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LOS SUELOS
IMPORTANCIA DEL SUELO.
 Las plantas toman del suelo los
nutrientes para su crecimiento y
desarrollo.
 «Todos los alimentos que consumimos
provienen del suelo…»
IMPORTANCIA DEL SUELO.
 Los suelos permiten que las formaciones
vegetales naturales y los cultivos se fijen con sus
raíces y así opbtienen los nutrientes y la
humedad que requieren para vivir.
 El ser humano obtiene del suelo la mayor parte
de los alimentos, y también fibras, maderas y
otras materias primas.
 Los suelos son de importancia vital para los
animales, muchos de éstos obtienen su alimento
exclusivamente de los suelos.
 Los suelos mantienen la biodiversidad en los
ecosistemas, suavizan el clima y favorecen la
existencia de corrientes de agua.
CORTEZA TERRESTRE
SUELO
SUELO
La palabra suelo se deriva del latín solum, que
significa suelo, tierra o parcela.
 Se conoce como suelo la parte superficial de
la corteza terrestre donde se desarrollan las
raíces, conformada por minerales y
partículas orgánicas producidas por la acción
combinada del viento el agua y procesos de
desintegración orgánica.
PERFIL DEL SUELO
«Es la exposición vertical de las
capas del suelo».
Horizonte 0: Mantillo y hojarasca.
Horizonte A: Capa superior del
suelo de color oscuro, rica en
humus.
Horizonte B: Mas claro con menor
cantidad de humus, hasta allí
penetran las raíces.
Horizonte C: Formado por
fragmentos de rocas
desintegradas, sin nutrientes.
Horizonte R: Es la capa más
profunda del suelo, formada por
COMO SE FORMAN LOS SUELOS
 La corteza terrestre está formada por
rocas.
 Estas rocas se desmoronan por acción
del viento, del calor, del frio, de la lluvia o
la sequía, dando origen a los suelos.
 La parte superior del suelo se mezcla con
residuos de plantas o animales y forma la
capa vegetal. Para formarse un
centímetro de suelo se necesitan muchos
años.
ORIGEN DEL SUELO.
FORMACIÓN DE LOS SUELOS.
COMPOSICIÓN DE LOS SUELOS.
Los suelos están compuestos de sustancias
sólidas, agua y aire.
Las sustancias sólidas son residuos de
plantas, animales vivos o muertos, millones
de microorganismos y minerales que
proceden de la descomposición de las
rocas.
El agua disuelve los minerales del suelo y
así las raíces pueden tomarlos.
El aire dentro del suelo permite la
respiración de las raíces y de otros
ORGANISMOS VIVOS EN EL SUELO
PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS SUELOS.
 Color.
 Textura.
 Estructura.
 Porosidad.
 Permeabilidad.
 Profundidad.
 Drenaje.
COLOR.
 Los suelos tienen color oscuro que se aclara
a medida que se profundiza.
 Los suelos de color oscuro son ricos en
materia orgánica.
 Los suelos de color pardo y rojizo son bien
drenados y no se encharcan.
 Los suelos grises y manchados de verde
azuloso es por que permanecen
encharcados.
TEXTURA.
 La roca que forma al suelo se descompone
en partecitas de diferente tamaño.
 La más pequeñas se llaman arcillas, las
intermedias limos y las más grandes arenas.
 La proporción de estas partículas en el suelo
se llama textura.
PROPIEDADES DEL SUELO SEGÚN SU TEXTURA.
Permeabilidad Almacenamient
o de agua
Aireación Nutrientes
arenoso alta poco buena pocos
arcilloso nula mucho mala muchos
calizo media poco buena mucho
calcio
ESTRUCTURA.
 Es la forma como se unen las partículas del
suelo para formar terrones.
 Pueden formar láminas, columnas, bloques, o
granos. Cuando el suelo no forma terrones se
dice que no tiene estructura.
POROSIDAD.
 Son los poros o pequeñas cavidades que
hay entre las partículas del suelo.
 En suelos arenosos hay mucha porosidad y
el aire y el agua penetran fácilmente.
 En suelos limosos y arcillosos hay poca
porosidad, el aire y el agua penetran con
dificultad.
 Es la facilidad con que el agua y el aire se
mueven dentro del suelo.
 Depende del tamaño de las partículas del
suelo. Si es mala la permeabilidad los suelos
se encharcan.
 PROFUNDIDAD.
 Es la distancia desde la superficie hasta
donde penetran las raíces de las plantas.
