SlideShare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. See our User Agreement and Privacy Policy.
SlideShare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. See our Privacy Policy and User Agreement for details.
Successfully reported this slideshow.
Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading.
1.
MATEMATIK TAHUN 2
Disediakan oleh :
Jasleen bt Mohamed Razali
Kemahiran :
Pengukuran dan perbandingan isipadu cecair
Objektif Umum:
Menyusun kapasiti air dalam pelbagai bekas
dengan turutan menaik dan turutan menurun.
Objektif Khusus:
Murid dapat memahami turutan menaik dan
turutan menurun berdasarkan perbandingan
kapasiti air dengan bantuan benda-banda
maujud.
2.
Bahan-bahan
yang diperlukan
Membancuhkan
air dengan
pewarna
3.
Isikan air warna ke dalam air botol , plastik
beg dan juga belon . kemudian diikat dengan
tali atau getah untuk mudah digantung.
L
A
N
G
K
A
H
1
4.
Gantungkan penyangkut baju pada kaki retot
mengikut kesesuaian ketinggian murid.
L
A
N
G
K
A
H
2
5.
a) Murid dikehendaki menggantungkan belon pada
penyangkut baju.
b) Buat perbandingan panjang gelang getah.
L
A
N
G
K
A
H
3
AKTIVITI 1 : MENYUSUN TURUTAN MENAIK
6.
a ) Murid hendaklah menyusun belon mengikut
turutan menaik berdasarkan panjang gelang
getah.
L
A
N
G
K
A
H
4
a b
cd
7.
a) Guru menegaskan bahawa isipadu yang banyak
menyebabkan gelang getah menjadi panjang.
L
A
N
G
K
A
H
5
8.
a) Letakkan botol di atas meja yang rata.
b) Buat perbandingan aras ketinggian air dalam
botol.
L
A
N
G
K
A
H
6
AKTIVITI 2 : MENYUSUN TURUTAN MENURUN
9.
a) Susunkan botol mengikut turutan menurun berdasarkan
paras air dalam botol.
L
A
N
G
K
A
H
7 a) Guru bersoal jawab dengan murid.
b) Menegaskan semaikin tinggi paras air, semakin banyak
isipadu air.
10.
Dalam berkumpulan 5 orang , guru meminta
murid menuang isipadu air ke dalam tabung
uji secara:
a) Turutan menaik
L
A
N
G
K
A
H
8
AKTIVITI KUMPULAN :
SUSUN TERTIB MENAIK
11.
Dalam berkumpulan 5 orang , guru meminta
murid menuang isipadu air ke dalam tabung uji
secara:
a) Turutan menurun
AKTIVITI KUMPULAN :
SUSUN TERTIB MENURUN