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로봇과 교육

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로봇, 교육에 대한 한 꼭지와 소셜, 지도, 관심지도, 힐링, 의료 정보, 관광 등의 한 꼭지로 나누어져 구성되었습니다.
본 강의는 교육정보특론의 13-14주에 해당하는 뒷부분으로서 그간 배운 소셜 네트워크와 웨어러블 그리고 빅데이터 등의 기반 기술을 연결하여 사고하고 응용하는 능력을 배우는 시간이 될 것입니다.

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로봇과 교육

  1. 1. 인용: http://www.midahm.co.kr/?sd=1&sc=1_1_view&gnum=241 교육정보 서비스 특론 13 주; 2015.5.27. 수 라이프로깅 서비스와 교육정보 서비스는 어떤 관계인가? (지난 주) 교육정보서비스의 인문학적 메타태그로 무엇이 있는가? 예를 들어 웨어러블의 경우에는 어떤가? 로봇 저널리즘 등 로봇에 의해 생산되는 교육정보를 설계하고 이를 서비스로 구현할 방안을 논의하자. 교육 정보 + 라이프스타일 + 로깅데이타 + 인문학적 메타포 + 로봇 고려대학교 정보대학 컴퓨터학과 Prof. 강장묵 (kangjm@korea.ac.kr ; mooknc@gmail.com) 사진작가 카디다 회퍼 유형학적 사진
  2. 2. 강의 전 숙의할 질문 - 로봇 기술과 인공 지능은 어떤 관계를 가지는가? - 드론 등 상용화된 로봇 기술은 일상을 어떻게 바꾸는가? - 교육정보에 로봇 센싱값 또는 로봇 기술이 결합되면 어떤 변화가 예상되는가? - 로봇은 교육정보 시스템에 무엇을 기여할 수 있는가? - 지금까지 배운 교육정보+웨어러블+라이프로깅+메타포 등에 로 봇 정보가 결합되면 어떤 교육의 변화를 구상할 수 있는가?
  3. 3. www.slideshare.net/mooknc 여러분의 보고서, 활동 역시 슬라이드쉐어에 공유 중 금주는 “http://www.slideshare.net/mooknc/130531-ict”에서 인용 강의 교안
  4. 4. Intro. 인용: https://www.youtube.com/watch?v=T1-Zeedt1A4
  5. 5. 인용: 강정수, 로봇저널리즘, KISDI, 인문사회융합동향, 2015
  6. 6. 인용: 강정수, 로봇저널리즘, KISDI, 인문사회융합동향, 2015
  7. 7. 인용: 강정수, 로봇저널리즘, KISDI, 인문사회융합동향, 2015
  8. 8. 인용: 강정수, 로봇저널리즘, KISDI, 인문사회융합동향, 2015
  9. 9. 인용: 강정수, 로봇저널리즘, KISDI, 인문사회융합동향, 2015
  10. 10. 인용: 강정수, 로봇저널리즘, KISDI, 인문사회융합동향, 2015
  11. 11. 인용: 강정수, 로봇저널리즘, KISDI, 인문사회융합동향, 2015
  12. 12. 인용: 강정수, 로봇저널리즘, KISDI, 인문사회융합동향, 2015
  13. 13. 인용: 강정수, 로봇저널리즘, KISDI, 인문사회융합동향, 2015
  14. 14. 인용: 강정수, 로봇저널리즘, KISDI, 인문사회융합동향, 2015
