Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Nachra2

342 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Nachra2

  1. 1. ‫61‬ ‫آذار 3102‬ ‫نرشة دورية تصدر عن الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب‬ ‫‪www.facebook.com/pages/Get-connected‬‬ ‫االفتتاحية‬‫تفتقد الوزارات واالدارات والمؤسسات‬ ‫مدينة بعلبك و التسويق السياحي‬‫العامة في لبنان الى التخطيط، الذي‬‫يعتمد على دراسة حاجات المواطنين في‬ ‫ندوة للجمعية اللبنانية للدراسات‬‫كل المناطق ودراسة االمكانات والثروات‬‫المتاحة (الطبيعية والبشرية واألثرية) ليأتي‬ ‫والتدريب‬‫التخطيط منسجمًا بين االمكانيات المتوفرة‬‫واحتياجات المواطنين. والبلديات المعنية‬ ‫ّ‬‫بالتنمية المحلية، التي تشكل منطلقًا‬‫واساسًا للتنمية الشاملة على مستوى‬‫الوطن، تسير بمعظمها على خطى االدارة‬‫العامة في لبنان لناحية غياب التخطيط.‬‫ففي اغلب االحيان تأتي مشاريع البلديات من‬‫خالل نظرة فوقية لألمور ومن خالل تخطيط‬‫تقليدي ال يقوم على اشراك المواطنين في‬‫تحديد االولويات واالحتياجات االساسية، وال‬‫ينطوي هذا التخطيط التقليدي على دراسة‬‫االمكانيات والموارد بشكل كاف، فتأتي‬‫مشاريع معظم البلديات (منطقة بعلبك‬ ‫ً‬‫الهرمل مثال) نتاج افكار وآراء عشوائية، ألن‬‫التركيز يكون على قضايا قطاعية خاصة‬‫دون االستناد الى رؤية تنموية شاملة وتكون‬ ‫نظمت الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب ندوة بعنوان «مدينة بعلبك و التسويق السياحي» يف مركزها يف‬‫النتيجة ضياع االموال العامة وهدرها مع‬‫هدر حقوق المواطنين على مر السنوات.‬ ‫بعلبك ضمن مرشوع ‪ Get connected‬الذي تنفذه بالتعاون مع برنامج تفعيل املشاركة املدنية (‪ )PACE‬بحضور‬‫وإن السائد في الثقافة المحلية ان المجلس‬ ‫مديرة االمناء السياحي يف وزارة السياحة السيدة منى فارس، رئيس الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب الدكتور‬ ‫ّ‬‫البلدي المحلي هو صاحب القرار االوحد‬ ‫رامي اللقيس وحشد من الفعاليات.‬‫في كيفية صرف المال وتحديد وجهته،‬ ‫بعد النشيد الوطني اللبناين تحدث الدكتور اللقيس عن املرشوع فاشار اىل انه يهدف اىل رفع الصوت لتغيري‬‫وان المواطن بدأ دوره وانتهى في يوم‬ ‫السياسات املتعلقة بشؤون املواطنني و حقوقهم من خالل استخدام وسائل اإلعالم اإلجتامعي، وهو ما تصبو إليه‬‫االنتخاب، من هذه الثقافة تبرز تحديات امام‬ ‫ّ‬ ‫الجمعية من خالل مرشوع ‪ Get connected‬الذي يعمل عىل متكني و تدريب الشباب ومؤسسات املجتمع املدين‬ ‫ّ‬‫البلديات تتلخص بفعاليتها في ايجاد رؤية‬ ‫يف منطقة بعلبك الهرمل لتناول قضايا اجتامعية و تسليط الضوء عليها وجعلها محور نقاش وتفاعل من خالل‬‫تحقق االهداف االجتماعية، وفي القدرة على‬ ‫استخدام وسائل االتصال اإلجتامعي وكسب تأييد املواطنني عىل اختالف انتامءاتهم وصوالً إىل التأثري عىل صانعي‬‫تقييم الواقع والقدرات، وفي الحصول على‬ ‫القرار لضامن حقوقهم الفردية واإلجتامعية، مضيفاً ان هذه الندوة تأيت يف نفس السياق بالتوازي مع العمل عىل‬‫معلومات دقيقة وحقيقية، وفي مؤهالت‬ ‫تدريب 06 مشاركاً من بعلبك الهرمل ترتاوح أعامرهم بني 51 و 92 سنة و 04 مشاركاً ميثلون املؤسسات املدنية‬‫وكفاءة المجلس البلدي... إن هذا الوضع‬ ‫عىل تقنيات استخدام اإلعالم االجتامعي لتنظيم وتنفيذ حمالت منارصة ملواضيع تهم املواطنني عىل املستوى املحيل،‬ ‫ً‬‫لم يعد مقبوال، فبعد اكثر من 51 سنة من‬ ‫باإلضافة اىل ورش عمل حول املواطنية، املساءلة، املحاسبة، الحاكمية الصالحة، املشاركة املدنية، والعمل البلدي.‬‫التخبط في العمل البلدي، وبعد أن بدأ الوعي‬ ‫ّ‬ ‫واشار اللقيس اىل ان املرشوع يعمل عىل تعزيز التشبيك بني املؤسسات املدنية املحلية غري السياسية والالطائفية‬‫يتشكل تدريجيا لدى المجتمع المدني ولدى‬ ‫الناشطة يف املنطقة وتعزيز الصحافة املدنية عرب ورش عمل تتناول التصوير وإنتاج األفالم القصرية، ويختتم املرشوع‬‫المواطنين الفاعلين الذين يطالبون اكثر‬ ‫بتنفيذ حملتي منارصة واحدة من تنفيذ املجموعات الشبابية والثانية من تنفيذ املؤسسات املدنية.