Matematika eta moodle bertsio eguneratua

537 views

Published on

Ixiar Iza Agirre

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
537
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Matematika eta moodle bertsio eguneratua

  1. 1. Matematika eta Moodle0- SarreraZer da Moodle?GaztelaniazIkastaroak sortzeko tresna bat da Moodle, eta Interneten, web-orrietan etaelkarlana bultzatzen duten prozeduretan oinarritzen da. Martin Dougiamaseksortu zuen konstruktibismo sozialaren teorian oinarrituz.Moodle hitza, ingelesez, Objektuei Zuzendutako Ikasketa InguruneDinamiko eta Modularraren akronimoa da. Moodle-k lanerako gune birtualaksortzeko aukera ematen du, eta ingurune horretan aurki ditzakegu baiinformazio-baliabideak (testuak, taulak, argazkiak, audioak, bideoak, web-orriak, Acrobat fitxategiak eta abar), baita ikasketa-baliabideak ere(zereginak, azterketak, inkestak, foroak eta abar).Webgune honetan, Moodle-k irakaskuntzarako ematen dituen aukerak landueta denon eskura jarri nahi ditugu bideotutorial sorta baten bitartez.Erabilitako iturriak:Anibal de la Torre-ren lanean oinarritu naiz(http://www.adelat.org/media/docum/moodle/), baitaMoodleDocs-en ere (http://docs.moodle.org/es)1- Gure ikastaroaren egituraGure ikastaroaren egitura aztertzen:http://www.youtube.com/watch?v=rbZsyG1KxHU2- Baliabideak eta jarduerakMoodle-k Baliabideak eta Jarduerak bereizten ditu.
  2. 2. Baliabideen bitartez ikastaroko partaideek edukiak bildu ditzakete.Informazioa biltzen duten elementuak dira. Alegia, ikusi, irakurri, saretik jaitsiedo informazioa eskuratzeko erabilitako tresnak.Jarduerak berriz, lanerako tresnak dira. Alegia, erabilitako baliabideetanoinarritutako lanen bat egiteko bidea eskaintzen duten tresnak. Jarduerek,orokorrean, ebaluazio-motaren bat dute berekin, bai sistemak automatikokiegiten duena, bai tutoreak eskuz egin dezakeena.Askotan, ordea, zaila izaten da zenbait aukera baliabideak ala jarduerak direnbereiztea, erdi-bidean aurkitzen direlako.Ondoren, bideo batzuk daude, eta haietan azaltzen da baliabide eta jarduerainteresgarrienak nola editatzen diren.Azpiorriak (2): Baliabideak editatzen Jarduerak editatzen2- Baliabideak eta Jarduerak >2.1.- Baliabideak editatzenBaliabideen bitartez ikastaroko partaideek edukiak jaso ditzakete. Informazioabiltzen duten elementuak dira ikusi, irakurri, saretik jaitsi edo informazioaeskuratzeko erabilitako tresnak, alegia.Ondoren, ondoko baliabide hauek nola editatu ikusiko dugu:•Web-orria•Testu-orria•Etiketa•Web-orri batera lotura•Fitxategi batera lotura•Direktorio bat erakutsiAzpiorriak (6): 1- Web-orria 2- Testu-orria 3- Etiketak 4- Fitxategi batera lotu 5- Weborri batera lotu 6- Direktorio bat erakutsi
