Командообразование топ-менеджеров, или Фантазии невозможно согласовать

STRADIS
STRADISAward-winning Executive Coach, Facilitator, Trainer, Speaker, Author of “Leadership in Russian” book: molokanov.biz

Почему стратегическая сессия не работает для командообразования топов. Когда мы действительно обучаем топ-менеджеров. Источник: http://www.top-personal.ru/magazine.html?406

Мотивация
Фантазии невозможно
согласовывать
Если тот же генеральный
директор целыми днями сидит
в кабинете, не выходя из него, а
только периодически вызывает
к себе топ-менеджеров по
одному, то такому генеральному
директору не только обучение,
но и психотерапия не помешает.
Мотивация
Михаил Молоканов
известный бизнес-
тренер, эксперт
42 (406)/2016
Мотивация
30
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
	 2016
 Зачем топ-менеджерам нужно обу-
чение? Что оно может дать?
-Д
ействительно, многие люди,
находящиеся на вершине,
считают, что им обучение
уже не нужно, но ведь над его вершиной
есть еще какая-то вершина… В конце
концов, Господь Бог посылает ситуации,
в которых приходится обучаться. Это как
метафора. Если же говорить об обучении
топ-менеджеров, то нужно сначала по-
нять, чем топ-менеджеры занимаются.
Чаще всего обучение топ-менеджеров
мне заказывают собственники или гене-
ральные директоры.
На самом верху смешивается несколь-
ко ролей. Во-первых, любому человеку в
организации нужно обучение с точки зре-
ния «человека внутри организации»: как
коммуницировать с другими, как взаи-
модействовать, как выступать перед ау-
диторией. И любому топ-менеджеру в
любой области это может понадобиться.
Но это не «топ-менеджерское» обучение.
Хотя если тот же генеральный директор
целыми днями сидит в кабинете, не вы-
ходя из него, а только периодически вы-
зывает к себе топ-менеджеров по одно-
му, то такому генеральному директору не
только обучение, но и психотерапия не
помешает. Если в результате такого по-
ведения коммуникация встает, все тор-
мозится.
 Вы прямо-таки кипятком плещете
на очень многих директоров…
— Просто высказываю собственные
наблюдения и ставлю диагноз. Я не слу-
чайно добавляю: «Если от этого всё тор-
мозится», потому что бывают бюрократи-
ческие организации, где каждый сидит в
своей ячейке. Задача такой организации
не приносить прибыль и быть успешной,
а тормозить любые изменения, особенно
приходящие извне, и соблюдать процеду-
ры. Другое дело, что такая организация
не существует без внешней поддержки.
если тот же генеральный директор целыми
днями сидит в кабинете, не выходя из него,
а только периодически вызывает к себе
топ-менеджеров по одному, то такому
генеральному директору не только обучение,
но и психотерапия не помешает
42 (406)/2016
Мотивация
31
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
2016
Среди государственных организаций так
много бюрократических, потому что есть
мощная поддержка. Или же это какая-то
организация в крупном холдинге, создан-
ная для определенных целей. А вообще,
чтобы организация существовала, нужна
коммуникация, и генеральный не должен
сидеть постоянно в собственном кабине-
те. Это одно направление.
Есть и другая противоположность:
двери к генеральному открыты в любое
время ― заходи кто угодно. Это харак-
терно для молодых организаций, кото-
рые никак не повзрослеют. Если в пер-
вом случае, когда генеральный закрыт,
нужно налаживать коммуникации, то во
втором случае их нужно структуриро-
вать и выстраивать в соответствии с биз-
нес-процессами. Такой человек склонен
влезать во все дела, может быть, даже
вдохновлять, побуждать. В результате
сотрудники ждут какого-то «пинка» извне
(в хорошем смысле) вместо того, чтобы
самостоятельно что-то доводить до кон-
ца. Поэтому нужно обучать генерального
директора делегированию, и это все от-
носится к навыкам бизнес-коммуника-
ции.
Второй блок ― это то, что относится к
узкопрофессиональным навыкам, чаще
всего ― к знаниям: финансы, маркетинг,
логистика. Для какого-то конкретного
человека это может быть необходимым.
Можно послать его на МВА. Все это, не-
сомненно, нужно, но это также не будет
топ-менеджерским обучением. Те про-
вайдеры, которые предлагают обучение
топов, как раз концентрируются на этих
двух вещах. Проблема состоит в том, что
само первое лицо, когда хочет обучить
топов, не всегда понимает, что эти два
вида обучения не топ-менеджерские.
Чтобы понять, что такое топ-
менеджерское обучение, необходимо
сначала определить, чем топ-менеджер
занимается и какова его зона ответствен-
ности. Задача топ-менеджера, вернее,
команды топ-менеджеров ― обеспечить
выживание организации.
Организация существует во внешней
среде в условиях конкуренции. Если,
конечно, она не является придатком
какой-то крупной структуры, не живет,
паразитируя и питаясь соками своего хо-
зяина, не давая при этом ничего взамен.
В этом, кстати, нет ничего плохого — так
существуют многие. В конце концов, все
человечество и вся Земля ― это «парази-
ты» Солнца. Солнце выдает энергию, за-
чем мы ему нужны ― непонятно. Но мы
«паразитируем» на этой энергии, за счет
нее существуем. Точно так же бактерии
паразитируют в кишечнике, хотя там, на-
верное, уже симбиоз. Мы поставляем
питательные вещества, они за счет этого
живут, правда, помогают нам перевари-
вать пищу. Мы без них тоже не выживем.
В рыночной среде организация должна
представлять для внешней среды какую-
то ценность: изделия, услуги, продукты
― товар, за который она будет от внеш-
42 (406)/2016
Мотивация
32
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
	 2016
ней среды получать поддержку. Это мо-
жет быть финансовая поддержка, поли-
тическая, пиаровская ― какая угодно. За
счет этой поддержки организация, соб-
ственно, и будет существовать.
С другой стороны, чтобы организа-
ция существовала достаточно долго,
она должна заниматься оптимизацией
издержек. Можно предоставлять класс-
ные товары, услуги, имеющие высокую
ценность для внешней среды, получать