‬‫فأكثر بالمشاركة في العملية التنموية وفي‬ ‫بدورها قسمت السيدة فارس االدوار المناء السياحة يف بعلبك بحيث يكون دور الوزارة الرتويج بينام يكون دور‬‫صنع القرار، فقد اصبح من الضروري اجراء‬ ‫املؤسسات السياحية واهل املدينة التسويق، مضيفة اىل ان وزارة السياحة مستعدة لخدمة كل منتج سياحي يف‬‫مراجعة نقدية ألداء مؤسسات الحكم المحلي‬ ‫بعلبك عرب الرتويج له عىل املوقع االلكرتوين الخاص بالوزارة.‬‫واالنتقال الى نهج جديد يقوم على مبدأ‬‫افساح المجال لمشاركة المواطنين وايجاد‬‫شراكة فاعلة مع المجتمع المدني لرسم‬ ‫4‬ ‫الرياضة في بعلبك‬ ‫3‬ ‫عمالة األطفال‬ ‫2‬ ‫الموازنة التشاركية‬‫استراتيجيات وسياسات تنموية مستدامة‬‫ترتكز على مبدأ الحقوق ال الحاجات، سياسات‬ ‫تكون متالئمة مع قدرة البلدة او المدينة.‬ ‫7‬ ‫الواقع الزراعي‬ ‫6‬ ‫مدينة التراث العالمي‬ ‫5‬ ‫البطالة‬ ‫تم انتاج هذه المجلة بدعم من الشعب األميركي من خالل الوكالة األميركية للتنمية الدولية.‬ ‫إن محتوى هذه النشرة يمثل وجهة نظر الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب وال يعكس بالضرورة وجهات نظر الوكالة األميركية للتنمية الدولية أو حكومة الواليات المتحدة.‬
  2. 2. ‫الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب‬‫‪www.lostlb.org‬‬ ‫2‬ ‫الموازنة التشاركية بين األماني والتطبيق‬‫المجموعة الشبابية- بعلبك‬‫• التشجيع عىل متاسك املجتمع وتكاتفه. حيث تجمع‬ ‫يشرتك يف اعداد املوازنة التشاركية كل من املواطنني‬ ‫عرفت بعلبك عىل مر التاريخ بحضورها السيايس‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬‫املوازنة التشاركية بني االشخاص من مختلف املجتمعات‬ ‫وأعضاء املجلس البلدي ومسؤويل الحكومة املحلية‬ ‫واإلجتامعي واإلقتصادي والثقايف حيث كانت مركز‬‫العرقية والدينية التخاذ ما يلزم من قرارات بشأن األحياء‬ ‫بحيث يعملون جميعاً مع بعضهم البعض. وتهدف‬ ‫إشعاع عىل كافة املستويات ويف سائر العصور.‬‫التي يقطنونها. وهذا يوفر الفرصة الالزمة لكل شخص‬ ‫املوازنة التشاركية إىل ارشاك أولئك الذين ال يشاركون‬ ‫وال يختلف حارض بعلبك عن أمسها، فموقعها الجغرايف‬ ‫لإلجتامع ومناقشة حاجات املجتمع وآماله بشكل عام.‬ ‫عادة يف صنع القرارات املتعلقة بالسياسات املحلية.‬ ‫وآثارها املميزة وتعداد سكانها واختالف وازدياد حاجاتهم‬‫• املساعدة عىل تطوير دور أعضاء مجلس السلطة‬ ‫تؤدي املوازنة التشاركية إىل خلق الفرص الالزمة لتحقيق‬ ‫جعل من العمل البلدي حاجة ماسة لتطوير املدينة‬‫املحلية. إذ ميكن أن تساعد هذه املوازنة عىل بلورة دور‬ ‫كفاءة أعىل يف تخصيص األموال العامة باإلضافة إىل‬ ‫وتلبية املتطلبات ، لذا يالحظ إهتامم املواطن البعلبيك‬‫هؤالء األعضاء واظهارهم عىل أنهم «أبطال املجتمع».‬ ‫املزيد من متاسك املجتمع وتكاتفه.‬ ‫بالشؤون البلدية ومشاركته يف بناء السلطة املحلية عن‬‫وميكّنهم من دعم أنشطة محددة يف دورة املوازنة‬ ‫وفيام ييل السامت الرئيسية للموازنة التشاركية:‬ ‫طريق اإلنتخابات البلدية ترشحاً واقرتاعاً.‬‫التشاركية التي تدعم الثقة السياسية. كام ميكن أن متد‬ ‫• منطقة جغرافية محددة مثل نطاق السلطة املحلية،‬ ‫ولكن مامرسة الدميقراطية ال تنحرص باملشاركة الشكلية‬‫املوازنة التشاركية أعضاء املجلس بفهم أكرب لالحتياجات‬ ‫أو منطقة/مديرية ال مركزية ضمن سلطة محلية، أو حي‬ ‫يف اإلنتخابات من خالل التصويت فقط بل يجب أن‬ ‫ذات األولوية لدوائرهم االنتخابية.‬ ‫سكني معني.‬ ‫يتعدى ذلك إىل املشاركة الفعلية يف صناعة القرارات‬‫• زيادة مستوى الشفافية واالحرتام. وهناك العديد‬ ‫• االجتامعات والنقاشات التي يتم عقدها بانتظام يف كل‬ ‫كالتي تتعلق بأولوية اإلنفاق والرقابة عىل اإلدارة‬‫من املواطنني الذين ليس لديهم سوى معرفة محدودة‬ ‫وحدة جغرافية.‬ ‫الحكومية.‬‫بطريقة عمل البلدية أو الطريقة التي تنفق بها رضائب‬ ‫• دورة من األنشطة تعقب دورة املوازنة املحلية بعيد‬‫املجلس. ومن خالل الشفافية املالية للموازنة التشاركية،‬ ‫وقت قصري.‬ ‫الموازنة التشاركية‬‫يكسب املواطنون فهامً أكرب لطريقة الدفع مقابل‬ ‫• شبكة من األفراد أو املؤسسات املعنية يف تدريب‬ ‫تشجع على تماسك‬‫الخدمات وطريقة تقدميها. وهذا ما يرفع من مستوى‬ ‫وإعالم وحشد املواطنني املحليني.‬ ‫وتكافؤ المجتمع‬‫االحرتام لعمل كل من املسؤولني يف املجلس واألعضاء‬ ‫وتأيت املوازنة التشاركية تحت مظلة مبدأين اساسيني‬ ‫املنتخبني فيه.