SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
S.P.I.R.A.L PROPOSTA ATTIVITA’ DI FORMAZIONE ® SIMULATOR FOR PERFORMANCE COACHING L’innovazione nella formazione Attraverso l’utilizzo di un simulatore di guida ci proponiamo di insegnare il modello S.P.I.R.A.L. in modo che gli utilizzatori possano impararlo divertendosi.  Attraverso lo stress del raggiungimento della performance il pilota (e la sua squadra) deve, attraverso l’applicazione del modello, conquistare l’obiettivo di fare il tempo sul giro migliore  rispetto le altre squadre.  Nello stesso tempo la performance di tutte le squadre dovra’ essere alta per far si che l’azienda vinca. Questo implica che ciascuna squadra dovrà aiutare il Team che ha meno performance. Ecco un esempio di sfida nella sfida, di contesto superiore dei vari enti facenti parte di una azienda Ogni Team avrà a disposizione diversesessioni di Performance coaching dove, attraverso una applicazione basata sull’esperienza, potrà automatizzare l’utilizzo del modello.
S.P.I.R.A.L PROPOSTA ATTIVITA’ DI FORMAZIONE ® ACTION LEARNING AL SIMULATORE

More Related Content

Viewers also liked

Water Level Indicator(Presentation)
Water Level Indicator(Presentation)Water Level Indicator(Presentation)
Water Level Indicator(Presentation)izharussalam
 
Rilievo e georeferenziazione della rete di sottoservizi nell'area del Policli...
Rilievo e georeferenziazione della rete di sottoservizi nell'area del Policli...Rilievo e georeferenziazione della rete di sottoservizi nell'area del Policli...
Rilievo e georeferenziazione della rete di sottoservizi nell'area del Policli...Paolo Lavermicocca
 
Work paper 1 ing econ 2010
Work paper 1 ing econ 2010Work paper 1 ing econ 2010
Work paper 1 ing econ 2010Alan Loza
 
Refraction 2 k n jha 25.08.16
Refraction 2 k n jha   25.08.16Refraction 2 k n jha   25.08.16
Refraction 2 k n jha 25.08.16ophthalmgmcri
 
Trabajo de fisica nina ramos y sofia padilla veronica chulde jessica y katia
Trabajo de fisica nina ramos y sofia padilla veronica chulde jessica y katiaTrabajo de fisica nina ramos y sofia padilla veronica chulde jessica y katia
Trabajo de fisica nina ramos y sofia padilla veronica chulde jessica y katianinaramos
 
Nuova Raccomandazione CE: buone pratiche per la gestione delle perdite idriche
Nuova Raccomandazione CE: buone pratiche per la gestione delle perdite idricheNuova Raccomandazione CE: buone pratiche per la gestione delle perdite idriche
Nuova Raccomandazione CE: buone pratiche per la gestione delle perdite idricheServizi a rete
 
Reading Through a Writer's Lens
Reading Through a Writer's LensReading Through a Writer's Lens
Reading Through a Writer's LensSusan Dee
 
Metodi strutturati di problem solving creativio
Metodi strutturati di problem solving creativioMetodi strutturati di problem solving creativio
Metodi strutturati di problem solving creativioFerruccio Cavallin
 
Ciencias de la información, Bibliotecología Archivística y Documentación
Ciencias de la información, Bibliotecología Archivística y DocumentaciónCiencias de la información, Bibliotecología Archivística y Documentación
Ciencias de la información, Bibliotecología Archivística y DocumentaciónSomava
 
Carta formal presentacion empresa
Carta formal presentacion empresaCarta formal presentacion empresa
Carta formal presentacion empresaNILERFMONTON
 

Viewers also liked (13)

Water Level Indicator(Presentation)
Water Level Indicator(Presentation)Water Level Indicator(Presentation)
Water Level Indicator(Presentation)
 
Team Design
Team DesignTeam Design
Team Design
 
Rilievo e georeferenziazione della rete di sottoservizi nell'area del Policli...
Rilievo e georeferenziazione della rete di sottoservizi nell'area del Policli...Rilievo e georeferenziazione della rete di sottoservizi nell'area del Policli...
Rilievo e georeferenziazione della rete di sottoservizi nell'area del Policli...
 
Work paper 1 ing econ 2010
Work paper 1 ing econ 2010Work paper 1 ing econ 2010
Work paper 1 ing econ 2010
 
Las Tics En La Educacion
Las Tics En La EducacionLas Tics En La Educacion
Las Tics En La Educacion
 
Refraction 2 k n jha 25.08.16
Refraction 2 k n jha   25.08.16Refraction 2 k n jha   25.08.16
Refraction 2 k n jha 25.08.16
 
Trabajo de fisica nina ramos y sofia padilla veronica chulde jessica y katia
Trabajo de fisica nina ramos y sofia padilla veronica chulde jessica y katiaTrabajo de fisica nina ramos y sofia padilla veronica chulde jessica y katia
Trabajo de fisica nina ramos y sofia padilla veronica chulde jessica y katia
 
Nuova Raccomandazione CE: buone pratiche per la gestione delle perdite idriche
Nuova Raccomandazione CE: buone pratiche per la gestione delle perdite idricheNuova Raccomandazione CE: buone pratiche per la gestione delle perdite idriche
Nuova Raccomandazione CE: buone pratiche per la gestione delle perdite idriche
 
Reading Through a Writer's Lens
Reading Through a Writer's LensReading Through a Writer's Lens
Reading Through a Writer's Lens
 
Metodi strutturati di problem solving creativio
Metodi strutturati di problem solving creativioMetodi strutturati di problem solving creativio
Metodi strutturati di problem solving creativio
 
Ciencias de la información, Bibliotecología Archivística y Documentación
Ciencias de la información, Bibliotecología Archivística y DocumentaciónCiencias de la información, Bibliotecología Archivística y Documentación
Ciencias de la información, Bibliotecología Archivística y Documentación
 
Carta formal presentacion empresa
Carta formal presentacion empresaCarta formal presentacion empresa
Carta formal presentacion empresa
 
Agenda Urbana e territorio. Il PON Metro come laboratorio comune
Agenda Urbana e territorio. Il PON Metro come laboratorio comuneAgenda Urbana e territorio. Il PON Metro come laboratorio comune
Agenda Urbana e territorio. Il PON Metro come laboratorio comune
 

Slide Simulator

  • 1. S.P.I.R.A.L PROPOSTA ATTIVITA’ DI FORMAZIONE ® SIMULATOR FOR PERFORMANCE COACHING L’innovazione nella formazione Attraverso l’utilizzo di un simulatore di guida ci proponiamo di insegnare il modello S.P.I.R.A.L. in modo che gli utilizzatori possano impararlo divertendosi. Attraverso lo stress del raggiungimento della performance il pilota (e la sua squadra) deve, attraverso l’applicazione del modello, conquistare l’obiettivo di fare il tempo sul giro migliore rispetto le altre squadre. Nello stesso tempo la performance di tutte le squadre dovra’ essere alta per far si che l’azienda vinca. Questo implica che ciascuna squadra dovrà aiutare il Team che ha meno performance. Ecco un esempio di sfida nella sfida, di contesto superiore dei vari enti facenti parte di una azienda Ogni Team avrà a disposizione diversesessioni di Performance coaching dove, attraverso una applicazione basata sull’esperienza, potrà automatizzare l’utilizzo del modello.
  • 2. S.P.I.R.A.L PROPOSTA ATTIVITA’ DI FORMAZIONE ® ACTION LEARNING AL SIMULATORE