 Los suelos pueden ser profundos o
superficiales.
PERMEABILIDAD.
DRENAJE.
 Es la rapidez con que se secan los suelos
después de un aguacero.
 Los suelos arcillosos o gredosos tienen mal
drenaje y se encharcan.
 Cuando el agua no penetra dentro del suelo
y corre sobre la superficie lavando el suelo,
esta agua se llama de escorrentía.
 La escorrentía favorece la destrucción de los
suelos por erosión.
PROPIEDADES QUÍMICAS DE LOS SUELOS.
 Las principales propiedades químicas de los
suelos son:
 El pH.
 Fertilidad.
 Materia orgánica.
EL pH.
 El pH del suelo es una medida de la
acidez o alcalinidad en los suelos;
Varía de 0 a 14, siendo 7 neutro. Un
pH menor de 7 es ácido, y mayor de 7
es básico o alcalino.
 El pH del suelo es considerado como
una de las principales variables en los
suelos, ya que controla muchos
procesos químicos que en este tienen
lugar.
 Afecta la disponibilidad de los
nutrientes de las plantas, mediante el
control de las formas químicas de los
nutrientes.
 El rango de pH óptimo para la
mayoría de las plantas oscila entre 5,5
y 7,0.
FERTILIDAD.
 Es la presencia de nutrientes para las
plantas.
 Los nutrientes que mas necesitan las plantas
para crecer y fructificar son:
 Nitrógeno (N)
 Fósforo (P)
 Potasio (K)
 Calcio (Ca)
 Magnesio (Mg)
 Estos elementos se les llama nutrientes
mayores y se agotan rápidamente en el
 EL NITRÓGENO (N)
 Ayuda al buen crecimiento de las plantas.
 Da color verde intenso a las hojas.
 Las plantas dan buenas cosechas.
 Cuando hay mucho Nitrógeno se demora
la floración y fructificación.
 Se aplica al suelo en forma de Urea,
Sulfato de Amonio y Nitrato de Amonio.
EL FÓSFORO (P)
 Ayuda al buen crecimiento de las plantas.
 Ayuda a formar raíces fuertes y abundantes.
 Contribuye a la formación y maduración de
los frutos.
 Indispensable en la formación de semillas.
 Interviene en la transformación de la
energía.
 Se aplica en forma de roca fosfórica,
fosfatos.
POTASIO (K)
 Permite formación de tallos fuertes y
vigorosos.
 Ayuda a formar azúcares, almidones y
aceites.
 Da a la planta resistencia a las
enfermedades.
 Mejora la calidad de las cosechas.
 Regula las enzimas en la síntesis de
proteínas.
 Se aplica como sulfato de potasio o cloruro
CALCIO (Ca)
*Ayuda al crecimiento de raíz y tallo.
*Permite que la planta tome fácilmente del
suelo los nutrientes.
*Forma parte de la pared celular.
*Necesario para el crecimiento de los
meristemos.
* Se aplica al suelo como cal agrícola.
MAGNESIO (Mg)
 Ayuda a la formación de aceites y grasas.
 Principal elemento en la formación de la
clorofila. Sin clorofila no puede haber
fotosíntesis.
 El magnesio se aplica al suelo como
carbonato de magnesio, o sulfato de
magnesio.
 Los abonos tienen diferentes proporciones
de nitrógeno, fósforo y potasio, se indican
con 3 números separados por un guión (-)
NUTRIENTES MENORES.
 Son nutrientes que las plantas necesitan en
menor cantidad para producir cosechas,
Son:
 Boro (B)
 Zinc (Zn)
 Hierro (Fe)
 Manganeso (Mn)
 Cobre (Cu)
 Molibdeno (Mo)
 Cobalto (Co)
CONSERVACIÓN DEL SUELO
Algunas recomendaciones a tomar en cuenta para
evitar el deterioro de los suelos son:
 Evitar la erosión ocasionada por el agua, el aire o el
mismo hombre a través de la tala y la quema.
 Evitar la práctica del monocultivo, que consiste en
sembrar siempre en el mismo suelo, el mismo
vegetal.
 Evitar el sobre pastoreo, es conveniente llevar a los
animales de un lugar a otro, con la finalidad que el
pasto vuelva a crecer.
 Se recomienda que se construyan terrazas y
sembrar en contorno, cuando se siembra sobre
terrenos inclinados.