‬ ‫هام : الدميقراطية والحاكمية الرشيدة ، ومنهام تنبثق‬ ‫من هنا يظهر مبدأ املوازنة التشاركية كرابط بني‬ ‫فوائد املوازنة التشاركية للمواطنني تشمل:‬ ‫مبادىء ثانوية للموازنة التشاركية وهي:‬ ‫الدميقراطية املبارشة والديقراطية التمثيلية.‬‫• إتاحة املجال أمام املواطنني للحصول عىل معلومات‬ ‫1. املشاركة الشعبية 2. الشفافية 3. املساواة 4. الكفاءة‬ ‫ظهرت املوازنه التشاركية بشكل رسمي يف عام (9891)‬‫تتعلق بالبلدية مثل مبلغ الرضائب التي تم تحصيلها‬ ‫والفاعلية 5. الجودة 6. التنافسية 7. احرتام االتفاقات.‬ ‫يف عدد من املدن الربازيلية خاصة مدينة بورتو ومن‬ ‫وإنفاق املوازنة وتوقعاتها.‬ ‫ثم يف األورجواي عام (0991) حيث ان السكان دعوا‬ ‫• رفع صوت املواطنني يف عملية صنع القرار املحيل.‬ ‫لرضورة توفري دليل الستعامل موارد البلدية يف خطتها‬ ‫• اتاحة الفرصة لتعميق املواطنة والدميقراطية.‬ ‫الموازنة التشاركية‬ ‫الخمسية.‬‫• اتاحة املجال أمام املواطنني لالنخراط يف عملية تطوير‬ ‫وميكن تعريفها بانها عبارة عن آلية تسمح للمواطنني يف‬ ‫تساعد على تطوير دور‬ ‫وتجديد أحيائهم السكنية.‬ ‫منطقة معينة (حي أو منطقة حكم محيل) املشاركة يف‬‫• تعزيز فهم مختلف األشخاص ومعرفتهم ملا يدور يف‬ ‫اعضاء المجالس البلدية‬ ‫تخصيص جزء من املوارد املالية املتاحة للمجلس املحيل.‬ ‫أحيائهم.‬ ‫وتهدف املوازنة التشاركية إىل زيادة الشفافية، املساءلة،‬ ‫فوائد املوازنة التشاركية للقطاع الخاص:‬ ‫ويستفيد من املوازنة التشاركية كل من البلديات‬ ‫الفهم واالحتواء االجتامعي يف شؤون الحكومة املحلية.‬‫الشفافية: مجتمع األعامل يدعم يف أغلب األحيان طريقة‬ ‫واملواطنون ومنظامت املجتمع املدين والقطاع الخاص،‬ ‫ويف الواقع العميل، توفر املوازنة التشاركية للمواطنني‬‫املوازنة التشاركية ألنها ترفع من مستوى الشفافية وتوفر‬ ‫ولكن بطرق مختلفة.‬ ‫املعلومات التي متكنهم من املشاركة يف تحديد أولويات‬‫له املزيد من املعلومات حول كيفية تخصيص رضائب‬ ‫بالنسبة للبلديات فإن اإلفادة تتمثل بـ :‬ ‫احتياجات مناطقهم السكنية، واقرتاح الخدمات‬ ‫األعامل وإنفاقها.‬ ‫• زيادة املرشوعية من خالل زيادة اللجوء إىل الحوار‬ ‫واملشاريع الجديدة ومناقشتها ووضع املوازنات بطريقة‬‫إن املوازنة التشاركية كمبدأ، ال تتجزأ عن العملية‬ ‫الذي ميكن من التواصل بشكل أفضل. وعندما يتم‬ ‫دميقراطية وشفافة .‬‫الدميقراطية املبارشة بل هي من صلب هذه العملية‬ ‫انتخاب أعضاء املجلس، فإنهم يسعون إىل الحصول عىل‬ ‫ويف العادة، تتطلب عملية املوازنة التشاركية من‬‫التي ندافع عنها كناشطني يف املجتمع املدين والتي‬ ‫مداخالت املواطنني يف املسائل املتعلقة باملوازنة، مام‬ ‫املواطنني املشاركة يف املراحل التالية من املوازنة‬‫تتطلب منا لتطبيقها: الدفاع عن حقوق املواطنني‬ ‫ّ‬ ‫يضفي املزيد من املرشوعية عىل وجودهم يف املجلس.‬ ‫لتوجيه االستثامرات الرأساملية واملشاريع بهدف تلبية‬‫ومبادئ العدالة واملساواة، تقديم خدمات استشارية‬ ‫• تحسني أهداف السلطة املحلية من خالل مشاركة‬ ‫االحتياجات املحلية األكرث إلحاحاً وضغطاً، وكذلك :‬‫للمواطنني واملجلس البلدي وتدريب املجتمع املدين عىل‬ ‫املواطنني يف تخصيص املوارد العامة. وتوضع القواعد‬ ‫• إعداد دراسات الجدوى لدعم تقييم مثل هذه‬‫املوازنة التشاركية باإلضافة اىل القيام بدراسات عن قضايا‬ ‫الناظمة للموازنة التشاركية بطريقة تشجع عىل إعادة‬ ‫االستثامرات أو املشاريع.‬ ‫ومشاكل املواطنني.‬ ‫توزيع اإلنفاق لصالح األحياء السكنية األقل حظاً.‬ ‫• إعداد مقرتح/طلب املوازنة لتقدميه إىل املجلس املحيل.‬ ‫• بناء التوافق.‬ ‫• اإلرشاف عىل عملية املوافقة عىل املوازنة. ‬ ‫• امكانية تعزيز الحكم الرشيد: فعندما ت ُطلع الحكومة‬ ‫• مراقبة تنفيذ املوازنة.‬ ‫املحلية «البلدية» املواطنني عىل املعلومات املتعلقة‬ ‫• مراقبة املشرتيات (العطاءات، واملناقصات، والعقود).‬ ‫باإلنفاق العام، فإنها تسهم يف أن يُكّون هؤالء املواطنون‬ ‫• تقييم عملية تقديم الخدمات أو األشغال العامة.‬ ‫فهامً أعظم لعمل املجلس.‬
