Redacción periodística 2. El editorial

23,770 views

Published on

0 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
23,770
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
328
Comments
0
Likes
4
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Redacción periodística 2. El editorial

  1. 1. Redacción Periodística 2 EL EDITORIAL Mónica Padial Espinosa
  2. 2. <ul><li>EL EDITORIAL </li></ul><ul><ul><li>CARACTERÍSTICAS </li></ul></ul><ul><ul><li>CONCEPTOS SOBRE EL EDITORIAL </li></ul></ul><ul><ul><li>TIPOS DE EDITORIALES </li></ul></ul>El editorial
  3. 3. <ul><li>Es el más importante de los géneros de opinión, porque es casi el único que siguen escribiendo los periodistas. </li></ul><ul><li>Es un género fundamentalmente periodístico. </li></ul>El editorial
  4. 4. <ul><li>CARACTERÍSTICAS </li></ul><ul><ul><li>ESTRUCTURA : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Precisar la naturaleza del hecho y del tema. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Es una respuesta a la noticia, y debe haber una distancia temporal mayor entre el acontecimiento y la publicación del editorial </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Hay que conocer los antecedentes: labor de documentación fundamental (causas, consecuencias, capacidad de relacionar los hechos)+ </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Saber ejemplificar: ilustrar los acontecimientos con ejemplos históricos, anécdotas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Medir el alcance y trascendencia de los hechos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Capacidad de imaginación y cultura </li></ul></ul></ul>El editorial
  5. 5. <ul><li>CARACTERÍSTICAS </li></ul><ul><ul><li>TEMAS : hechos, declaraciones, objetos, épocas, de todo lo que se pueda expresas una IDEA. </li></ul></ul><ul><ul><li>LENGUAJE : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>SIEMPRE, desde el punto de vista narrativo, en tercera persona </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Exposición coherente: discurso con lógica, progresión y encadenamiento entre los distintos puntos del discurso, para evitar rupturas y fallos en el razonamiento. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Es necesario adecuar los elementos del discurso a los referentes de la realidad. </li></ul></ul></ul>El editorial
  6. 6. <ul><li>CONCEPTOS SOBRE EL EDITORIAL </li></ul><ul><ul><li>No hay que confundir el editorial y la editorial </li></ul></ul><ul><ul><li>El editorial es un género concreto con rasgos definidos </li></ul></ul><ul><ul><li>La página editorial puede incluir los editoriales propiamente dichos junto a la mancheta del periódico, las cartas al director, sueltos, frases y chistes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los textos de opinión firmados que se publican al lado del texto editorial están más próximos a la línea editorial del medio. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los textos más alejados de la página editorial son los que tienen asintonía con la línea editorial del medio. Son ejemplos de pluralismo. </li></ul></ul>El editorial
  7. 7. <ul><li>CONCEPTOS SOBRE EL EDITORIAL </li></ul><ul><ul><li>La línea editorial es la posición que adopta el medio respecto a una serie de temas, mediante no sólo la opinión sino también la información </li></ul></ul><ul><ul><li>Ligado a la noticia </li></ul></ul><ul><ul><li>Debe ser oportuno, relacionado con la tempestividad de la noticia </li></ul></ul><ul><ul><li>La responsabilidad recae en el director: tono de cautela, prudencia y rigor en los argumentos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Tono serio y solemne. </li></ul></ul><ul><ul><li>Debe siempre arriesgar una opinión. </li></ul></ul><ul><ul><li>Es valioso para el periódico y también para los lectores. </li></ul></ul>El editorial
