20. Internet como paradigma educativo a nivel mundial
  21. 21. <ul><li>Internet es un conglomerado de redes que está conectado a nivel de toda la esfera terrestre a través de un mismo protocolo de comunicaciones </li></ul>
  22. 22. <ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Conferencias electrónicas </li></ul><ul><li>Computación remota </li></ul><ul><li>Acceso a bases de datos </li></ul><ul><li>Adquisición de recursos </li></ul><ul><li>Redes mundiales de conocimiento </li></ul>
  23. 23. Redes de conocimiento World Wide Web <ul><li>Mundialmente distribuida </li></ul><ul><li>Acceso mediante hipertexto </li></ul><ul><li>Carácter multimedia </li></ul><ul><li>Altamente especializada </li></ul><ul><li>Participación cooperativa </li></ul><ul><li>Exige autodirección de usuario </li></ul>
  24. 24. <ul><li>El uso de internet como paradigma educativo significa que todos estos elementos de comunicación se ponen al servicio educativo y a través de ellos se crea una comunidad virtual formada por personas cercanas o distantes </li></ul>Este trabajo tiene licencia Creative Commons Attribution- NonCommercial-NoDerivs 2.5 License

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