1. MÓNICA JIMÉNEZ REYES- 3ºA PREESCOLAR
UNA DIDÁCTICA
FUNDADA EN LA
PSICOLOGÍA DE JEAN
PIAGET
HANS AEBIL
La didáctica
tradicional y
su
fundamento
psicológico.
Fundamentos
psicológicos de la
didáctica
tradicional.
La crítica de la
didáctica tradicional.
El principio de la intuición
como fundamento de la
didáctica tradicional.
W.REIN, precisaba de” la
intuición viviente el alumno
debe extraer sus conceptos
abstractos, pues no hay
nada en la inteligencia que
no haya estado antes en
los sentidos”.
La psicología empirista
es incapaz de explicar
la adquisición de
imágenes mentales.
La psicología del siglo
xx analizaba la
naturaleza y el proceso
de adquisición de una
noción.
En la práctica se halla
la expresión por lo que
costumbre se llama
“enseñanza intuitiva”
La didáctica sensual-
empirista, en donde
las lecciones
intuitivas fueron
concebidas con el
propósito de crear un
proceso de impresión
sensible y de
abstracción.