деньги, но внутренние процессы будут
съедать все, что организация зарабаты-
вает.
Это ось существования организации,
что, собственно, и должна обеспечивать
команда топ-менеджеров: предоставле-
ние во внешнюю среду каких-то продук-
тов и услуг ― создание ценности, нужной
внешней среде, и оптимизация издер-
жек. Причем команда топ-менеджеров
должна производить это прямо сейчас.
Но кроме того, команда топов должна
еще чем-то заниматься, чтобы органи-
зация была нужна и в будущем, чтобы
не только сейчас, но и всегда она пред-
ставляла ценность для внешней среды и
оптимизировала свои издержки.
 Но не все собственники могут за-
ниматься визионированием… По словам
Скотта Блэклина, бывшего директора
торговой палаты США, даже в США 90%
компаний не смотрят в будущее. Просто
живут, пока ветер дует в их сторону.
— Когда я говорю, что команда долж-
на заниматься тем, как предоставлять
ценность в будущем, вовсе не имею в
виду, что они должны обязательно туда
смотреть. Многие занимаются этим ин-
туитивно и, как говорится, оппортуни-
стически, но если они этим совсем не за-
нимаются, то у собственника к ним будут
очень большие претензии.
 Как мотивировать топ-менеджера,
чтобы он нашел время на обучение? Ка-
ких знаний не хватает топам?
— На самом деле мотивирует не соб-
ственник, а безысходность. Наступает
момент, когда топ-менеджер видит, что
у него не получается справляться со сво-
само первое лицо, когда хочет обучить топов,
не всегда понимает, что эти два вида обучения
не топ-менеджерские
42 (406)/2016
Мотивация
33
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
2016
ими функциональными обязанностями.
Какие бы красивые слова мы ни гово-
рили, только это его и мотивирует. Если
же со своими обязанностями не удается
справляться команде топов, то организа-
ция рухнет. Она перестанет иметь цен-
ность для внешней среды и/или станет
банкротом, так как издержки резко воз-
растут.
Внешняя среда постоянно меняется,
приходится меняться и топ-менеджерам,
так как каждый из них взаимодейству-
ет с внешней средой. Кто такой топ-
менеджер? Топ-менеджер ― это человек,
реализация решений которого влияет на
всю организацию. Если реализация ва-
ших решений не влияет на всю организа-
цию, то вы не топ-менеджер, а «топ-топ»
менеджер ― курьер, который доносит
информацию от собственника вниз, а
снизу ― вверх. Если ваши решения вли-
яют на всю организацию, то они влияют
и на остальных топ-менеджеров, на их
зоны ответственности. Это означает, что
они могут «дать вам по башке» да еще и
ответить.
И здесь такая вот важная штука. Если
вы не работаете командой, вы не спо-
собны выполнять свои обязанности. Ког-
да мы говорим одному топ-менеджеру:
«Ты интроверт, недостаточно коммуни-
кабелен, тебе не хватает ассертивности
― иди на тренинг, на коучинг…», он идет.
А если мы говорим: «Ты должен обучать-
ся как топ-менеджер», он нас пошлет, и
будет совершенно прав, потому что топ-
менеджерству невозможно обучиться в
отрыве от команды. Команду топов нель-
зя создать на веревочном курсе.
 Собственники жалуются, что не
могут найти подходящего HR-директора
даже на условиях бизнес-партнерства. И
это при том, что есть немало молодых
людей, получивших элитное образова-
ние за рубежом…
— Очень часто генеральный дирек-
тор или собственник валят все на HR-
директора. Бизнес-партнер ― красивое
слово, но пока не отлажена работа ко-
манды топов, ни о каком бизнес-партнер-
стве речи быть не может. С кем бизнес-
партнерствовать? HRD ― такой же топ.
И дальше возникает вопрос: если HR-
директора не такие, какие надо, чему их
обучать? Они обучаются-обучаются, а все
не тому.
 Одно время был высокий спрос на
коучинг. Коучинг — это тоже бизнес-об-
учение?
— Коучинг ― это «быстро-быстро»
психотерапия. В нем нет ничего такого,
чего нет в психотерапии. Коуч берёеся
за те области, в которых человеку нуж-
но помочь подправить что-то за две-три
встречи. «Коучинга вообще» не суще-
ствует. Есть разные школы коучинга — в
одних школах говорят, что работают с
восстановлением эмоционального ба-
ланса, чтобы у клиента было больше по-
зитивных эмоций и меньше негативных.
42 (406)/2016
Мотивация
34
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
	 2016
В других школах исповедуют психодина-
мическое направление: просматривают,
какие ситуации, с которыми он не может
справиться самостоятельно, засели вну-
три клиента и мешают в работе. Нарра-
тивный коучинг обещает помочь клиенту
осмыслить свою историю, думать о себе
и воспринимать себя в контексте этой
истории, что приведет к большей эффек-
тивности. Когда человек говорит вам про
коучинг, всегда надо спрашивать, в рам-
ках какой школы.
Серьезные коучи не распиарены. Три
года назад в России открыла свое произ-
водство известная международная ком-
пания. Команде топов каждого своего
завода руководство компании дает коу-
ча. Поиск русскоязычных коучей с рабо-
чим английским языком (чтобы общать-
ся с заказчиком) она заказала агентству
executive search. Агентство перебрало
всех известных российских коучей, но
победил человек, который не ассоции-
руется с коучингом в России ― ваш по-
корный слуга.
 Командообразование топ-
менеджеров — это действительно воз-
можно?
— Что такое команда? Это группа лю-
дей, работающих на общую цель в усло-
виях высокой неопределенности. Топ-
менеджеры работают в условиях высокой
неопределенности, так как они работают
с внешней средой, потому что они от-
вечают за выживание организации во
внешней среде. Если у вас есть опреде-
ленность и все понятно, команда не нуж-
на. Вам нужны профессионалы: каждый
займется своим делом ― и все будет в
порядке. Если вы группа непрофессиона-
лов, тогда собирайтесь в команду, креа-
тивьте, думайте.
Когда и почему команда разрушает-
ся? Причина проста: люди по-разному
реагируют на те изменения, которые
происходят. Они реагируют так исходя
из личностных особенностей и функци-
ональных ролей. Например, прибега-
ет коммерческий директор и говорит: у
