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Wie tickt die Generation Y?

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Wie tickt die Generation Y? Und was hat es mit der Generation Z auf sich? Welche Werte und Einstellungen sind prägend? Welche Rolle spielt die Digitalisierung? Wie reagieren wir auf die Anforderungen, die Mitarbeitenden der Generation Y und Z an Unternehmen und Führungskräfte stellen? Was bedeutet das konkret für Personalauswahl, Führung, Personalentwicklung, Wissensmanagement? Das sind Fragen, auf die ich gerade oft in Beratungsaufträgen, Coachings und Praxisprojekten stoße. In dieser Präsentation fasse ich einige grundlegenden Ideen zusammen. Haben Sie noch Fragen? Ich freue mich Sie auch Ihre Anfrage unter moskaliuk.com/kontakt

Published in: Leadership & Management
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Wie tickt die Generation Y?

  1. 1. Generation Y Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 29. September 2016 |  Mörfelden
  2. 2. ich.raum Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 29. September 2016 |  Mörfelden Generation Y
  3. 3. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 3 unausgeglichen sprunghaft feedbacksüchtig sehr betreuungsintensiv leistungsfähig lernfähig Generation Y gut ausgebildet teamorientiert
  4. 4. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Themen für heute 4 Welche Erwartungen hat die Generation Y an Beruf, Leben, Beziehung und Familie. Generation Y Wie lassen sich Generationen klassifizieren und beschreiben?. Entwicklungen Wie beeinflussen individuelle Werte Wahrnehmen, Erleben und Verhalten? Wie kann Kommunikation und Führung wertorientiert gestaltet werden? Werte und Normen Welche Konsequenzen ergeben sich für Führung, Kommunikation, Weiterbildung, und betriebliche Veränderungsprozesse? Welche Lösungsansätze gibt es? Herausforderungen Welche Rolle spielt die Verfügbarkeit digitaler Medien in allen Bereich des Lebens? Wie verändert sich Kommunikation und Beziehung? Digitalisierung : Es geht darum. Möglichkeitsräume zu gestalten und gemeinsam neue Wege zu entwickeln. Welche Fragen und Diskussionspunkte haben Sie? Was interessiert Sie noch? Diskussion
  5. 5. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Das Generationen-Konzept 5 Prägende Ereignisse und das durch Kommunikation gestaltete Zusammenleben synchronisieren die Entwicklung einer Generation und beeinflussen Werte und Einstellungen. Wie lassen sich Generationen klassifizieren und beschreiben?. Entwicklungen
  6. 6. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 6 Wirtschaftskrise und steigende Scheidungsrate Generation Y | 1980 – 2000 Generation Z | 1995 – 2010 Generation X | 1965 und 1980Babyboomer | 1955 – 1969 Traditionalisten | 1922 – 1955 Erste Nachkriegsgeneration und Wirtschaftswunder Internetboom und die Globalisierung Krieg und Kriegsende Bild 9/11: Robert [CC BY-SA 2.0]
  7. 7. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Baby-Boomer 7 Entwicklungen Wirtschaftswunder starke Geburtenjahrgänge Werte Gesundheit, Idealismus, Kreativität Beruf karriereorientiert, strukturierter Arbeitsstil Medien Tageszeitung, Fernsehen, Telefon Bild: Kjetil Ree. [CC BY-SA 3.0] Image Placeholder :
  8. 8. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Generation X 8 Entwicklungen Wirtschaftskrise, veränderte Familien Werte Individualität, Unabhängigkeit Beruf ergebnisorientiert, pragmatisch Medien E-Mail, Handy Bild: Kurt Kuala [CC BY-SA 3.0] Image Placeholder :
  9. 9. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Generation Y 9 Entwicklungen Internet, hohes Bildungsniveau Werte Vernetzung, Optimismus Beruf flexibel, Suchen nach Spaß / Sinn Medien Web 2.0, Soziale Netzwerke Image Placeholder Bild: Elaine Chan [CC BY-SA 3.0] :
  10. 10. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Generation Z 10 Entwicklungen Individualisierung, Pluralismus Werte Realismus, globales Denken Beruf Trennung von Beruf und Arbeit Medien WhatsApp, Snapchat Bild: Peter.dittmann [CC BY-SA 3.0] Image Placeholder :