  3. 3. 2- Baliabideak eta Jarduerak > Baliabideak editatzen >2.1.1- Web-orriaBaliabide honekin Moodle-n Web-orriak on line sortu eta edita daitezke.Haietan, badugu aukera hainbat formatu eta tamainako testuak, karakterebereziak, irudiak, loturak, emotikonoak, formulak, bideoak eta abar txertatzeko.Web-orri bat Moodle-n nola sortu:http://www.youtube.com/watch?v=5_zsBkqpi-AGehiago jakiteko ...(Gazteleraz)2- Baliabideak eta Jarduerak > Baliabideak editatzen >2.1.2- Testu-orriaTestu soilean (formaturik gabe) idatzitako orria besterik ez da baliabide hau.Testu-orria aukeratuko dugu ikastaroan ezarri nahi dugun baliabidea testuhutsa denean, eta, beraz, irudirik, formaturik, emotikonorik edo loturarik beharez denean. Kontuan izan testuari ezin izango diogula inongo formaturik eman:ez tamaina aldatu, ezta letra lodiz edo etzanez idatzi ere.Web-orriaren ordez testu-orria aukeratzeko arrazoi bakarra izaten daplataforman toki askorik okupatu nahi ez izatea; testuak formaturik ez duenez,oso pisu txikia baitu baliabide honek. Testu-orriak ez dira politegiak bainaegokiak dira informazioa edo jarraibideak jartzeko.Testu-orri bat Moodle-n nola sortu:http://www.youtube.com/watch?v=KRVL59Gmsi0Gehiago jakiteko ...(Gazteleraz)
  4. 4. 2- Baliabideak eta Jarduerak > Baliabideak editatzen >2.1.3- EtiketakEtiketak, hitz gutxiko oharrak izan ohi dira, eta zerbait gogorarazteko edo gureatentzioa bereganatzeko dira. Loturak, irudiak, karaktere bereziak eta formatueta tamaina desberdinetako testuak izan ditzake.http://www.youtube.com/watch?v=yxvz3nTiRfAGehiago jakiteko ...(Gazteleraz)2- Baliabideak eta Jarduerak > Baliabideak editatzen >2.1.4- Fitxategi bat estekatuBaliabide honekin, zera egin dezakegu:•Sarean dagoen fitxategi bat estekatu haren URL-aren bidez.•Ikasleek aztertu beharreko edozein fitxategi estekatu, zeina aldez aurretik Moodlezerbitzarian gorde dugun. Irudi bat, Word dokumentu bat, Adobe Acrobat fitxategi bat,ordenagailuan ikus daitekeen edozein fitxategi mota izan daiteke.Baliabide hau erabiltzen da ikasgai edo ikastaro bateko dokumentazioazabaltzeko eta antolatzeko.Fitxategi bat nola estekatu Moodle-n:http://www.youtube.com/watch?v=zHwp3xkPq-EGehiago jakiteko ...(Gazteleraz)2- Baliabideak eta Jarduerak > Baliabideak editatzen >2.1.5- Web-orri bat estekatu
  5. 5. Kasu honetan, ez dugu lotura fitxategi batekin egingo, Interneten dagoen web-orri batekin baizik.Web-orri bat nola estekatu:http://www.youtube.com/watch?v=k34vkygbdi8Gehiago jakiteko ...(Gazteleraz)2- Baliabideak eta Jarduerak > Baliabideak editatzen >2.1.6- Direktorio bat bistaratuBaliabide honen bidez, Moodle-ko gure direktorio baten edukia bistaratukodugu. Moodle-n gordetzen ditugun fitxategiak karpetetan antola ditzakegu, etabaliabide honek karpeta horien edukia ikasleei erakusteko aukera ematen digu.Direktorio bat Moodle-n nola erakutsi:http://www.youtube.com/watch?v=_Fo_MDu_GbULeer más ...