клиентов новый спрос ― давайте начнем
срочно производить и заработаем беше-
ное количество денег. Финансисты, ло-
гисты, производственники хватаются за
голову и кричат: вы с ума сошли, у нас
склады затоварены, производственные
линии только что перестроены, мы толь-
ко что все просчитали и не успеем этого
сделать. Маркетологи говорят: то, что вы
закупили и настроили, это бред и нам не
понадобится. Каждый отвечает за свое.
Финансисты отвечают за оптимизацию
издержек, маркетологи ― за то, чтобы
ценность была всегда, продажники ― за
краткосрочный эффект. Есть и те, кто от-
вечает за минимизацию издержек всег-
да. Это эйчары, которые строят коман-
ду, потому что если у нас будет команда,
мы всегда можем минимизировать из-
держки. Кто из них прав? У каждого своя
правда. Но если они команда, то вместе
найдут оптимальное решение и реализу-
ют его.
42 (406)/2016
Мотивация
35
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
2016
 Как сделать, чтобы поссорившиеся
топы не наломали дров?
— Если у нас нет команды ― у нас ссо-
ра. Ссора ― это конфликт, расхождение
мнений и эмоций, доходящий до того,
что люди начинают осознанно увеличи-
вать друг для друга издержки. Мы име-
ем неконструктивный конфликт, потому
что люди начинают вставлять друг другу
палки в колеса. Так как топы не могут ра-
ботать вне команды, увеличение издер-
жек возвращается бумерангом и бьет по
голове каждому.
Чтобы убрать ссору и создать команду,
необходимо, во-первых, напугать: ребя-
та, если так дальше будет продолжаться,
мы развалимся. Бизнес уже достаточно
большой, и ни генеральный, ни собствен-
ник не могут за всех все решать, поэтому
надо решать командой. Это первое.
Второе ― надо снять чувство вины.
Для этого надо признать, что мы не ра-
ботали командой и у нас накопилась куча
проблем. Если какая-то проблема явля-
лась проблемой только одного человека,
она была бы решена или же этот человек
был бы уволен. Чувство вины снимается
тем убеждением, что в организации не
бывает проблем одного человека. Боль-
шинство проблем ― это проблемы взаи-
модействия, несогласованности как раз
из-за того, что люди с разной психоло-
гией по-разному реагируют. Есть живчи-
ки, которые бегут, есть те, которые при-
тормаживают: «Давайте посмотрим, как
оно будет по скорости». Есть те, которые
говорят: «О, это здорово!» чему бы то ни
было. «Это наше, это хорошо, это инте-
ресно!» А кто-то говорит: «Любое измене-
ние ― это плохо. Давайте отстранимся».
Также по-разному реагируют в разных
функциональных ролях. Каждый видит
то, что происходит, из своего медвежье-
го угла
Третье, что нужно сделать, это согла-
совать понимание того, что происходит
в организации. Часто команду топов пы-
таются создать за счет стратегической
сессии. Стратегическая сессия ― это
Большинство проблем ― это проблемы
взаимодействия, несогласованности как раз
из-за того, что люди с разной психологией по-
разному реагируют
42 (406)/2016
Мотивация
36
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
	 2016
прописывание и понимание того, каки-
ми мы должны быть, что нам надо бу-
дет делать. Это согласование видения,
фантазии. А фантазии невозможно со-
гласовать. Финансовый и коммерческий
директор видят будущее по-разному, и
при этом не так, как производственник. У
каждого свои проблемы, свои потребно-
сти. Поэтому на обычной стратегической
сессии сначала каждый топ пытается до-
нести свою точку зрения, каким должно
быть будущее. В первый день каждый
быстро понимает, что его никто не слы-
шит, а во второй день пытается угадать,
что хочет услышать первое лицо, и при-
йти к какому-то более-менее согласо-
ванному результату. Результат будет за-
фиксирован, но не будет воплощаться. В
результате стратегическая сессия как ко-
мандообразующее мероприятие обычно
проваливается.
Согласовать понимание можно только
по поводу существующей реальности.
Согласовывать надо не столько будущее
организации, сколько ее настоящее.
Если мы собираемся куда-то ехать, сна-
чала надо решать, не куда поедем, а в
каком автомобиле мы сидим. Или если
муж и жена решили, что один хочет в
Финляндию, а другой в Турцию, им очень
трудно будет договориться. Надо сначала
понять, сколько у них есть денег, какое
здоровье и т. д. Такие сессии я называю
«СТРАДИС» ― стратегические диагности-
ческие сессии.
Это главный шаг на пути к созданию
команды: по всем правилам договорен-
ности, уточнения, активного слушания,
с внешним незаинтересованным лицом
— фасилитатором, которому все равно,
будет эта команда или нет, но он пыта-
ется ее создать. Топы договариваются:
текучка в таком-то подразделении явля-
ется проблемой или нет. Или то, что у нас
совещания длятся по полдня? В одной
организации это является проблемой, а
в другой нет.
Обычно как принимается решение, что
делать? Кому-то из топов в голову при-
шла мысль, и он убедил остальных, что
сейчас надо заняться рынком, или пер-
соналом, или корпоративной культурой.
Убедил, начали делать, но почему-то это
тормозится. Потому что не согласовали,
какие еще есть проблемы. При решении
На самом деле мотивирует не собственник,
а безысходность
42 (406)/2016
Мотивация
37
ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля
Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для
2016
одной возникает целая куча других про-
блем, которые не приняли во внимание.
Для командообразования нужно вы-
ложить на стол все проблемы, которые
есть. Это как в тайм-менеджменте: если
утром схватитесь за одну задачу, кото-
рую, как вам кажется, нужно решать, то
с большой вероятностью упустите что-то
очень важное. Надо командой выписать
все проблемы, которые есть в организа-
ции, сортировать их по важности, опре-
делить, к каким организационным эле-
ментам они принадлежат, и только тогда
начать двигаться. Команда сложится, по-
тому что у вас будет ясность по поводу
сложившейся ситуации.
*	 Михаил Молоканов.
Журнал ,
2016 г.
фантазии невозможно согласовывать