  11. 11. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 11 Rahmenbedingungen beeinflussen die Generation Y? gesellschaftlichen Welche Globalisierung Internet Dienstleistungssektor hohe Konsumentensouveränität veränderte Familienstrukturen neue mediale Angebote Welche Erwartungen hat die Generation Y an Beruf, Leben, Beziehung und Familie. Generation Y Wie lassen sich Generationen klassifizieren und beschreiben?. Entwicklungen
  12. 12. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk So tickt die Generation Y 12 Bild: Ralf Roletschek [CC BY-SA 3.0] Einzelkind zwei Eltern verdienen mehr Wohlstand behütet selbstbewusst verhandlungsstark orientierungslos Wahlmöglichkeiten niedriges Sicherheitsbedürfnis Veränderungsbereitschaft Flexibilität Suche nach Sinn
  13. 13. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Generation Y und Arbeit 13 Spaß an der Arbeit Begeisterung für Produkt herausfordernde Aufgaben Chancen auf Weiterentwicklung Weiterbildungsangebot Trophy Kids vielfältige und Trennung von Arbeit und Berufsleben weniger wichtig informelle Netzwerke Qualität der Produkte
  14. 14. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 14 Was macht Arbeitgeber attraktiv? Universum Student Survey 2014 attraktives Grundgehalt freundliches Arbeitsumfeld sichere Anstellung hohes Einkommen in der Zukunft vielfältige Arbeitsaufgaben Work-Life Balance sicherer und beständiger Job intellektuell herausgefordert sein Führungskraft mit leitender Funktion unternehmerisch oder kreativ/innovativ sein langfristige Karriereziele Studierende an deutschen Hochschulen 2014
  15. 15. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Stellenwert des Berufs 15 18 bis 23 Jahre | Generation Y Privatleben ist wichtiger als der Beruf 62% Beruf und Privatleben verbinden 57% 38% 10% Deutschland; Consulting cum laude; 1.000 Studenten, Absolventen und junge Berufseinsteiger; 18-32 Jahre   strikte Trennung zwischen Beruf und Privatleben Beruf ist das Wichtigste im Leben
  16. 16. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 16 •„Die Betreuung der Generation Z durch ihre Eltern entspricht dabei eher der Natur der Kaiserpinguine und Orang-Utans (intensive Betreuung) als der von Schildkröten und Haien (wenig Betreuung).“ (Scholz, Generation Z, S. 41) Scholz, Generation Z, S. 41
  17. 17. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Wie tickt die Generation Z? 17 keine langfristige Bindung Pluralisierung der Lebensformen Flatterhaftigkeit Beruf und Privatleben trennen eher Einzelkämpfer echte Digitale Natives sehr technologieaffin Leben in sozialen Netzwerken
  18. 18. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Wie tickt die Generation Z? 18 57% Eltern haben wenig Zeit Typisch für meine Generation ist, dass die Eltern wenig Zeit für Ihre Kinder haben. 79% Kontaktfähigkeit Typisch für meine Generation ist, dass man mit vielen Leuten in Kontakt steht. 64 % Das Leben genießen Typisch für meine Generation ist, dass man viel Wert darauf legt, das Leben zu genießen. 72% Freiheit Typisch für meine Generation ist, dass man oft machen kann, was mal will. Deutschland; IfD Allensbach; 01.12-16.12.2012; 1.716 Befragte; 14-17 Jahre  Deutschland; TNS Infratest; Anfang Januar 2006 bis Mitte Februar 2006; 2.532 Befragte; 12-25 Jahre   Ist die heutige junge Generation aus Ihrer Sicht fleißig und ehrgeizig? 46,9 49,7 eher ja eher nein Fleiß und Ehrgeiz Ist die heutige junge Generation aus Ihrer Sicht pflichtbewusst? 36,4 61,8 eher ja eher nein Pflichtbewusstsein
  19. 19. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Bringt uns das Denken in Generationen weiter? 19 Ja. Wenn wir uns klar machen, dass es einige Einschränkungen gibt. 1 3 2 4 Die Alten und die Jungen? Unterschiede zwischen den Generation sind auch unterschiedlichen Lebens- phasen und dem Lebensalter geschuldet. Unterschiede in Generation Auch innerhalb einer Generation gibt es große Unterschiede z.B. im Bezug die individuelle Werte-Orientierung. empirische Widersprüche Vorliegende Daten zeichnen ein vielfältiges, teilweise widersprüchliches Bild der Generationen. Milieus statt Generationen Das Generationenkonzept eignet sich auch zur Beschreibung von Persönlichkeitsfacetten oder Milieus.