  15. 15. 인용: 또래로봇을 활용한 정서 및 행동장애 위험아동의 사회적 기술 증진 프로그램의 효과, 김진희 ( Jin Hee Kim ) , 김수진 ( Su Jin Kim ) , 이효신 ( Hyo Shin Lee ) , 신윤희 ( Yun Hee Shin ) , 박채진 ( Chea Jin Park ) , 강정배 ( Jung Bae Kang ) , 김 창걸 ( Chang Geolkim ), 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), <정서·행동장애연구> 30권2호 (2014), pp.58-90 ‘잉키’는 한국과학기술원(KIST)에서 교육현장 보조역할 을 목적으로 개발된 로봇이다. ‘잉키’는 ‘계란’ 모형을 바탕으로 부드러운 곡선을 살려 아동의 혐오감 감소와 접근 용이성을 위해 제작되었고 외부 카메라와 10.4 인치 LCD가 장착되어 있어 아동의 행동을 관찰 할 수 있도록 되어있다. 또한 내부 스피커와 마이크를 통해 아동과 지속적으로 음성대화가 가능하며 360도 회 전과 이동성이 가능한 Wheel로 구성되어져 있다. 또한 원격지 전문가가 조정하 여 아동들과 면대면 상호작용 및 상담이 가능한 텔레프레즌스 로봇으로 활용되 었다. 본 연구에서 활용된 ‘잉키’ 로봇의 인격체는 2010년 서울에서 개발되었으 며 특정 연령은 없으나, 초등학교 4~6학년 수준의 지능과 언어 수준을 지니며 늘 모범적인 행동과 정서를 가지고 있도록 하였다(진미영 외, 2013). 잉키의 세 부적인 특성은 <그림 2-1>과 같다.
  16. 16. 인용: 로봇기반교육의 물리적 환경이 교사의 로봇활용 능력 및 활용 정도에 미치는 영향, 이연승(YeonSeungLee),강민정(MinJungKang), 한국유아교육학회, <유아교육연구> 34권 4호. 2014 pp.511-526
  17. 17. 인용: 로봇기반교육의 물리적 환경이 교사의 로봇활용 능력 및 활용 정도에 미치는 영향, 이연승(YeonSeungLee),강민정(MinJungKang), 한국유아교육학회, <유아교육연구> 34권 4호. 2014 pp.511-526
  18. 18. 앞 강의 이어서 로그데이터, 라이프로깅, 웨어러블 등 응용 사례
  19. 19. 라이프스타일? 영 국 런 던 출 신 의 작 가 줄 리 안 오 피 는 다 음 과 같 은 말 을 했 다 . “아무 거리에서나 잠시 멈춰 지나가는 군중들을 바라보라. 이 걸어가는 인물들에 게서 아름다움과 에너지를 발견하게 될 것이다. 각각의 인물들은 자신의 목적에 휩 싸여 있으며 자신만의 방식으로 옷차림을 연출하면서도, 낯선 이들과 뒤섞여 끊임 없이 변화하는 무작위적인 춤을 창조해낸다.” 서울의 풍경을 보고 한 말일까? 줄리안 오피의 언급은 이 도시의 거리와 놀랍도록 닮았다. 위의 말은 사실 줄리안 오피의 초기 회화 작품이 가진 주제다. 인용: http://www.midahm.co.kr/?sd=1&sc=1_1_view&gnum=241
  20. 20. 현대인의 라이프스타일 힐링 & 관광 인용: http://www.midahm.co.kr/?sd=1&sc=1_1_view&gnum=241
  21. 21. 인용: http://ktsdtv.com/tv/files/attach/images/2246/220/460/001/%EC%97%85%EC%86%8C%20PR.jpg 힐링 정보는 어디 있는거지? 검색? 맛집검색 카페검색 은행검색 ….
  22. 22. 위치 기반 서비스 인용: http://kmug.co.kr/board/zboard.php?id=appstore&no=233 사물인터넷 웨어러블 힐링과 관광은 가능한건가?
  23. 23. 인용: http://donghak.jeongeup.go.kr/home/images/sub3/img5.jpg 옛 어른들의 관심 지도란? POI, 관심정보란 무엇인가?
  24. 24. 오늘날 우리들의 관심은 무엇인가?