Recommended

Open Days "Мифы о лидерстве" by
Open Days "Мифы о лидерстве"Open Days "Мифы о лидерстве"
Open Days "Мифы о лидерстве"Ingria. Technopark St. Petersburg
474 views14 slides
Петрова by
ПетроваПетрова
Петроваtopmanagementforum
383 views25 slides
Повышение готовности к организационным изменениям с помощью СТРАДИС (СТРАтеги... by
Повышение готовности к организационным изменениям с помощью СТРАДИС (СТРАтеги...Повышение готовности к организационным изменениям с помощью СТРАДИС (СТРАтеги...
Повышение готовности к организационным изменениям с помощью СТРАДИС (СТРАтеги...STRADIS
3.1K views3 slides
Как наладить работу топ-менеджеров через стратегическую сессию by
Как наладить работу топ-менеджеров через стратегическую сессиюКак наладить работу топ-менеджеров через стратегическую сессию
Как наладить работу топ-менеджеров через стратегическую сессиюSTRADIS
2.4K views3 slides
От осознанности руководителей к организационной осознанности / Екатерина Шапо... by
От осознанности руководителей к организационной осознанности / Екатерина Шапо...От осознанности руководителей к организационной осознанности / Екатерина Шапо...
От осознанности руководителей к организационной осознанности / Екатерина Шапо...Ontico
196 views18 slides
Заметки бывалого коуча by
Заметки бывалого коучаЗаметки бывалого коуча
Заметки бывалого коучаSTRADIS
2K views3 slides

More Related Content

What's hot

Eduson - lichnost lidera by
Eduson - lichnost lideraEduson - lichnost lidera
Eduson - lichnost lideraEduson.tv
1.5K views32 slides
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенций by
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенцийАлександр Сударкин. Развитие лидерских компетенций
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенцийAlexander Sudarkin
1.3K views3 slides
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях" by
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях" Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях"
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях" Logist.FM
1.6K views14 slides
Управляйте "в стиле" DiSC by
Управляйте "в стиле"  DiSCУправляйте "в стиле"  DiSC
Управляйте "в стиле" DiSCSTRADIS
1.7K views2 slides
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП) by
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)Ontico
709 views33 slides
Хотят ли люди работать в командах? by
Хотят ли люди работать в командах?Хотят ли люди работать в командах?
Хотят ли люди работать в командах?Карина Чемербаева
403 views25 slides

What's hot(19)

Eduson - lichnost lidera by Eduson.tv
Eduson - lichnost lideraEduson - lichnost lidera
Eduson - lichnost lidera
Eduson.tv1.5K views
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенций by Alexander Sudarkin
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенцийАлександр Сударкин. Развитие лидерских компетенций
Александр Сударкин. Развитие лидерских компетенций
Alexander Sudarkin1.3K views
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях" by Logist.FM
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях" Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях"
Елена Пискун "Японские практики в украинских реалиях"
Logist.FM 1.6K views
Управляйте "в стиле" DiSC by STRADIS
Управляйте "в стиле"  DiSCУправляйте "в стиле"  DiSC
Управляйте "в стиле" DiSC
STRADIS1.7K views
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП) by Ontico
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)
Из разработчика в тим-лиды. Прокачка в ЦИАН / Максим Мельников (ЦИАН ГРУПП)
Ontico709 views
Как создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен... by Roman Dusenko
Как  создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен...Как  создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен...
Как создать успешный бизнес. От стратегии до команды мини курс для собствен...
Roman Dusenko766 views
Требуется эффективный руководитель by Роман Лучший
Требуется эффективный руководительТребуется эффективный руководитель
Требуется эффективный руководитель
Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А... by Oleg Afanasyev
Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...
Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...
Oleg Afanasyev974 views
ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс) by Vadim Kotelnikov
ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс)ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс)
ПРЕДПРИИМЧИВЫЙ ЛИДЕР (бесплатный Ten3 микро-курс)
Vadim Kotelnikov279 views
Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013. by Oleg Afanasyev
Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013.Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013.
Олег Афанасьев. 10 заповедей продавца. Статья. Январь, 2013.
Oleg Afanasyev1.3K views
Презентация Третьяков В.А. Тренинги по продажам by tretiakov
Презентация Третьяков В.А. Тренинги по продажамПрезентация Третьяков В.А. Тренинги по продажам
Презентация Третьяков В.А. Тренинги по продажам
tretiakov2.6K views
Формирование команд для технологичных компаний by Katerina Gavrilova
Формирование команд для технологичных компанийФормирование команд для технологичных компаний
Формирование команд для технологичных компаний
Katerina Gavrilova698 views

Viewers also liked

Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ) by
Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)
Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)RiskGap
280 views52 slides
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХ by
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХМАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХ
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХYaroslav Dyakiv
344 views32 slides
101 sovet po peregovoram by
101 sovet po peregovoram101 sovet po peregovoram
101 sovet po peregovoramБизнес-Школа ЧЕ-ЛИНК
872 views56 slides
управление проектом часть 3 by
управление проектом часть 3управление проектом часть 3
управление проектом часть 3Бизнес-Школа ЧЕ-ЛИНК
352 views38 slides
управление рисками by
управление рискамиуправление рисками
управление рискамиIrina Erofeeva
2K views16 slides
Павел Шестопалов by
Павел ШестопаловПавел Шестопалов
Павел Шестопаловa-dolgih
1.2K views25 slides

Viewers also liked(18)

Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ) by RiskGap
Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)
Построение процесса управления рисками (НИУ ВШЭ)
RiskGap280 views
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХ by Yaroslav Dyakiv
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХМАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХ
МАСТЕР-КЛАСС ПО УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ И КРИЗИСАМИ В ПРОЕКТАХ
Yaroslav Dyakiv344 views
управление рисками by Irina Erofeeva
управление рискамиуправление рисками
управление рисками
Irina Erofeeva2K views
Павел Шестопалов by a-dolgih
Павел ШестопаловПавел Шестопалов
Павел Шестопалов
a-dolgih1.2K views
Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы? by ScrumTrek
Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы?Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы?
Павел Шестопалов, Водопад и Agile. Альтернативы или дополняющие подходы?
ScrumTrek808 views
Управление рисками: Почему в Agile рисков нет by Alexey Pikulev
Управление рисками: Почему в Agile рисков нетУправление рисками: Почему в Agile рисков нет
Управление рисками: Почему в Agile рисков нет
Alexey Pikulev1.8K views
Выгоды и возможности применения проектного управления by Павел Шестопалов
Выгоды и возможности применения проектного управленияВыгоды и возможности применения проектного управления
Выгоды и возможности применения проектного управления
Конспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджмента by Павел Шестопалов
Конспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджментаКонспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджмента
Конспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджмента
Международная и российская практика проектного управления by Павел Шестопалов
Международная и российская практика проектного управленияМеждународная и российская практика проектного управления
Международная и российская практика проектного управления