(Gazteleraz)2- Baliabideak eta Jarduerak >2.2.- Jarduerak editatzenJarduerak lanerako tresnak dira. Alegia, baliabideetan oinarrituta lanen bategiteko modua ematen duten tresnak. Jarduerek, oro har, ebaluazio motarenbat dute berekin, bai sistemak automatikoki egiten duena, bai tutoreak eskuzegin dezakeena.Ondoren, honako jarduera hauek nola editatu ikusiko dugu:
  6. 6. •Inkesta xumea•Txat-a•Glosategia•Galdetegia•Foroa•Hot Potatoes galdetegia•Zereginak edo tareakAzpiorriak (7): 1- Inkesta xumea 2- Txata 3- Glosarioa 4- Galdetegia 5- Foroa 6- HotPotatoes galdetegia 7- Zereginak2- Baliabideak eta Jarduerak > Jarduerak editatzen >2.2.1- Inkesta xumeaModulu honekin, inkesta sinpleak eta arinak egin ditzakegu, ikastaro edoikasgai bateko partaideen artean. Galdera bakar batekin, gai konkretu batiburuzko iritzia emateko edo bozketa arin bat egiteko aukera ematen du.Adibidez, azterketa baterako data posible biren arteko bozketa.Jarduera hau ezin da ebaluatu.Inkesta xume bat Moodle-n nola sortu:http://www.youtube.com/watch?v=ehjztliyxsUGehiago jakiteko ...(Gazteleraz)2- Baliabideak eta Jarduerak > Jarduerak editatzen >2.2.2- TxataTxat batekin, parte-hartzaileek Interneten bidez elkarrizketa bat izan dezaketedenbora errealean.http://www.youtube.com/watch?v=x1LcpF5sn6o
  7. 7. Gehiago jakiteko ...(Gazteleraz)2- Baliabideak eta Jarduerak > Jarduerak editatzen >2.2.3- GlosarioaIrakasleok, ikasleentzat ezezagunak izan litezkeen terminoak eta kontzeptuakerabiltzen ditugu. Glosario bat izan daiteke, hain zuzen, ezagutza sortzenjarraitzeko modu bat.Moodle-n glosategi bat nola sortu:http://www.youtube.com/watch?v=-hXM-FRRfesGehiago jakiteko ...(Gazteleraz)2- Baliabideak eta Jarduerak > Jarduerak editatzen >2.2.4- GaldetegiaGaldetegiekin, ikasleari galdera sorta bat aurkezten zaio, hark erantzun egitendu, eta kalifikazio bat lortzen du. Moodle-k ariketak egiteko eskaintzen duenaukeretako bat da.Modulu honen helburua da ikasleari bere ikasketa-prozesuaren jarraipena errazegiteko aukera ematea. Gai baten edukiari eduki horri buruzko galdera-sortabat gehitzen baldin bazaio, ikasleak erantzun egiten die galderei, eta, lortutakokalifikazioaren arabera, ikasteko zer falta zaion jakin dezake berehala.Irakasleok, galdetegia egiteko orduan, aukera desberdinak ditugu:galdetegiaren hasiera- eta bukaera-data aukera daiteke, galdetegia betetzekodenbora-muga (minututan), saio batetik bestera utzi behar den denbora,galderk ateratzeko ordena, onartutako gehienezko saio-kopurua...