  3. 3. ‫3‬ ‫الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب‬ ‫‪www.lostlb.org‬‬ ‫عمالة األطفال المشكلة والحــل‬ ‫زينب نزهـا - روعة يحي « مدرسة الرشيد للتربية والتعليم»‬ ‫عمالة االطفال‬ ‫مشكلة منتشرة‬ ‫بكثافة في مجتمعنا‬ ‫اطفالنا الى اين ؟‬ ‫اطفالنا فلذات اكبادنا اين هم ؟ ما واقعهم‬ ‫الذي يعيشونه؟‬ ‫فقد أوضحت الدراسات أن الفقر هو السبب الرئييس‬ ‫«مشكلة ألنهم مل يجدوا من يساعدعم، وحل ألنها‬ ‫يف إنخراط األطفال يف سوق العمل لكسب املال الالزم‬ ‫السبيل الوحيد للعيش بكرامة».‬ ‫اطفال ال يبلغون العاشرة من العمر انصرفوا‬ ‫لزيادة دخل األرسة كوسيلة للبقاء عىل قيد الحياة، وذلك‬ ‫أجربتهم الظروف عىل التوقف عن اللعب فتخلوا عن‬ ‫بعيدًا عن الطفولة وتوغلوا في ميدان‬ ‫عىل الرغم من أن عمل األطفال يزيد من «فقر» األرسة‬ ‫طفولتهم سعياً وراء لقمة العيش.‬ ‫العمل الشاق الذي افقدهم براءتهم فباتوا‬ ‫يعملون حتى ساعة متأخرة من الليل عوضًا‬ ‫كونه يحرم الطفل من فرصة تعليم مناسبة قد تخلق له‬ ‫مارسوا أعامل الكبار برشوط السوق حتى أصبحوا بحق‬ ‫عن دخولهم المدرسة، متحملين مسؤولية‬ ‫فرصة عمل أفضل يف املستقبل. كام أن الفقر يجعل من‬ ‫أطفال شقاء وحرمان.‬ ‫أنفسهم سعيًا وراء قوتهم اليومي لعلهم‬ ‫عمل الطفل سلعة رخيصة الثمن مام يجذب أصحاب‬ ‫مل يعرفوا شيئاً عن الطفولة املدللة، وتحت ظروف أرسية‬ ‫يحصلون عليه بكرامة.‬ ‫العمل الستخدامهم، األمر الذي يسبب ارتفاع نسبة‬ ‫صعبة تركوا املدارس... انطلقوا نحو ورش الرخام وإصالح‬ ‫البطالة بني الراشدين.‬ ‫السيارات وامليكانيك وتنظيف السيارات.‬ ‫إن غياب دور الدولة هو من ابرز االسباب التي‬ ‫الحلول:‬ ‫هناك ال أحد يرحم طفولتهم أو يشفق عليهم، إذ ال‬ ‫فرضت على االطفال هذه المهمة والزمتهم‬ ‫- حرص األعداد الحقيقية لألطفال العاملني وتصنيفهم‬ ‫بد أن يدفع الطفل من كرامته وحريته وآدميته الكثري‬ ‫فيها، فالدولة ال تهتم بتأمين مستلزمات‬ ‫وسن القوانني لحاميتهم.‬ ‫مقابل بضعة ألوف من اللريات أسبوعياً.‬ ‫عيش االطفال وحاجات التعليم االساسية على‬ ‫- وضع برامج التدخل وإشباع احتياجات األطفال.‬ ‫حاالت تنترش بشكل كبري يف منطقة بعلبك الهرمل دون‬ ‫الرغم من وجود التعليم المجاني الرسمي الى‬ ‫- متابعة تنفيذ هذه القوانني والربامج.‬ ‫اي حسيب او رقيب.‬ ‫حد كبير، هذا باالضافة الى الغالء المعيشي‬ ‫- تضافر الجهود بني مختلف الهيئات الرسمية واألهلية‬ ‫هذا الفتى ابن الحادية عرش من عمره أجربته الظروف‬ ‫الذي جعل االهل بدورهم ال يكترثون لثقافة‬ ‫للتعامل مع هذه الظاهرة.‬ ‫املادية القاسية وإرتفاع أسعار املحرقات واملواد الغذائية‬ ‫اوالدهم وتامين مستقبلهم، فالتعلم بحد‬ ‫- التدخل املكثف للجمعيات األهلية والدولية ورجال‬ ‫عىل ترك مقاعد الدراسة والتخيل عن زمالئه ليساعد‬ ‫ذاته هو السبيل الوحيد الن يصبح اطفالنا‬ ‫األعامل يف إصالح الوضع املادي لهؤالء األطفال وأرسهم‬ ‫أهله يف الحصول عىل لقمة العيش، يعمل بجد ومثابرة‬ ‫افرادًا ناجحين اجتماعيًا ميسوري الحال‬ ‫من خالل التربعات واإلعانات املادية والعينية والعمل‬ ‫وبدون كلل او ملل ليعيش بأبسط مقومات الحياة.‬ ‫اقتصاديًا قادرين على اتقان اعمالهم في‬ ‫عىل إيجاد فرص عمل ألحد األبوين عىل األقل إذا تبني‬ ‫عىل الرغم من شدة قسوة الظاهرة وتزايد أعداد األطفال‬ ‫مختلف ميادين الحياة.‬ ‫أنهام عاطلني عن العمل.‬ ‫املترضرين منها، إال أنه ال يوجد حتى اآلن أية إحصائيات‬ ‫دقيقة عن أعداد األطفال العاملني، ويرجع هذا القصور‬ ‫لذلك كله وجب علينا ان نأخذ قضية عمالة‬ ‫علامً أنه لو قدمت منظمة العمل الدولية معونات‬ ‫إىل عدم وجود تعريف موحد للظاهرة «الكارثة»!!!‬ ‫االطفال على عاتقنا جميعا وان نحملها محل‬ ‫سنوية لدول العامل الثالث لتساعدها عىل النهوض‬ ‫إذ يرى البعض أن التحديد يقترص عىل من يعمل من‬ ‫الجد، فنعيرها اهتمامًا خاصًا وندخلها في‬ ‫صميم التربية العامة ونسعى بجدية ومثابرة‬ ‫ولتخفف عنها ظاهرة تتنامى يوماً بعد يوم، فإن 5 أو‬ ‫األطفال نظري أجر بينام يرى البعض اآلخر أنه يشمل من‬ ‫الى تغيير واقع ااالطفال وإعدادهم علميًا‬ ‫6 مليارات دوالر كافية لتقديم هذه املساعدة، وهذا‬ ‫يعمل داخل نطاق األرسة بدون أجر.‬ ‫كي يصحبوا قادرين على مواجهة مختلف‬ ‫املبلغ يعترب زهيدا مقارنة باملبالغ الطائلة التي ترصف‬ ‫ومع تعدد وجهات النظر واآلراء املفرسة لألسباب‬ ‫الصعوبات بروية وحكمة.‬ ‫عىل التسلح والحروب يف هذه الدول.‬ ‫الكامنة وراء إتساع نطاق الظاهرة، إال أنه يوجد إتفاق‬ ‫عىل عدد من املسببات التي قد تكون األهم يف دفع‬ ‫الطفل للنزول املبكر إىل سوق العمل، ولعل أولها عىل‬ ‫اإلطالق هو «الفقر».!!‬