Similar to Командообразование топ-менеджеров, или Фантазии невозможно согласовать

Честная карьера через осознанное лидерство by
Честная карьера через осознанное лидерство Честная карьера через осознанное лидерство
Честная карьера через осознанное лидерство Oleksiy Rudenko
195 views47 slides
Анонсы выступлений и расписание 15 апреля 2017 by
Анонсы выступлений и расписание  15 апреля 2017Анонсы выступлений и расписание  15 апреля 2017
Анонсы выступлений и расписание 15 апреля 2017Perezagruzka
761 views8 slides
манжарова презентация by
манжарова презентация манжарова презентация
манжарова презентация Katya
280 views28 slides
T&d director 40 by
T&d director 40T&d director 40
T&d director 40Alex Mishin
954 views36 slides
Михаил Молоканов. Тренер-звезда by
Михаил Молоканов. Тренер-звездаМихаил Молоканов. Тренер-звезда
Михаил Молоканов. Тренер-звездаSTRADIS
205 views3 slides

Similar to Командообразование топ-менеджеров, или Фантазии невозможно согласовать(20)

Честная карьера через осознанное лидерство by Oleksiy Rudenko
Честная карьера через осознанное лидерство Честная карьера через осознанное лидерство
Честная карьера через осознанное лидерство
Oleksiy Rudenko195 views
Анонсы выступлений и расписание 15 апреля 2017 by Perezagruzka
Анонсы выступлений и расписание  15 апреля 2017Анонсы выступлений и расписание  15 апреля 2017
Анонсы выступлений и расписание 15 апреля 2017
Perezagruzka761 views
манжарова презентация by Katya
манжарова презентация манжарова презентация
манжарова презентация
Katya280 views
Михаил Молоканов. Тренер-звезда by STRADIS
Михаил Молоканов. Тренер-звездаМихаил Молоканов. Тренер-звезда
Михаил Молоканов. Тренер-звезда
STRADIS205 views
Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.." by Tatiana Nidzelskaya
Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.."Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.."
Презентация вебинара "Руководитель, который вдохновляет.."
Александр Зиза by Ontico
Александр ЗизаАлександр Зиза
Александр Зиза
Ontico754 views
Обучение персонала через бизнес-симуляции | Flow International by Dmitry Dmitriev
Обучение персонала через бизнес-симуляции | Flow InternationalОбучение персонала через бизнес-симуляции | Flow International
Обучение персонала через бизнес-симуляции | Flow International
Dmitry Dmitriev262 views
человек создающий успешный бизнес 2 by businesspsy
человек создающий успешный бизнес 2человек создающий успешный бизнес 2
человек создающий успешный бизнес 2
businesspsy1.2K views
Влияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRider by Александр Зиза
Влияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRiderВлияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRider
Влияние и продуктивность. Презентация с конференции WhaleRider
Особенности подбора менеджеров высшего и среднего звена by kakdelat
Особенности  подбора менеджеров  высшего  и среднего  звенаОсобенности  подбора менеджеров  высшего  и среднего  звена
Особенности подбора менеджеров высшего и среднего звена
kakdelat581 views
Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1 by STRADIS
Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1
Cитуационно-динамическое руководство. Часть 1
STRADIS2.7K views
Ceo 09 13_business_school by SKOLKOVO
Ceo 09 13_business_schoolCeo 09 13_business_school
Ceo 09 13_business_school
SKOLKOVO542 views
Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге" by SCRUMguides
 Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге" Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге"
Анастасия Давыдова "ТОП 10 ошибок маркетологов и руководителей в маркетинге"
SCRUMguides187 views

More from STRADIS

Люди разные by
Люди разныеЛюди разные
Люди разныеSTRADIS
228 views2 slides
Знаний много не бывает? by
Знаний много не бывает?Знаний много не бывает?
Знаний много не бывает?STRADIS
178 views1 slide
В цветах радуги by
В цветах радугиВ цветах радуги
В цветах радугиSTRADIS
166 views3 slides
Системный подход к корпоративному обучению by
Системный подход к корпоративному обучениюСистемный подход к корпоративному обучению
Системный подход к корпоративному обучениюSTRADIS
128 views1 slide
12 шагов выбора коуча by
12 шагов выбора коуча12 шагов выбора коуча
12 шагов выбора коучаSTRADIS
643 views5 slides
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов by
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологовО компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологовSTRADIS
172 views7 slides

More from STRADIS(20)