  8. 8. Galdetegi bat Moodle-n nola sortu:http://www.youtube.com/watch?v=WYdO9QN5OCIGehiago jakiteko ...(Gazteleraz)2- Baliabideak eta Jarduerak > Jarduerak editatzen >2.2.5- ForoaApunteekin batera, ondo erabiltzekotan, baliabiderik garrantzitsuenetakoak diraforoak. Batzuetan, ehunka manual irakurtzen baino gehiago ikasten daforoetan.Moodle-n foro bat nola sortu:http://www.youtube.com/watch?v=Y3y7k3hk2hsGehiago jakiteko ...(Gazteleraz)2- Baliabideak eta Jarduerak > Jarduerak editatzen >2.2.6- Hot Potatoes galdetegiaBaliabide honek aukera ematen digu Hot Potatoes formatuan egindakogaldetegiak Moodle-n txertatzeko, eraldatzen ibili beharrik gabe.Hot Potatoes galdetegiak nola egin ikasi nahi baduzu, hemen badagoeskuliburu bat, gaztelaniaz.Moodle-n Hot Potatoes galdetegi bat nola sortu:http://www.youtube.com/watch?v=tf8rOGBlKpwGehiago jakiteko ...(Gazteleraz)
  9. 9. 2- Baliabideak eta Jarduerak > Jarduerak editatzen >2.2.7- Zereginak edo egitekoakMoodle-ko Zeregin bat irakasleak ikasleei eginarazten diegun ariketa, lan edo jarduerabat da. Normalean, lanaren emaitza fitxategi batean bidali behar izaten dute ikasleek:testu-dokumentu bat, diaporama bat, irudi grafiko bat, bideo bat...Moodle-n bidez, informatikoki itzul ezin diren lanak ere eginaraz daitezke (koadernoanegin beharreko lanak, maketa bat, emanaldi artistiko bat, e.a.). Kasu horietan, Moodle-nbidez adieraz daiteke egin beharreko lanaren aurkezpena, jarraitu beharreko pausuak,non egingo den..., eta, egin ondoren, Moodle-n bertan kalifika daiteke jarduera edozeregin hori.Lau zeregin mota daude:Lineaz kanpoko zereginak Zeregin mota hau plataformatik kanpo egiten diren ekintzetarako erabiltzen da. Ikasleek zereginaren deskribapena ikus dezakete, baina ezin dute fitxategirik igo. Irakasleek ikaslea kalifika dezakete, eta ikasleek kalifikazio horien berri jaso.Fitxategi bakarra kargatu Mota honetako zereginetan, ikasleek edozein motatako fitxategi bat igo dezakete. Irakasleak fitxategi hau on line kalifika dezake.Testua on line Ikasleak, ohiko tresna-barraren bidez, testua edita dezake. Irakasleak kalifikatu eta komentarioak egin ditzake.Fitxategiak kargatzeko modu aurreratua Zeregin mota honetan, ikasle bakoitzak irakasleak aurretik zehaztutako fitxategi kopurua igo dezake (20 fitxategi gehienez). Oso erabilgarria da, formatu desberdinetako zenbait dokumentu kargatu baititzakete.Moodle-n zereginak nola sortu:http://www.youtube.com/watch?v=6z7EKTc6N8kGehiago jakiteko ...(Gazteleraz)3- Ikastaroaren estetika aldatzen
  10. 10. Estatistikek diotenez, lehenengo inpresioaren % 50 itxuran oinarritzen da, etaesatekoak %7 soilik adierazten omen du... . Ikus dezagun, beraz, gureikastaroaren itxura nola alda dezakegun:http://www.youtube.com/watch?v=aI_Wr4I81RU4- Formula matematikoak idaztenWebguneetan, oro har, ez da erraza formula matematikoak idaztea. Formulamatematikoak idazteko, ohikoak ez diren tresnak erabili eta ezagutu behar ditugu. Hala,Moodle-n formula matematikoak idatzi ahal izateko, honako metodo hauek aztertukoditugu:•LaTeX sistema, testu zientifikoak idazteko erabili ohi dena.•Codecogs: LaTeX-en sareko editorea.