  8. 8. <ul><li>CONCEPTOS SOBRE EL EDITORIAL </li></ul><ul><ul><li>Funciones: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>contextualizar un hecho, argumentación lógica y con pruebas, ayudar a estable </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>ayudar a establecer un marco de referencia </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>desencadenar un hecho </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>motivar a los lectores a elaborar una opinión </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>ayudar a las instituciones y organismos de poder a tomar determinadas decisiones </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>fomentar un espíritu crítico en los lectores </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>convertir un tema en objeto de debate de la sociedad </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>estimular el interés de los lectores por determinados temas </li></ul></ul></ul>El editorial
  9. 9. <ul><li>CONCEPTOS SOBRE EL EDITORIAL </li></ul><ul><ul><li>Funciones: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>De las clásicas funciones de la información: informar, formar y entretener, la de formar es la predominante en los editoriales. </li></ul></ul></ul>El editorial
  10. 10. <ul><li>TIPOS DE EDITORIALES </li></ul><ul><ul><li>EDITORIAL EXPOSITIVO / INFORMATIVO </li></ul></ul><ul><ul><li>EDITORIAL EXPLICATIVO </li></ul></ul><ul><ul><li>EDITORIAL COMBATIVO/POLÉMICO </li></ul></ul><ul><ul><li>EDITORIAL CRÍTICO </li></ul></ul><ul><ul><li>EDITORIAL APOLOGÉTICO </li></ul></ul><ul><ul><li>EDITORIAL ADMONITORIO </li></ul></ul><ul><ul><li>EDITORIAL PREDICTIVO </li></ul></ul>El editorial
  11. 11. <ul><li>TIPOS DE EDITORIALES </li></ul><ul><ul><li>EDITORIAL EXPOSITIVO / INFORMATIVO. Enuncia hechos desde un punto de vista particular sin añadir conceptos. Suele ser más explicativo que crítico. Exposición aséptica de los datos. </li></ul></ul><ul><ul><li>EDITORIAL EXPLICATIVO . Aporta otros elementos como las causas del acontecimiento. Relaciona unos hechos con otros para tratar de explicarlos. </li></ul></ul>El editorial
  12. 12. <ul><li>TIPOS DE EDITORIALES </li></ul><ul><ul><li>EDITORIAL COMBATIVO/POLÉMICO : característico de posiciones doctrinarias o ideológicas definidas y diferenciadas, que constituyen una línea de militancia ideológica. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los recursos típicos son: la denuncia, la explicación unilateral, explicación de los hechos cuidadosamente seleccionados, estereotipos, prejuicios y posición intransigente. Son de lucha, combate y denuncia. </li></ul></ul><ul><ul><li>EDITORIAL CRÍTICO : trata de argumentar de forma imparcial e independiente, al mismo tiempo que intenta distanciarse del acontecimiento y sus protagonistas para comentar, juzgar y criticar con independencia. </li></ul></ul>El editorial
  13. 13. <ul><li>TIPOS DE EDITORIALES </li></ul><ul><ul><li>EDITORIAL APOLOGÉTICO : defiende, apoya o hace apología velada de los actos institucionales y gubernamentales. Es propagandístico. </li></ul></ul><ul><ul><li>EDITORIAL ADMONITORIO : advierte de peligros, señala experiencias anteriores para ejemplificar, llama al orden y la concordia. </li></ul></ul><ul><ul><li>EDITORIAL PREDICTIVO : analiza situaciones políticas y sociales, y se arriesga a apuntar probabilidades, expectativas de futuro y consecuencias previstas de esos hechos. </li></ul></ul>El editorial
  14. 14. El editorial FICHA DE ANÁLISIS DE EDITORIALES BLOQUE 1 BLOQUE 2 <ul><li>Fecha del acontecimiento </li></ul><ul><li>Publicación </li></ul><ul><li>Lugar de aparición </li></ul><ul><li>Porcentaje de la página editorial </li></ul><ul><li>Número que ocupa en la página </li></ul><ul><li>Tema del editorial </li></ul><ul><li>Titular (transcripción): construcciones nominales, adelanto de la tesis, valoraciones, informaciones. </li></ul><ul><li>Valoración del titular (metafórico, valorativo, informativo) </li></ul><ul><li>Tipo de titular (sintaxis) </li></ul><ul><li>Tesis (implícita o explícita) </li></ul><ul><li>Argumentación, relación con otros temas, documentación (antecedentes, referencias históricas) </li></ul><ul><li>Utilización de antecedentes del mismo hecho </li></ul><ul><li>Tipo de editorial </li></ul><ul><li>Expresiones calificativas en forma de adjetivos o cualquier otro recurso estilístico </li></ul><ul><li>Postura del periódico (positiva, negativa o neutra). </li></ul>

×