1.
MATEMATIK TAHUN 2
Disediakan oleh :
Jasleen bt Mohamed Razali
Kemahiran :
Pengukuran dan perbandingan isipadu cecair
Objektif Umum:
Menyusun kapasiti air dalam pelbagai bekas
dengan turutan menaik dan turutan menurun.
Objektif Khusus:
Murid dapat memahami turutan menaik dan
turutan menurun berdasarkan perbandingan
kapasiti air dengan bantuan benda-banda
maujud.

2.
Bahan-bahan
yang diperlukan
Membancuhkan
air dengan
pewarna

3.
Isikan air warna ke dalam air botol , plastik
beg dan juga belon . kemudian diikat dengan
tali atau getah untuk mudah digantung.
L
A
N
G
K
A
H
1

4.
Gantungkan penyangkut baju pada kaki retot
mengikut kesesuaian ketinggian murid.
L
A
N
G
K
A
H
2

5.
a) Murid dikehendaki menggantungkan belon pada
penyangkut baju.
b) Buat perbandingan panjang gelang getah.
L
A
N
G
K
A
H
3
AKTIVITI 1 : MENYUSUN TURUTAN MENAIK

6.
a ) Murid hendaklah menyusun belon mengikut
turutan menaik berdasarkan panjang gelang
getah.
L
A
N
G
K
A
H
4
a b
cd

7.
a) Guru menegaskan bahawa isipadu yang banyak
menyebabkan gelang getah menjadi panjang.
L
A
N
G
K
A
H
5

8.
a) Letakkan botol di atas meja yang rata.
b) Buat perbandingan aras ketinggian air dalam
botol.
L
A
N
G
K
A
H
6
AKTIVITI 2 : MENYUSUN TURUTAN MENURUN

9.
a) Susunkan botol mengikut turutan menurun berdasarkan
paras air dalam botol.
L
A
N
G
K
A
H
7 a) Guru bersoal jawab dengan murid.
b) Menegaskan semaikin tinggi paras air, semakin banyak
isipadu air.

10.
Dalam berkumpulan 5 orang , guru meminta
murid menuang isipadu air ke dalam tabung
uji secara:
a) Turutan menaik
L
A
N
G
K
A
H
8
AKTIVITI KUMPULAN :
SUSUN TERTIB MENAIK

11.
Dalam berkumpulan 5 orang , guru meminta
murid menuang isipadu air ke dalam tabung uji
secara:
a) Turutan menurun
AKTIVITI KUMPULAN :
SUSUN TERTIB MENURUN

12.
L
A
N
G
K
A
H
10