 Sembrar árboles que sirvan de rompevientos para
que disminuyan el impulso del viento y no
destruyan los sembradíos.
 Evitar la tala y la quema descontrolada por sus
efectos para la erosión y la eliminación de
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Los suelos

  • 2. IMPORTANCIA DEL SUELO.  Las plantas toman del suelo los nutrientes para su crecimiento y desarrollo.  «Todos los alimentos que consumimos provienen del suelo…»
  • 3. IMPORTANCIA DEL SUELO.  Los suelos permiten que las formaciones vegetales naturales y los cultivos se fijen con sus raíces y así opbtienen los nutrientes y la humedad que requieren para vivir.  El ser humano obtiene del suelo la mayor parte de los alimentos, y también fibras, maderas y otras materias primas.  Los suelos son de importancia vital para los animales, muchos de éstos obtienen su alimento exclusivamente de los suelos.  Los suelos mantienen la biodiversidad en los ecosistemas, suavizan el clima y favorecen la existencia de corrientes de agua.
  • 6. SUELO La palabra suelo se deriva del latín solum, que significa suelo, tierra o parcela.  Se conoce como suelo la parte superficial de la corteza terrestre donde se desarrollan las raíces, conformada por minerales y partículas orgánicas producidas por la acción combinada del viento el agua y procesos de desintegración orgánica.
  • 7. PERFIL DEL SUELO «Es la exposición vertical de las capas del suelo». Horizonte 0: Mantillo y hojarasca. Horizonte A: Capa superior del suelo de color oscuro, rica en humus. Horizonte B: Mas claro con menor cantidad de humus, hasta allí penetran las raíces. Horizonte C: Formado por fragmentos de rocas desintegradas, sin nutrientes. Horizonte R: Es la capa más profunda del suelo, formada por
  • 8.
  • 9. COMO SE FORMAN LOS SUELOS  La corteza terrestre está formada por rocas.  Estas rocas se desmoronan por acción del viento, del calor, del frio, de la lluvia o la sequía, dando origen a los suelos.  La parte superior del suelo se mezcla con residuos de plantas o animales y forma la capa vegetal. Para formarse un centímetro de suelo se necesitan muchos años.
  • 11. FORMACIÓN DE LOS SUELOS.
  • 12. COMPOSICIÓN DE LOS SUELOS. Los suelos están compuestos de sustancias sólidas, agua y aire. Las sustancias sólidas son residuos de plantas, animales vivos o muertos, millones de microorganismos y minerales que proceden de la descomposición de las rocas. El agua disuelve los minerales del suelo y así las raíces pueden tomarlos. El aire dentro del suelo permite la respiración de las raíces y de otros
  • 14.
  • 15. PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS SUELOS.  Color.  Textura.  Estructura.  Porosidad.  Permeabilidad.  Profundidad.  Drenaje.
  • 16. COLOR.  Los suelos tienen color oscuro que se aclara a medida que se profundiza.  Los suelos de color oscuro son ricos en materia orgánica.  Los suelos de color pardo y rojizo son bien drenados y no se encharcan.  Los suelos grises y manchados de verde azuloso es por que permanecen encharcados.
  • 17. TEXTURA.  La roca que forma al suelo se descompone en partecitas de diferente tamaño.  La más pequeñas se llaman arcillas, las intermedias limos y las más grandes arenas.  La proporción de estas partículas en el suelo se llama textura.
  • 18. PROPIEDADES DEL SUELO SEGÚN SU TEXTURA. Permeabilidad Almacenamient o de agua Aireación Nutrientes arenoso alta poco buena pocos arcilloso nula mucho mala muchos calizo media poco buena mucho calcio
  • 19. ESTRUCTURA.  Es la forma como se unen las partículas del suelo para formar terrones.  Pueden formar láminas, columnas, bloques, o granos. Cuando el suelo no forma terrones se dice que no tiene estructura.
  • 20. POROSIDAD.  Son los poros o pequeñas cavidades que hay entre las partículas del suelo.  En suelos arenosos hay mucha porosidad y el aire y el agua penetran fácilmente.  En suelos limosos y arcillosos hay poca porosidad, el aire y el agua penetran con dificultad.
  • 21.  Es la facilidad con que el agua y el aire se mueven dentro del suelo.  Depende del tamaño de las partículas del suelo. Si es mala la permeabilidad los suelos se encharcan.  PROFUNDIDAD.  Es la distancia desde la superficie hasta donde penetran las raíces de las plantas.  Los suelos pueden ser profundos o superficiales. PERMEABILIDAD.