Люди разные by STRADIS
Люди разныеЛюди разные
Люди разные
STRADIS228 views
Знаний много не бывает? by STRADIS
Знаний много не бывает?Знаний много не бывает?
Знаний много не бывает?
STRADIS178 views
В цветах радуги by STRADIS
В цветах радугиВ цветах радуги
В цветах радуги
STRADIS166 views
Системный подход к корпоративному обучению by STRADIS
Системный подход к корпоративному обучениюСистемный подход к корпоративному обучению
Системный подход к корпоративному обучению
STRADIS128 views
12 шагов выбора коуча by STRADIS
12 шагов выбора коуча12 шагов выбора коуча
12 шагов выбора коуча
STRADIS643 views
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов by STRADIS
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологовО компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов
STRADIS172 views
Игроки тренерского рынка by STRADIS
Игроки тренерского рынкаИгроки тренерского рынка
Игроки тренерского рынка
STRADIS423 views
Доверительные отношения в организации by STRADIS
Доверительные отношения в организацииДоверительные отношения в организации
Доверительные отношения в организации
STRADIS672 views
Как из серой рутины растет индивидуальность by STRADIS
Как из серой рутины растет индивидуальностьКак из серой рутины растет индивидуальность
Как из серой рутины растет индивидуальность
STRADIS165 views
Управляй по-восточному by STRADIS
Управляй по-восточномуУправляй по-восточному
Управляй по-восточному
STRADIS254 views
Обучение менеджеров: системный подход by STRADIS
Обучение менеджеров: системный подходОбучение менеджеров: системный подход
Обучение менеджеров: системный подход
STRADIS672 views
Рождение харизмы by STRADIS
Рождение харизмыРождение харизмы
Рождение харизмы
STRADIS162 views
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании by STRADIS
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образованииСистематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
Систематизация двухмерных моделей в краткосрочном бизнес-образовании
STRADIS126 views
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову by STRADIS
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу МолокановуЭксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
Эксклюзивное интервью Ицхака Адизеса Михаилу Молоканову
STRADIS642 views
Интегрирующий лидер by STRADIS
Интегрирующий лидерИнтегрирующий лидер
Интегрирующий лидер
STRADIS128 views
Клиенты живые и разные by STRADIS
Клиенты живые и разныеКлиенты живые и разные
Клиенты живые и разные
STRADIS126 views
Пенсионер всегда прав by STRADIS
Пенсионер всегда правПенсионер всегда прав
Пенсионер всегда прав
STRADIS100 views
Креативность в бизнесе by STRADIS
Креативность в бизнесеКреативность в бизнесе
Креативность в бизнесе
STRADIS187 views
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов by STRADIS
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил МолокановБольшинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
Большинство собственников не умеют управлять своими компаниями. Михаил Молоканов
STRADIS216 views
Летний фестиваль клуба бизнес тренеров by STRADIS
Летний фестиваль клуба бизнес тренеровЛетний фестиваль клуба бизнес тренеров
Летний фестиваль клуба бизнес тренеров
STRADIS255 views