  25. 25. 인용: http://www.slideshare.net/fullscreen/DeloitteUS/2015-health-care-providers-industry-outlook/1 라이프스타일로 힐링을 추구한다면, 지도 위에 무엇이 들어가면 좋을까?
  26. 26. 인용: http://www.slideshare.net/fullscreen/DeloitteUS/2015-health-care-providers-industry-outlook/1 이야기가 없는 힐링 흩어진 개개인의 기억 또는 상업적 광고로 가득한
  27. 27. 어느 한 블로거의 이야기가 있는 글
  28. 28. 어느 한 블로거의 이야기가 있는 글 어느 한 블로거의 여행 전경과 후경이 그려지는
  29. 29. 우리 개인의 체험은 전체로 어떻게 확산되는가? By. 블로거 비단결님께 감사~~
  30. 30. 우리 개인의 체험은 전체로 어떻게 확산되는가? 체험의 페르소나 인용: http://www.slideshare.net/uxzeitgeist 인용: http://www.midahm.co.kr/?sd=1&sc=1_1_view&gn
  31. 31. 관광객의 라이프스타일을 추적하는 힐링 인용: http://businessmodelsinc.files.wordpress.com/2009/10/nespresso_businnes_model.png http://venturebeat.files.wordpress.com/2013/03/marketing-strategy-shutterstock.jpg?w=558&h=9999&crop=0
  32. 32. 힐링 맵 인용: http://www.slideshare.net/uxzeitgeist 지도 의료관광 힐링 힐링 체험의 스토리텔링
  33. 33. 관광객의 공항 도착에서부터 출발까지 인용: http://media.daum.net/digital/mobile/newsview?newsid=20130828170712952 웨어러블 을 이용한 관광객의 바이오 정보 공유 의료관광 힐링 바이오 정보를 통한 체험의 계량화 확산
  34. 34. 관광객의 힐링 매핑 시스템 및 서비스 인용: http://search.daum.net/search?w=img&q=%EC%9B%A8%EC%96%B4%EB%9F%AC%EB%B8%94&DA=IIM 세부 비즈니스 모델과 기술 특허는 kangjm@korea.ac.kr 로 문의 하세요
  35. 35. 교육정보 서비스 특론 인용: http://underphoto.blog.me/70148206395 사진작가 카디다 회퍼 유형학적 사진 감사합니다. 강의 후 구경갈 사이트
  36. 36. APPENDIX 이미지 기반의 소셜 큐레이션, 앞장에서 소개한 Pintrest와 비교할 것
  37. 37. 플립보드처럼 소셜 매거진 형태로 큐레이션을 기능을 제공하 는 서비스들로는 스쿱잇(Scoop.it), 페이퍼리(paper.li), 진 (zeen.com) 등이 있고, 매거진 형태는 아니지만 새로운 소식 들을 실시간으로 재배열하여 한 눈에 볼 수 있도록 하는 스토 리파이(storyfiy.com), 서미파이닷컴(summify.com) 등의 서비 스들도 있답니다. [출처] 소셜 큐레이션으로 SNS 완전 정복하기 (2) 소셜 큐레이션 서비스|작성자 삼성SDI
  38. 38. APPENDIX 구글 지도 연동의 최초의 로컬 기반 서비스
  39. 39. APPENDIX 야후 11억 달러 (1조2천억원)에 2013년 5월 텀블러 인수 발표
  40. 40. APPENDIX 출처: http://www.jasonmkelly.com/wp-content/uploads/2012/08/Web-1-3.png
  41. 41. APPENDIX 참조: http://www.slideshare.net/dlin5/geo-loc-services01-4491918?from_search=1
  42. 42. APPENDIX 출처: http://dhhumanist.org/MethodologicalCommons.JPG
  43. 43. 다음주 14주: 녹화 11주 이후부터는 질의 응답으로 여러분이 생각하는 교육적 가치, 교육 매타값, 가중치 등에 대해 심화 학습하 겠습니다.

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