  • 22. DRENAJE.  Es la rapidez con que se secan los suelos después de un aguacero.  Los suelos arcillosos o gredosos tienen mal drenaje y se encharcan.  Cuando el agua no penetra dentro del suelo y corre sobre la superficie lavando el suelo, esta agua se llama de escorrentía.  La escorrentía favorece la destrucción de los suelos por erosión.
  • 23. PROPIEDADES QUÍMICAS DE LOS SUELOS.  Las principales propiedades químicas de los suelos son:  El pH.  Fertilidad.  Materia orgánica.
  • 24. EL pH.  El pH del suelo es una medida de la acidez o alcalinidad en los suelos; Varía de 0 a 14, siendo 7 neutro. Un pH menor de 7 es ácido, y mayor de 7 es básico o alcalino.  El pH del suelo es considerado como una de las principales variables en los suelos, ya que controla muchos procesos químicos que en este tienen lugar.  Afecta la disponibilidad de los nutrientes de las plantas, mediante el control de las formas químicas de los nutrientes.  El rango de pH óptimo para la mayoría de las plantas oscila entre 5,5 y 7,0.
  • 25. FERTILIDAD.  Es la presencia de nutrientes para las plantas.  Los nutrientes que mas necesitan las plantas para crecer y fructificar son:  Nitrógeno (N)  Fósforo (P)  Potasio (K)  Calcio (Ca)  Magnesio (Mg)  Estos elementos se les llama nutrientes mayores y se agotan rápidamente en el
  • 26.  EL NITRÓGENO (N)  Ayuda al buen crecimiento de las plantas.  Da color verde intenso a las hojas.  Las plantas dan buenas cosechas.  Cuando hay mucho Nitrógeno se demora la floración y fructificación.  Se aplica al suelo en forma de Urea, Sulfato de Amonio y Nitrato de Amonio.
  • 27. EL FÓSFORO (P)  Ayuda al buen crecimiento de las plantas.  Ayuda a formar raíces fuertes y abundantes.  Contribuye a la formación y maduración de los frutos.  Indispensable en la formación de semillas.  Interviene en la transformación de la energía.  Se aplica en forma de roca fosfórica, fosfatos.
  • 28. POTASIO (K)  Permite formación de tallos fuertes y vigorosos.  Ayuda a formar azúcares, almidones y aceites.  Da a la planta resistencia a las enfermedades.  Mejora la calidad de las cosechas.  Regula las enzimas en la síntesis de proteínas.  Se aplica como sulfato de potasio o cloruro
  • 29. CALCIO (Ca) *Ayuda al crecimiento de raíz y tallo. *Permite que la planta tome fácilmente del suelo los nutrientes. *Forma parte de la pared celular. *Necesario para el crecimiento de los meristemos. * Se aplica al suelo como cal agrícola.
  • 30. MAGNESIO (Mg)  Ayuda a la formación de aceites y grasas.  Principal elemento en la formación de la clorofila. Sin clorofila no puede haber fotosíntesis.  El magnesio se aplica al suelo como carbonato de magnesio, o sulfato de magnesio.  Los abonos tienen diferentes proporciones de nitrógeno, fósforo y potasio, se indican con 3 números separados por un guión (-)
  • 31. NUTRIENTES MENORES.  Son nutrientes que las plantas necesitan en menor cantidad para producir cosechas, Son:  Boro (B)  Zinc (Zn)  Hierro (Fe)  Manganeso (Mn)  Cobre (Cu)  Molibdeno (Mo)  Cobalto (Co)
  • 32. CONSERVACIÓN DEL SUELO Algunas recomendaciones a tomar en cuenta para evitar el deterioro de los suelos son:  Evitar la erosión ocasionada por el agua, el aire o el mismo hombre a través de la tala y la quema.  Evitar la práctica del monocultivo, que consiste en sembrar siempre en el mismo suelo, el mismo vegetal.  Evitar el sobre pastoreo, es conveniente llevar a los animales de un lugar a otro, con la finalidad que el pasto vuelva a crecer.  Se recomienda que se construyan terrazas y sembrar en contorno, cuando se siembra sobre terrenos inclinados.  Sembrar árboles que sirvan de rompevientos para que disminuyan el impulso del viento y no destruyan los sembradíos.  Evitar la tala y la quema descontrolada por sus efectos para la erosión y la eliminación de