Командообразование топ-менеджеров, или Фантазии невозможно согласовать

  • 1. Мотивация Фантазии невозможно согласовывать Если тот же генеральный директор целыми днями сидит в кабинете, не выходя из него, а только периодически вызывает к себе топ-менеджеров по одному, то такому генеральному директору не только обучение, но и психотерапия не помешает. Мотивация Михаил Молоканов известный бизнес- тренер, эксперт
  • 2. 42 (406)/2016 Мотивация 30 Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля 2016  Зачем топ-менеджерам нужно обу- чение? Что оно может дать? -Д ействительно, многие люди, находящиеся на вершине, считают, что им обучение уже не нужно, но ведь над его вершиной есть еще какая-то вершина… В конце концов, Господь Бог посылает ситуации, в которых приходится обучаться. Это как метафора. Если же говорить об обучении топ-менеджеров, то нужно сначала по- нять, чем топ-менеджеры занимаются. Чаще всего обучение топ-менеджеров мне заказывают собственники или гене- ральные директоры. На самом верху смешивается несколь- ко ролей. Во-первых, любому человеку в организации нужно обучение с точки зре- ния «человека внутри организации»: как коммуницировать с другими, как взаи- модействовать, как выступать перед ау- диторией. И любому топ-менеджеру в любой области это может понадобиться. Но это не «топ-менеджерское» обучение. Хотя если тот же генеральный директор целыми днями сидит в кабинете, не вы- ходя из него, а только периодически вы- зывает к себе топ-менеджеров по одно- му, то такому генеральному директору не только обучение, но и психотерапия не помешает. Если в результате такого по- ведения коммуникация встает, все тор- мозится.  Вы прямо-таки кипятком плещете на очень многих директоров… — Просто высказываю собственные наблюдения и ставлю диагноз. Я не слу- чайно добавляю: «Если от этого всё тор- мозится», потому что бывают бюрократи- ческие организации, где каждый сидит в своей ячейке. Задача такой организации не приносить прибыль и быть успешной, а тормозить любые изменения, особенно приходящие извне, и соблюдать процеду- ры. Другое дело, что такая организация не существует без внешней поддержки. если тот же генеральный директор целыми днями сидит в кабинете, не выходя из него, а только периодически вызывает к себе топ-менеджеров по одному, то такому генеральному директору не только обучение, но и психотерапия не помешает
  • 3. 42 (406)/2016 Мотивация 31 ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для 2016 Среди государственных организаций так много бюрократических, потому что есть мощная поддержка. Или же это какая-то организация в крупном холдинге, создан- ная для определенных целей. А вообще, чтобы организация существовала, нужна коммуникация, и генеральный не должен сидеть постоянно в собственном кабине- те. Это одно направление. Есть и другая противоположность: двери к генеральному открыты в любое время ― заходи кто угодно. Это харак- терно для молодых организаций, кото- рые никак не повзрослеют. Если в пер- вом случае, когда генеральный закрыт, нужно налаживать коммуникации, то во втором случае их нужно структуриро- вать и выстраивать в соответствии с биз- нес-процессами. Такой человек склонен влезать во все дела, может быть, даже вдохновлять, побуждать. В результате сотрудники ждут какого-то «пинка» извне (в хорошем смысле) вместо того, чтобы самостоятельно что-то доводить до кон- ца. Поэтому нужно обучать генерального директора делегированию, и это все от- носится к навыкам бизнес-коммуника- ции. Второй блок ― это то, что относится к узкопрофессиональным навыкам, чаще всего ― к знаниям: финансы, маркетинг, логистика. Для какого-то конкретного человека это может быть необходимым. Можно послать его на МВА. Все это, не- сомненно, нужно, но это также не будет топ-менеджерским обучением. Те про- вайдеры, которые предлагают обучение топов, как раз концентрируются на этих двух вещах. Проблема состоит в том, что само первое лицо, когда хочет обучить топов, не всегда понимает, что эти два вида обучения не топ-менеджерские. Чтобы понять, что такое топ- менеджерское обучение, необходимо сначала определить, чем топ-менеджер занимается и какова его зона ответствен- ности. Задача топ-менеджера, вернее, команды топ-менеджеров ― обеспечить выживание организации. Организация существует во внешней среде в условиях конкуренции. Если, конечно, она не является придатком какой-то крупной структуры, не живет, паразитируя и питаясь соками своего хо- зяина, не давая при этом ничего взамен. В этом, кстати, нет ничего плохого — так существуют многие. В конце концов, все человечество и вся Земля ― это «парази- ты» Солнца. Солнце выдает энергию, за- чем мы ему нужны ― непонятно. Но мы «паразитируем» на этой энергии, за счет нее существуем. Точно так же бактерии паразитируют в кишечнике, хотя там, на- верное, уже симбиоз. Мы поставляем питательные вещества, они за счет этого живут, правда, помогают нам перевари- вать пищу. Мы без них тоже не выживем. В рыночной среде организация должна представлять для внешней среды какую- то ценность: изделия, услуги, продукты ― товар, за который она будет от внеш-
  • 4. 42 (406)/2016 Мотивация 32 Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля 2016 ней среды получать поддержку. Это мо- жет быть финансовая поддержка, поли- тическая, пиаровская ― какая угодно. За счет этой поддержки организация, соб- ственно, и будет существовать. С другой стороны, чтобы организа- ция существовала достаточно долго, она должна заниматься оптимизацией издержек. Можно предоставлять класс- ные товары, услуги, имеющие высокую ценность для внешней среды, получать деньги, но внутренние процессы будут съедать все, что организация зарабаты- вает. Это ось существования организации, что, собственно, и должна обеспечивать команда топ-менеджеров: предоставле- ние во внешнюю среду каких-то продук- тов и услуг ― создание ценности, нужной внешней среде, и оптимизация издер- жек. Причем команда топ-менеджеров должна производить это прямо сейчас. Но кроме того, команда топов должна еще чем-то заниматься, чтобы органи- зация была нужна и в будущем, чтобы не только сейчас, но и всегда она пред- ставляла ценность для внешней среды и оптимизировала свои издержки.  Но не все собственники могут за- ниматься визионированием… По словам Скотта Блэклина, бывшего директора торговой палаты США, даже в США 90% компаний не смотрят в будущее. Просто живут, пока ветер дует в их сторону. — Когда я говорю, что команда долж- на заниматься тем, как предоставлять ценность в будущем, вовсе не имею в виду, что они должны обязательно туда смотреть. Многие занимаются этим ин- туитивно и, как говорится, оппортуни- стически, но если они этим совсем не за- нимаются, то у собственника к ним будут очень большие претензии.  Как мотивировать топ-менеджера, чтобы он нашел время на обучение? Ка- ких знаний не хватает топам? — На самом деле мотивирует не соб- ственник, а безысходность. Наступает момент, когда топ-менеджер видит, что у него не получается справляться со сво- само первое лицо, когда хочет обучить топов, не всегда понимает, что эти два вида обучения не топ-менеджерские
  • 5. 42 (406)/2016 Мотивация 33 ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для 2016 ими функциональными обязанностями. Какие бы красивые слова мы ни гово- рили, только это его и мотивирует. Если же со своими обязанностями не удается справляться команде топов, то организа- ция рухнет. Она перестанет иметь цен- ность для внешней среды и/или станет банкротом, так как издержки резко воз- растут. Внешняя среда постоянно меняется, приходится меняться и топ-менеджерам, так как каждый из них взаимодейству- ет с внешней средой. Кто такой топ- менеджер? Топ-менеджер ― это человек, реализация решений которого влияет на всю организацию. Если реализация ва- ших решений не влияет на всю организа- цию, то вы не топ-менеджер, а «топ-топ» менеджер ― курьер, который доносит информацию от собственника вниз, а снизу ― вверх. Если ваши решения вли- яют на всю организацию, то они влияют и на остальных топ-менеджеров, на их зоны ответственности. Это означает, что они могут «дать вам по башке» да еще и ответить. И здесь такая вот важная штука. Если вы не работаете командой, вы не спо- собны выполнять свои обязанности. Ког- да мы говорим одному топ-менеджеру: «Ты интроверт, недостаточно коммуни- кабелен, тебе не хватает ассертивности ― иди на тренинг, на коучинг…», он идет. А если мы говорим: «Ты должен обучать- ся как топ-менеджер», он нас пошлет, и будет совершенно прав, потому что топ- менеджерству невозможно обучиться в отрыве от команды. Команду топов нель- зя создать на веревочном курсе.  Собственники жалуются, что не могут найти подходящего HR-директора даже на условиях бизнес-партнерства. И это при том, что есть немало молодых людей, получивших элитное образова- ние за рубежом… — Очень часто генеральный дирек- тор или собственник валят все на HR- директора. Бизнес-партнер ― красивое слово, но пока не отлажена работа ко- манды топов, ни о каком бизнес-партнер- стве речи быть не может. С кем бизнес- партнерствовать? HRD ― такой же топ. И дальше возникает вопрос: если HR- директора не такие, какие надо, чему их обучать? Они обучаются-обучаются, а все не тому.  Одно время был высокий спрос на коучинг. Коучинг — это тоже бизнес-об- учение? — Коучинг ― это «быстро-быстро» психотерапия. В нем нет ничего такого, чего нет в психотерапии. Коуч берёеся за те области, в которых человеку нуж- но помочь подправить что-то за две-три встречи. «Коучинга вообще» не суще- ствует. Есть разные школы коучинга — в одних школах говорят, что работают с восстановлением эмоционального ба- ланса, чтобы у клиента было больше по- зитивных эмоций и меньше негативных.