  4. 4. ‫الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب‬ ‫‪www.lostlb.org‬‬ ‫4‬ ‫المدينة الرياضية والرياضة في بعلبك، حلم لم‬ ‫ٌ‬ ‫يبصر النور بعد..‬ ‫ّ‬‫زهراء العفي - مجموعة المجتمع المدني- بعلبك‬ ‫وقد جاء امللعب ضمن املواصفات العاملية للمالعب‬ ‫بعلبك، مدينة الشمس ترتفع 0711 مرتا ً عن سطح البحر، إن تشييد مواقع رياضية يف املدينة سرتبط جميع معاملها‬ ‫االوملبية، فمساحة ارضه تبلغ نحو 00075 مرت مربع، وهو‬ ‫وهي من أهم املناطق السياحية يف الرشق االوسط عىل مع بعضها وستنعش املنطقة معيشياً من خالل استقطاب‬ ‫يتألف من مدرجني رشقي وغريب يتسعان لتسعة آالف‬ ‫اإلطالق ملا فيها من معامل وخصوصاً قلعتها الشهرية، الجامهري الرياضية من كافة املناطق اللبنانية ومن الدول‬ ‫متفرج، ويقع تحت املدرج الغريب طابقان يضامن نحو‬ ‫العربية والعامل، اضافة اىل جلب االستثامر املتالزم مع‬ ‫وهي تختزن طاقات رياضية كبرية.‬ ‫61 غرفة مالبس للرياضيني، وحاممات وخزانات واماكن‬ ‫بناء هكذا مواقع ال سيام البنى التحتية املرتبطة بها.‬‫ملولدات الكهرباء وغرفة إلدارة امللعب واالضاءة وبرئا ً‬ ‫إن دخول الرياضة اىل هذه املنطقة سيكرس ثقافة تقبل‬ ‫َّ‬ ‫ارتوازية، ويُعمل عىل حفر برئ اخرى لكفاية املرشوع من‬ ‫األخر ويزيل العوائق والحواجز الوهمية وينمي املواهب إن أهم مرشوع ريايض شهدته املنطقة هو مرشوع‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫املياه. اما تكلفته االجاملية فهي تسعة ماليني وخمسمئة‬ ‫ويدفع الشباب اىل االبتعاد عن كل ما هو مرض بالصحة «املدينة الرياضية» الذي أطلقه الرئيس الشهيد رفيق‬ ‫ّ‬ ‫ّ ّ‬ ‫وستون الف دوالر امرييك.‬ ‫الحريري يف العام 6991 ضمن سياسة بناء املؤسسات‬ ‫فيصح القول «العقل السليم يف الجسم السليم».‬ ‫واملنشآت الرياضية يف لبنان.‬‫هذا املرشوع ال يزال حلامً عىل وشك التبخّر بسبب‬ ‫ولكن، أين هي النوادي الرياضية املمثّلة للمدينة‬‫التمويل الشّ حيح أوالً، ومن ثم بسبب قلّة النوادي‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وملنطقة بعلبك- الهرمل وهي التي تشكل ثلث مساحة بورش العمل بهذا املرشوع الذي نفذه مجلس االمناء‬‫واألنشطة الرياضية الّتي تحصل، مع العلم أن املدينة‬ ‫ّ ّ‬ ‫لبنان؟ وأين هو مبدأ االمناء املتوازن الذي نص عليه واالعامر وبلدية بعلبك مبوجب قرار رقم 467 / 3002‬‫تحتضن طاقات شبابية وطالبية هائلة تشارك يف مباريات‬ ‫الدستور، عىل األقل رياضياً؟ واألغرب من ذلك أنه ال يف تاريخ 8 متوز 3002 من قبل رشكة حمود للتعهدات،‬‫محلّية وأخرى عىل صعيد الوطن، باإلضافة إىل عدة‬ ‫ّ‬ ‫يوجد يف املنطقة نادي ريايض ذو تصنيف جيد منذ وحتّى اآلن مل نر بعد أية عالمات مبشرّة بافتتاح هذا‬ ‫َ‬‫أسباب أخرى أهمها الطّريق الوعرة املؤدية إىل هذا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫تأسيس االتحاد اللبناين لكرة القدم، مع العلم أن جميع الرصح املميز والحيوي الذي سيغني املنطقة وينعشها‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫امللعب وضيقها.‬ ‫املحافظات لديها فرق يف الدرجة االوىل وهناك من يقف إقتصاديّاً.‬ ‫وراءها ويدعمها، فلامذا اإلهامل يف بعلبك الهرمل؟‬‫هذا الحلم البسيط أن نرى إسم بعلبك يرتفع رياضياً‬ ‫ضمن الوطن والعامل ال يزال بعيد املنال ولكن ويبقى‬ ‫متى تفتح ابواب المدينة‬ ‫ٍ‬ ‫علامً أنه تنشط يف املدينة ومحيطها نواد رياضية‬ ‫األمل بأن نبلغه قريباً ونفتخر بوجود رياضيني بعلبكيني‬ ‫الرياضية في بعلبك؟‬ ‫عديدة، خمسة منها مختصة بكرة القدم، وهي تابعة‬ ‫يزيّنون ساحات األبطال واملنترصين، فأين نحن من‬ ‫لالتحاد اللبناين للعبة، وهناك اندية متارس رياضة كرة‬ ‫الوصول إليه؟‬ ‫اليد والعاب قوى ورياضات اخرى، ومتارس هذه االندية‬ ‫رياضاتها عىل مالعب بدائية وصغرية.‬
