Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

семинар461

20 views

Published on

развитие коммуникативной компетентности педагога

Published in: Social Media
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

семинар461

  1. 1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №461»
  2. 2. “Самая главная роскошь на земле – это роскошь человеческого общения”. Антуан де Сент-Экзюпери
  3. 3. Цель: повышение коммуникативной компетентности педагогов, преодоление трудностей педагогов в общении и взаимодействии с родителями, поиск резервов для более эффективного общения. Задачи:  Помочь выявить педагогам собственные достижения и проблемы в общении с родителями;  Развить способности педагога адекватно, безоценочно, с позиции партнера воспринимать родителей воспитанников;  Формировать способности педагога моделировать стратегию общения с родителями с позиции диалога;  Содействовать повышению уверенности в себе, снятию психологических барьеров в общении с родителями, осуществлять индивидуальный подход.
  4. 4. 1 • Улыбка 2 • Имя собеседника 3 • Комплимент
  5. 5. • Контакт глаз; • Короткая дистанция; • Открытые жесты; • Прием «присоединения»; • Состояние безопасности и комфорта.
  6. 6. 48 баллов и выше – выраженная ориентированность на авторитарное общение с родителями. 47- 43 балла – умеренная ориентированность на авторитарное общение с родителями. 42 – 38 баллов – умеренная ориентированность на личностную модель взаимодействия с родителями. 37 баллов и ниже – выраженная ориентированность на личностную модель взаимодействия с родителями.
  7. 7. Профессиональных и творческих успехов! Спасибо за внимание!

×