•WIRIS: Interneten, hainbat hezkuntza-ataritan (adibidez, Andaluziakoan), era libreanerabil daitekeen tresna informatiko bat da, formulak idazteko ez ezik kalkuluak etaadierazpen grafikoak egiteko ere balio duena.Azpiorriak (3): 1- LaTeX 2- Codecogs 3- WIRIS4- Formula matematikoak idazten >4.1- LaTeXLaTeXekin formulak idatz ditzakegu, bere kodea ezagutzen baldin badugu.LaTeX kodea konplexua eta gogoratzeko zaila denez, askotariko laguntza aurkidezakegu sarean.•LaTeX zuzenean erabili nahi izanez gero, honako web honetaz balia gaitezke:HotEqn. Han, matematikako arlo guztietako formulen LaTeX kodea aurki dezakegu.Gainera, adibide asko ikus daitezke, eta haiek moldatzeko aukera izango dugu. Formulahoriek gure beharretara moldatzea, formula bera hasieratik sortzea baino errazagoaizaten da.•Gogoan izan dolar bikoitza ($$) ipini behar dugula kodea editorean idaztean (TestuModuan: <>), bai formularen hasieran, baita bukaeran ere.LaTeX-ekin formulak nola editatu:http://www.youtube.com/watch?v=bP-94uDvRgk
  11. 11. 4- Formula matematikoak idazten >4.2- CodecogsCodecogs online ekuazio-editore bat da, formulak formatu desberdinetan eta oso errazidazteko aukera ematen diguna:•LaTeX (Moodle editorean kopiatzerakoan (<>), dolar bikoitzen artean ipini beharkodugu)•HTML (kode hau zuzenean kopia dezakegu Moodle editorean testu gisa, hau da, <>sakatu eta gero, eta ez dugu dolar bikoitzik ipini beharrik)•GIF edo PNGCodecogs-ekin formulak nola editatu:http://www.youtube.com/watch?v=ncAYU_5EmB44- Formula matematikoak idazten >4.3- WIRISWIRIS kalkulu eta eduki matematiko interaktiboetako plataforma bat da,Interneten bidez funtzionatzen duena. Kalkuluaren motorra zerbitzari bateandago, eta erabiltzaileak, Internetera konektatutako ordenagailu batetik, WIRISerabil dezake inolako programarik instalatu beharrik gabe.Metodorik osoena da, formulak editatzeaz gain kalkuluak eta adierazpengrafikoak egiteko balio baitu. WIRIS sarean libre erabil daiteke, zenbaithezkuntza-administraziok babestu egiten baitute (Andaluziakoak adibidez) eta
  12. 12. Moodle plataformetan instala daiteke berton matematika kontzeptuekin lanegiteko eta adierazpen matematikoak idatzi ahal izateko.WIRIS zuzenean ikusi ahal izateko, beharrezkoa da Java makina birtual bat(JVM) instalatua izatea. JVM instalatuta ez baduzue, hemendik deskargadezakezue.Wirisekin formulak nola editatu:http://www.youtube.com/watch?v=XC-mb-BsZGUWIRISekin kalkuluak eta adierazpen grafikoak nola egin:http://www.youtube.com/watch?v=eeFKb_N9Wd05- Bideo guztiak batera1- GURE IKASTAROAREN EGITURAhttp://www.youtube.com/watch?v=rbZsyG1KxHU2.1- BALIABIDEAK EDITATZENWeb-orria: http://www.youtube.com/watch?v=5_zsBkqpi-ATestu-orria: http://www.youtube.com/watch?v=KRVL59Gmsi0Etiketak: http://www.youtube.com/watch?v=yxvz3nTiRfAFitxategi batera lotu: http://www.youtube.com/watch?v=zHwp3xkPq-EWeb-orri batera lotu: http://www.youtube.com/watch?v=k34vkygbdi8
  13. 13. Direktorio bat erakutsi: http://www.youtube.com/watch?v=_Fo_MDu_GbU2.2- JARDUERAK EDITATZENInkesta xumea: http://www.youtube.com/watch?v=ehjztliyxsUTxata: http://www.youtube.com/watch?v=x1LcpF5sn6oGlosarioa: http://www.youtube.com/watch?v=-hXM-FRRfesGaldetegia: http://www.youtube.com/watch?v=WYdO9QN5OCIForoa: http://www.youtube.com/watch?v=Y3y7k3hk2hsHot Potatoes galdetegia: http://www.youtube.com/watch?v=tf8rOGBlKpw3- ZEREGINAK EDO TAREAKhttp://www.youtube.com/watch?v=6z7EKTc6N8kIKASTAROAREN ESTETIKA ALDATZENhttp://www.youtube.com/watch?v=aI_Wr4I81RU

×