  5. 5. ‫5‬ ‫الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب‬ ‫‪www.lostlb.org‬‬‫البطالة مشهد مخيف في منطقة التجار واألمن في‬ ‫بعلبك‬ ‫البقاع الشمالي‬ ‫عال األشعل - المجموعة الشبابية - بيت شاما‬‫بشرى المقداد - مدرسة ال ‪ AUS‬بعلبك‬ ‫اللهو الرخيص، هروباً مام هم فيه من ضيق، كام ان‬ ‫تشري االرقام والدراسات اىل واقع مخيف يف منطقة‬‫بعلبك : ال يخلو أسبوع من حادث أمني يف مدينة‬ ‫حاجتهم للامل الذي يلزم لالنفاق عىل املخدرات واللهو‬ ‫البقاع الشاميل لجهة مشكلة البطالة، وما تسببه هذه‬‫بعلبك، يزيد من األزمة االقتصادية الخانقة التي يعيشها‬ ‫يجعلهم يلجأون اىل اساليب جرمية خاطئة يف الحصول‬ ‫النسبة املرتفعة من واقع مرير يف ظل عدم اكرتاث احد‬‫السوق التجاري منذ عدة سنوات، حتى بات الحديث‬ ‫عىل هذا املال. وطبعاً قد يصحب كل هذا شعور الشباب‬ ‫لها وكأننا نعيش يف بقعة جغرافية ال تجد من يسأل عنها‬‫عن الركود االقتصادي وانكامشه حديثاً يومياً بني تجار‬ ‫بالسخط عىل املجتمع و عىل الدولة التي ترتكهم يف هذا‬ ‫وال من يبيك الوجاعها. فام هو مفهوم البطالة؟؟ وما هي‬‫املدينة. ومع الغياب الكامل لدور الجهات املعنية يف‬ ‫الضياع...‬ ‫العوامل املؤدية اىل هذه الظاهرة؟؟ وما هي نتائجها؟؟‬‫معالجة الحوادث األمنية، وغياب وزارات االقتصاد،‬ ‫ولعله من نتائج البطالة أيضاً تفكري كثري من الشباب‬ ‫وما هي الحلول املتبعة لحل هذه املشكلة؟؟‬‫والزراعة، واألشغال، والسياحة، عن األزمة املستفحلة،‬ ‫يف الهجرة بحثاً عن الرزق دون ان يعرفوا ما ميكن ان‬ ‫البطالة هي ظاهرة اقتصادية بدأ ظهورها بشكل‬‫يشعر املواطن يف بعلبك بأن الدولة قد تخلت عن القيام‬ ‫ينتظرهم من تلك الهجرة، وامام هذه الحاجة، ظهر‬ ‫ملموس مع ازدهار الصناعة، اذ مل يكن للبطالة معنى‬ ‫بدورها تجاه مواطنيها.‬ ‫بعض سامرسة الهجرة غري الرشعية الذين قادوا الشباب‬ ‫يف املجتمعات الريفية. طبقاً ملنظمة العمل الدولية‬ ‫يف رحالت غري مضمونة كان من نتائجها تعرض الكثريون‬ ‫فان العاطل عن العمل هو كل شخص قادر عىل العمل‬‫ففي منطقة بعلبك ال يوجد أمن وامان ,تنترش يف هذه‬ ‫اىل عمليات نصب باسم الهجرة!!‬ ‫وراغب فيه ويبحث عنه ويقبله عند مستوى االجر‬‫املنطقة الرسقة والجرائم وآفة املخدرات واملشاكل‬ ‫تتفق معظم الدراسات االقتصادية و االجتامعية التي‬ ‫السائد لكن دون جدوى. ومن خالل هذا التعريف فإنه‬ ‫وهذا انعكس سلبا»عىل الواقع اإلقتصادي فيها‬ ‫تناولت ظاهرة البطالة ان امناط البطالة و اشكالها ليست‬ ‫ليس كل من ال يعمل عاطل.‬ ‫ثابتة او نهائية و امنا هي متغرية و متجددة.فهناك‬ ‫هذه الظاهرة موجودة يف معظم بلدان العامل، ولبنان‬ ‫هل الدولة تخلت عن‬ ‫البطالة املوسمية و هي البطالة التي تحدث اساساً يف‬ ‫كأي بلد يعاين منها بشكل كبري، بل أنه ميكن اعتبار‬ ‫القيام بدورها تجاه‬ ‫القطاع الزراعي بسبب موسمية االنتاج‬ ‫أن منطقة بعلبك الهرمل تعيش يف كابوس مريع لجهة‬ ‫الزراعي.فقد اصبحت الزراعة مهنة لبعض الوقت خاصة‬ ‫البطالة املوجودة فيها. نتيجة لهذه البطالة، يتأخر سن‬ ‫مواطنيها‬ ‫و ان صغر حجم الحيازة الزراعية بفعل تفتت الحيازة‬ ‫الزواج بالنسبة اىل الشباب،فكيف يتزوج انسان ليس‬‫وقد طالت األزمة العرشات من كبار التجار يف املدينة،‬ ‫ادى اىل الحد من العاملة الزراعية و قد تحدث يف بعض‬ ‫ّ‬ ‫لديه ايراد او مصدر رزق ينفق منه عىل االرسة؟؟...‬‫الذين أعلنوا، إما عن إفالسهم، أو عن إقفال مؤسساتهم.‬ ‫الصناعات يف الريف بسبب التغريات املوسمية يف النشاط‬ ‫كيف يقتني له سكناً وما يحتاجه املسكن من مفروشات؟‬‫فوصل عدد الذين أقفلوا محالتهم العام الحايل إىل 03‬ ‫االقتصادي نتيجة للظروف او للتغريات،التي تطرأ عىل‬ ‫كيف يدفع نفقات الزواج؟ علامً أنه وان كان ميكن‬‫تاجرا ً. وتعاين غالبية التجار عجزا ً يف تسديد القروض،‬ ‫امناط االستهالك.‬ ‫للشاب ان يحتمل التأخر يف الزواج فان الفتاة التي تتأخر‬‫نتيجة لتدين حركة البيع، التي طالت كل الفئات التجارية‬ ‫و للدولة تأثري كبري يف الحد من هذه الظاهرة فهي عليها‬ ‫ّ‬ ‫يف الزواج تعاين من مشكلة العنوسة.‬ ‫وتبدأ من 51 باملئة، وال تنتهي عند حدود الـ 08 باملئة.‬ ‫ان تؤمن وظائف للشباب و متنعهم من الهجرة للعمل يف‬ ‫وبتأخر سن الزواج يتعرض املجتمع اىل مشكلة اخرى‬‫يشعر املواطن البعلبيك أن الحالة األمنية املرتدية‬ ‫دول اخرى و عليها ان تحد من هجرة االدمغة اىل دول‬ ‫ّ‬ ‫اشّ د خطورة وهي الفساد الخُلقي وهذا ما نراه قد انترش‬‫واملتفلتة داخل مدينة بعلبك قد تكون متعمدة من قبل‬ ‫اخرى و استفادتها منهم.‬ ‫بشكل مقلق، واحياناً يحاول الفساد الخُلقي ان يتخفى‬‫بعض الجهات، كونها مل تلتزم بتنفيذ تعهداتها التي تلتزم‬ ‫عىل الدولة ان تضع قوانني و تنظم سوق العمل وان‬ ‫وراء مسميات زائفة.