  • 6. 42 (406)/2016 Мотивация 34 Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля 2016 В других школах исповедуют психодина- мическое направление: просматривают, какие ситуации, с которыми он не может справиться самостоятельно, засели вну- три клиента и мешают в работе. Нарра- тивный коучинг обещает помочь клиенту осмыслить свою историю, думать о себе и воспринимать себя в контексте этой истории, что приведет к большей эффек- тивности. Когда человек говорит вам про коучинг, всегда надо спрашивать, в рам- ках какой школы. Серьезные коучи не распиарены. Три года назад в России открыла свое произ- водство известная международная ком- пания. Команде топов каждого своего завода руководство компании дает коу- ча. Поиск русскоязычных коучей с рабо- чим английским языком (чтобы общать- ся с заказчиком) она заказала агентству executive search. Агентство перебрало всех известных российских коучей, но победил человек, который не ассоции- руется с коучингом в России ― ваш по- корный слуга.  Командообразование топ- менеджеров — это действительно воз- можно? — Что такое команда? Это группа лю- дей, работающих на общую цель в усло- виях высокой неопределенности. Топ- менеджеры работают в условиях высокой неопределенности, так как они работают с внешней средой, потому что они от- вечают за выживание организации во внешней среде. Если у вас есть опреде- ленность и все понятно, команда не нуж- на. Вам нужны профессионалы: каждый займется своим делом ― и все будет в порядке. Если вы группа непрофессиона- лов, тогда собирайтесь в команду, креа- тивьте, думайте. Когда и почему команда разрушает- ся? Причина проста: люди по-разному реагируют на те изменения, которые происходят. Они реагируют так исходя из личностных особенностей и функци- ональных ролей. Например, прибега- ет коммерческий директор и говорит: у клиентов новый спрос ― давайте начнем срочно производить и заработаем беше- ное количество денег. Финансисты, ло- гисты, производственники хватаются за голову и кричат: вы с ума сошли, у нас склады затоварены, производственные линии только что перестроены, мы толь- ко что все просчитали и не успеем этого сделать. Маркетологи говорят: то, что вы закупили и настроили, это бред и нам не понадобится. Каждый отвечает за свое. Финансисты отвечают за оптимизацию издержек, маркетологи ― за то, чтобы ценность была всегда, продажники ― за краткосрочный эффект. Есть и те, кто от- вечает за минимизацию издержек всег- да. Это эйчары, которые строят коман- ду, потому что если у нас будет команда, мы всегда можем минимизировать из- держки. Кто из них прав? У каждого своя правда. Но если они команда, то вместе найдут оптимальное решение и реализу- ют его.
  • 7. 42 (406)/2016 Мотивация 35 ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для 2016  Как сделать, чтобы поссорившиеся топы не наломали дров? — Если у нас нет команды ― у нас ссо- ра. Ссора ― это конфликт, расхождение мнений и эмоций, доходящий до того, что люди начинают осознанно увеличи- вать друг для друга издержки. Мы име- ем неконструктивный конфликт, потому что люди начинают вставлять друг другу палки в колеса. Так как топы не могут ра- ботать вне команды, увеличение издер- жек возвращается бумерангом и бьет по голове каждому. Чтобы убрать ссору и создать команду, необходимо, во-первых, напугать: ребя- та, если так дальше будет продолжаться, мы развалимся. Бизнес уже достаточно большой, и ни генеральный, ни собствен- ник не могут за всех все решать, поэтому надо решать командой. Это первое. Второе ― надо снять чувство вины. Для этого надо признать, что мы не ра- ботали командой и у нас накопилась куча проблем. Если какая-то проблема явля- лась проблемой только одного человека, она была бы решена или же этот человек был бы уволен. Чувство вины снимается тем убеждением, что в организации не бывает проблем одного человека. Боль- шинство проблем ― это проблемы взаи- модействия, несогласованности как раз из-за того, что люди с разной психоло- гией по-разному реагируют. Есть живчи- ки, которые бегут, есть те, которые при- тормаживают: «Давайте посмотрим, как оно будет по скорости». Есть те, которые говорят: «О, это здорово!» чему бы то ни было. «Это наше, это хорошо, это инте- ресно!» А кто-то говорит: «Любое измене- ние ― это плохо. Давайте отстранимся». Также по-разному реагируют в разных функциональных ролях. Каждый видит то, что происходит, из своего медвежье- го угла Третье, что нужно сделать, это согла- совать понимание того, что происходит в организации. Часто команду топов пы- таются создать за счет стратегической сессии. Стратегическая сессия ― это Большинство проблем ― это проблемы взаимодействия, несогласованности как раз из-за того, что люди с разной психологией по- разному реагируют
  • 8. 42 (406)/2016 Мотивация 36 Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля 2016 прописывание и понимание того, каки- ми мы должны быть, что нам надо бу- дет делать. Это согласование видения, фантазии. А фантазии невозможно со- гласовать. Финансовый и коммерческий директор видят будущее по-разному, и при этом не так, как производственник. У каждого свои проблемы, свои потребно- сти. Поэтому на обычной стратегической сессии сначала каждый топ пытается до- нести свою точку зрения, каким должно быть будущее. В первый день каждый быстро понимает, что его никто не слы- шит, а во второй день пытается угадать, что хочет услышать первое лицо, и при- йти к какому-то более-менее согласо- ванному результату. Результат будет за- фиксирован, но не будет воплощаться. В результате стратегическая сессия как ко- мандообразующее мероприятие обычно проваливается. Согласовать понимание можно только по поводу существующей реальности. Согласовывать надо не столько будущее организации, сколько ее настоящее. Если мы собираемся куда-то ехать, сна- чала надо решать, не куда поедем, а в каком автомобиле мы сидим. Или если муж и жена решили, что один хочет в Финляндию, а другой в Турцию, им очень трудно будет договориться. Надо сначала понять, сколько у них есть денег, какое здоровье и т. д. Такие сессии я называю «СТРАДИС» ― стратегические диагности- ческие сессии. Это главный шаг на пути к созданию команды: по всем правилам договорен- ности, уточнения, активного слушания, с внешним незаинтересованным лицом — фасилитатором, которому все равно, будет эта команда или нет, но он пыта- ется ее создать. Топы договариваются: текучка в таком-то подразделении явля- ется проблемой или нет. Или то, что у нас совещания длятся по полдня? В одной организации это является проблемой, а в другой нет. Обычно как принимается решение, что делать? Кому-то из топов в голову при- шла мысль, и он убедил остальных, что сейчас надо заняться рынком, или пер- соналом, или корпоративной культурой. Убедил, начали делать, но почему-то это тормозится. Потому что не согласовали, какие еще есть проблемы. При решении На самом деле мотивирует не собственник, а безысходность
  • 9. 42 (406)/2016 Мотивация 37 ЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдляЭксклюзивноеинтервьюдля Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для Эксклюзивное интервью для 2016 одной возникает целая куча других про- блем, которые не приняли во внимание. Для командообразования нужно вы- ложить на стол все проблемы, которые есть. Это как в тайм-менеджменте: если утром схватитесь за одну задачу, кото- рую, как вам кажется, нужно решать, то с большой вероятностью упустите что-то очень важное. Надо командой выписать все проблемы, которые есть в организа- ции, сортировать их по важности, опре- делить, к каким организационным эле- ментам они принадлежат, и только тогда начать двигаться. Команда сложится, по- тому что у вас будет ясность по поводу сложившейся ситуации. * Михаил Молоканов. Журнал , 2016 г. фантазии невозможно согласовывать