  20. 20. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Werte prägen Wahrnehmen, Erleben und Verhalten. 20 Individuelle Werte Ernst nehmen. Welche Erwartungen hat die Generation Y an Beruf, Leben, Beziehung und Familie. Generation Y Wie lassen sich Generationen klassifizieren und beschreiben?. Entwicklungen Wie beeinflussen individuelle Werte Wahrnehmen, Erleben und Verhalten? Wie kann Kommunikation und Führung wertorientiert gestaltet werden? Werte und Normen
  21. 21. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Werte der Generation Y 21 Beziehung Regelkonformität Tradition Persönliche Sicherheit Macht Unterschiede Selbstbestimmung (Denken) Selbstbestimmung (Handeln) Stimulation Genuss/Hedonismus Leistung Macht Führung übernehmen Gesicht wahren persönliche Sicherheit gesellschaftliche Sicherheit Tradition Regelkonformität Harmonie Bescheidenheit Beziehung Verantwortung Mitgefühl Universalismus Toleranz Führungskraft, 49 Jahre alt Generation Y
  22. 22. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 22 Integration gegensätzlicher Werte Ergebnisse aus der SINUS-Jugendstudie u18 (2016) Gemeinschaft, Familie, emotionale und materielle Sicherheit, wirtschaftliche Stabilität, Planbarkeit Halt / Orientierung Fleiß, Leistung, Pflichterfüllung, Bescheidenheit, Anpassungsbereitschaft Pflicht / Akzeptanz Spaß, Spannung, Neuheit, Risiko, Ekstase, Leistung, Flexibilität, Mobilität Hedonismus Ich-Orientierung, Selbstverwirklichung, Kreativität, Einzigartigkeit, Veränderung Selbstentfaltung materiell postmateriell Stabilität Veränderung
  23. 23. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 23 Die Verfügbarkeit digitaler Medien ändert unsere Gesellschaft grundlegend. Welche Erwartungen hat die Generation Y an Beruf, Leben, Beziehung und Familie. Generation Y Wie lassen sich Generationen klassifizieren und beschreiben?. Entwicklungen Wie beeinflussen individuelle Werte Wahrnehmen, Erleben und Verhalten? Wie kann Kommunikation und Führung wertorientiert gestaltet werden? Werte und Normen Welche Rolle spielt die Verfügbarkeit digitaler Medien in allen Bereich des Lebens? Wie verändert sich Kommunikation und Beziehung? Digitalisierung :
  24. 24. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 24 Web 2.0 | Technologische Revolution 02/2004 11/2005 02/2004 Wikis Blogs Netzwerke 02/2005 03/2006 01/2004 03/1995 wiki 01/2001 08/1999 06/2003 Repositories 04/2010 iPad mobile Geräte 06/2007 iPhone Apps 10/2012 iBook Author OpenEducation 5/2007 iTunes U 10/2008 CCK08 08/2009 MOOCs
  25. 25. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 25 Web 2.0 | Inhalte sind nutzergeneriert. Produzent Inhalte Social Media Nutzer Nutzer Nutzer Produzent Inhalte Klassische Medien Nutzer Nutzer Nutzer produsage production + usage
  26. 26. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 26 Web 2.0 | Inhalte sind sozial gefiltert. Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer FAZ / SZ Spiegel Inhalt | Agenda Leitmedien Stern FAZ / SZ Zeitungen spon.de Bild online heise.de watchblogs Blogs virales basicthinking netzpolitik bildblog S. Niggemeier Netzwerke facebook twitter youtube Inhalt | Agenda
  27. 27. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 27 Web 2.0 | Das Internet wird sozial Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer Produzent Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer NutzerNutzer
  28. 28. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Wie kriegen wir die Generation Y in den Griff? 28 Welche Erwartungen hat die Generation Y an Beruf, Leben, Beziehung und Familie. Generation Y Wie lassen sich Generationen klassifizieren und beschreiben?. Entwicklungen Wie beeinflussen individuelle Werte Wahrnehmen, Erleben und Verhalten? Wie kann Kommunikation und Führung wertorientiert gestaltet werden? Werte und Normen Welche Konsequenzen ergeben sich für Führung, Kommunikation, Weiterbildung, und betriebliche Veränderungsprozesse? Welche Lösungsansätze gibt es? Herausforderungen Welche Rolle spielt die Verfügbarkeit digitaler Medien in allen Bereich des Lebens? Wie verändert sich Kommunikation und Beziehung? Digitalisierung :
  29. 29. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 29 sich Respekt verdienen die eigenen Werte kennen Selbst Feedback einfordern authentisch kommunizieren Kommunikation Wie kriegen wir die Generation Y in den Griff? das Web kennen Gesellschaft anders sein
  30. 30. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk 30 Fazit und Zusammenfassung Die Generation Y und deren Haltungen verstehen. Die eigenen Werte kennen und authentisch bleiben. Die Konsequenzen der Digitalisierung ernst nehmen. Die nächste Generation steht schon vor der Tür.
  31. 31. ich.raum Generation Y | 29. September 2016 | Prof. Dr. Johannes Moskaliuk Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. 31 Prof. Dr. Johannes Moskaliuk http://www.moskaliuk.com post@moskaliuk.com moskaliuk ichraum ȍ

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