‬‫بها لجهة ضبط الوضع األمني، وكذلك خالل االجتامعات‬ ‫تعطي لشبابها فرصاً متساوية ليك يتمكنوا من تأمني‬ ‫ومن نتائج البطالة أيضاً و ما تسببه من احباط، لجوء‬‫مع تجار املدينة وفعالياتها، ما ينعكس سلباً ومبارشة‬ ‫رزقهم و رزق ارسهم.‬ ‫بعض الشباب اىل املخدرات بأنواعها أو اىل وسائل من‬ ‫عىل الحركة االقتصادية.‬ ‫داليا صباط - المجموعة الشبابية - العين‬ ‫تعاطي المخدرات الى اين؟‬‫لديه التقيؤ بحيث يقدم الدواء للمدمن مع املخدر يف‬ ‫املخدرات وفاعليتها يف الجسد والنفس معا وبسبب‬ ‫بات واضحا ان نسبة الذين يتعاطون املخدرات يف منطقة‬‫الوقت ذاته فيصادف التقيؤ فعل املخدر يف الجسم‬ ‫تأثريها عىل الجسد تقتيض املعالجة تدخال طبيا يف‬ ‫بعلبك الهرمل مرتفعة وهي يف وترية تصاعدية، ويعترب‬‫فتقز نفس املدمن شيئا فشيئا نتيجة اإلرتباط بني التقيؤ‬ ‫الساعات االوىل وهذا التدخل الطبي قد يستمر اسابيع‬ ‫ادمان املخدرات آفة ال تهدد الصحة الجسدية النفسية‬‫والتخدير فينتهي عند ذلك تعاطيه بأسلوب التنفري‬ ‫طويلة ملعالجة املخدرات الكياموية املعقدة ويهدف‬ ‫واالجتامعية للفرد املصاب وحسب بل تهددعيش االرسة‬ ‫النفيس.‬ ‫التدخل الطبي اىل تطهري الجسم من اثارها او بهدم‬ ‫وسالمتها وكرامتها ومستقبلها يف محيطها االجتامعي.‬‫التشخيص الذي يركز عىل عوامل نفسية واجتامعية‬ ‫نظام الجهاز العصبي الذي اعتاد عىل املسكنات املؤقتة‬ ‫فقد اثبتت الدراسة ان تعاطي املخدرات بدأ منذ القدم‬‫مسببة لالدمان وهو يركز يف املعالجة عىل وضع املدمن‬ ‫والتعويض عن االنفعاالت بادوية مهدئة للتهيج بشكل ال‬ ‫بتعاطي الحشيشة من قبل السحرة الذي كانوا يلجأون‬‫مع مجموعة املدمنني تجانسه فيعرب بعفوية عام يكبته‬ ‫يؤدي اىل عودة املدمن اىل االدمان من جديد ان اختالف‬ ‫اليها للتأثري عىل معتقدات اتباعهم ومل تعرف الحشيشة‬‫من رغبات دومنا حسيب وال رقيب ويف توجيه غري مبارش‬ ‫طرائق وتشخيص االدمان يؤدي اىل اختيار طريقة‬ ‫كمكيف اال بعد القرن العارش امليالدي، فقد جيء بها‬‫لهذه الجلسات املريحة نفسيا من قبل االختصاصني ميكن‬ ‫املعالجة، فهناك عدة طرائق واجتهادات منها: التشخيص‬ ‫من الهند ولذلك سميت بالقنب الهندي اىل فارس فاىل‬‫ان تنمولدى املدمن ارادة التحول اىل معايري جديدة يف‬ ‫الذي يركز عىل عوامل فيزيولوجية عند املدمن وفيه‬ ‫مرص ومنها اىل اوروبا بعد حملة نابليون‬ ‫الحياة يحقق عن طريقها ذاته من جديد.‬ ‫يقتيض اللجوء اىل املعالجة بواسطة الدواء الذي يحدث‬ ‫تختلف اشكال املعالجة للمدمني باختالف انواع‬
  6. 6. ‫الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب‬‫‪www.lostlb.org‬‬ ‫6‬ ‫بعلبك مدينة التراث العالمي‬ ‫هل يعقل أن ال تكون مدينة سياحية بإمتياز؟‬‫عماد مرتضى- رئيس جمعية جوبيتر لإلنماء السياحي‬ ‫بعلبك – مدينة من أقدم املدن التاريخية، مرت عليها‬ ‫أعظم الحضارات، وتركت بصامتها يف جميع انحائها، ملا‬ ‫لهذه املدينة العظيمة من أهمية، موقعها مميز عىل أعىل‬ ‫هضبة يف سهل البقاع، يحيط بها أعىل القمم الجبلية من‬ ‫الجهة الغربية والرشقية، كانت مدخل سهل البقاع الذي‬ ‫كان يعرف بإهراءات روما. لذلك صنفت من قبل منظمة‬ ‫اليونسكو واحدة من أهم مدن الرتاث العاملي.‬ ‫سكن اإلنسان األول يف بعلبك داخل الكهوف التي ما‬ ‫زالت موجودة يف هضابها، ثم يف العرص الفينيقي، بنى‬ ‫الفينيقيون الذين كانوا يقيمون يف املناطق الساحلية‬ ‫أهم معابدهم فيها لعبادة اإلله الذي كان يعرف‬ ‫«ببعل» ومنه أخذت إسمها، ثم أىت اليونان فبنوا‬ ‫معابدهم فوق املعبد الفينيقي وسموه «هيليوبوليس»‬ ‫أي مدينة الشمس، واىت الفرس ثم الرومان فبنوا أضخم‬ ‫معابدهم فوق املعبد اليوناين والذي ال يوجد له مثيل يف‬ ‫العامل، يف تلك الفرتة كانت بعلبك تعترب مدينة عظيمة‬ ‫للحج الروماين حيث كانوا يتوافدون إليها من مختلف‬‫هل يعقل أن ال تكون مدينة بعلبك مصنفة كمدينة‬ ‫يف بعلبك منتزه مجاين عام يعرف باسم مرجة رأس العني‬ ‫البالد وكانت من حيث األهمية توازي مدينة نيويورك يف‬‫سياحية، وفيها كل هذه الكنوز التي ال تجدها إال يف‬ ‫مير فيه نهر وجدول وشالل وسط مرجة فسيحة بجانبها‬ ‫الوقت الحارض، ثم وفد بعد ذلك الدين املسيحي فكان‬‫بعلبك،فهي تعترب مدينة تراثية وأثرية وال يوجد لها‬ ‫بركة رأس العني حيث يوجد نبع رأس العني الذي يغذي‬ ‫يف بعلبك بطركية مسيحية، ثم فتحها املسلمون بقيادة‬ ‫تصنيف كمدينة سياحية.‬ ‫املدينة باملياه‬ ‫أبو عبيدة بن الجراح، وبنوا املساجد واملدارس الدينية يف‬ ‫ملاذ نطالب ببعلبك ليك تكون مدينة سياحية؟‬ ‫نشطت يف الفرتة األخرية السياحة الدينية حيث يزور‬ ‫مختلف أرجائها.‬‫ملا لبعلبك من أهمية يف مختلف املجاالت، فإنها تستفيد‬ ‫املهتمني بهذه السياحة مقام السيدة خولة إبنة اإلمام‬ ‫ٍ‬ ‫متتاز بعلبك مبناخها الجاف صيفاً والبارد شتاء، قصدها‬‫إذا صنفت كمدينة سياحية من العديد من الحوافز التي‬ ‫الحسني (ع) واملسجد الكبري، وكنيسة القديسة بربارة‬ ‫العديد من طالبي العالج واالستشفاء خاصة املصابني‬‫ال تقدم إال للمدن السياحية، مثل زيادة حصتها من‬ ‫وهي شفيعة بعلبك عند املسيحييني.‬ ‫يف األمراض الصدرية، حيث يوجد يف املتحف املوجود‬‫الخدمات الرضورية كاملاء والكهرباء واالتصاالت بشكل‬ ‫كذلك تم منذ العام 6591 يف عهد الرئيس كميل شمعون‬ ‫يف القلعة صور إلحدى البعثات األملانية التي استوطنت‬‫شبه كامل، وتواجد الرشطة السياحية وتويل قوى األمن‬ ‫إنشاء لجنة تابعة لرئاسة الجمهورية تعرف باسم «لجنة‬ ‫بعلبك من أجل العالج.‬ ‫الداخيل تنظيم السري داخل املدينة.‬ ‫مهرجانات بعلبك الدولية» تقيم كل صيف مهرجانات‬‫إن بعلبك تسوق نفسها نظرا ً ملا يوجد فيها من مقومات‬ ‫ّ‬ ‫عىل مستوى عاملي، ومحيل، يشارك فيها كبار الفنانني يف‬‫سياحية، لكن ال‬ ‫ال بد من تأمين البنية‬‫يكفي أن يأتيها الزوار‬‫والسياح، وإمنا يجب‬ ‫التحتية للسياحة‬‫أن تؤمن البنى التحتية‬ ‫بالتوازي مع العمل على‬‫للسياحة، ليك يشعر‬ ‫استقطاب السياح‬‫هؤالء بالراحة ويتمكنون‬ ‫من االستجامم.‬ ‫باإلضافة إىل آثارها متتاز بعلبك ببيئتها ومناظرها‬‫إن السلطات الرسمية يف‬ ‫الطبيعية، فهي غنية باملياه والبساتني والكروم، وهي مركز‬‫لبنان تهمل أهم مدينة‬ ‫أكرب قضاء يف لبنان تستفيد منها معظم القرى واملدن‬ ‫سياحية يف هذا الرشق.‬ ‫املحيطة بها وهي أعلنت أخريا ً محافظة باسم محافظة‬‫إن املول واملطار والطرقات‬ ‫بعلبك الهرمل وما زالت تنتظر املراسيم التطبيقية.‬‫الرسيعة والفنادق الفخمة،‬ ‫كانت بعلبك قبل 5791 مزدهرة يؤمها السياح من‬‫ميكن أن تجدها يف طوكيو‬ ‫مختلف انحاء املعمورة، حيث كنت تشاهد باصات‬‫وباريس ولندن ونيويورك وديب ويف مختلف انحاء العامل‬ ‫مختلف مجالت الفن، ويحرضها العديد من املغرتبني‬ ‫السياح يف جميع طرقاتها، كان حجم السياحة الداخلية‬‫أما ما تجده يف بعلبك فإنه يشء نادر ال ميكن أن تراه إال‬ ‫والسياح األجانب والعرب.‬ ‫يزيد عن حجم السياحة الخارجية، ما يزيد من دخل‬ ‫يف هذه املدينة العظيمة.‬ ‫ومنذ العام 9991 ومببادرة من نقابة أصحاب املحالت‬ ‫املطاعم واملقاهي واألفران حيث كان القصابون وأصحاب‬ ‫واملؤسسات التجارية يف البقاع يقام مهرجان ومعرض‬ ‫األفران يعجزون عن تلبية الطلبات للزبائن خاصة يف أيام‬ ‫تجاري وزراعي، يساهم يف إنعاش اقتصاد املدينة.‬ ‫العطل واألعياد‬
  7. 7. ‫7‬ ‫الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب‬ ‫‪www.lostlb.org‬‬ ‫الطاقة البديلة‬ ‫أين الدولة من الواقع الزراعي‬‫الصحافية نبال فرحات‬ ‫لمنطقة البقاع‬ ‫فداء فرحات - المجتمع المدني - بيت شاما‬ ‫لبنان غني مبصادره الطبيعية املتعددة منها الشمس‬ ‫واملياه والثلج عىل املرتفعات الباردة، والرطوبة يف‬ ‫املناطق الساحلية.‬ ‫وقد أطلق اسم مدينة الشمس عىل مدينة بعلبك منذ‬ ‫قدم الزمان، ألنها تقع يف أقرب نقطة من الشمس وهي‬ ‫َ‬ ‫تشع بها وتسطع وتدفئنا يف الشتاء ومتتعنا يف الصيف.‬ ‫كيف نستطيع االستفادة من هذه الطاقة الشمسية‬ ‫العظيمة لتوليد الكهرباء يف لبنان، وأيضاً للتدفئة يف‬ ‫الشتاء وللتربيد وتلطيف الجو يف الصيف؟‬ ‫يف الربازيل، يتمكن مهندس كهرباء من الحصول عىل‬ ‫الطاقة الشمسية بواسطة انعكاس ضوء الشمس عىل‬ ‫قنينة ماء بالستيكية ومحلول للتبييض، واستطاع أن‬ ‫سمي البقاع خالل العهد الروماين بإهراءات روما و يف وسطه شيدت اكرب املعابد الرومانية. ومتيّز منذ القدم وحتى‬‫ييضء بها الغرف املعتمة يف بيته. وهذا يعترب انجازا ً‬ ‫اليوم بأنه منطقة زراعية توفر األمن الغذايئ للسكان.‬ ‫جيدا ً للطاقة البديلة.‬ ‫لكن واقعه الزراعي تبدل عرب العصور وتغيرّ اليوم زراعياً وإقتصادياً بفعل عدة عوامل، فام هو هذا الواقع وما‬ ‫كام استطاع يف الربازيل أيضاً، مهندس كهربايئ آخر،ان‬ ‫العوامل املؤثرة فيه وما اتجاهات منوه؟‬ ‫يدفئ منزله يف الشتاء بواسطة انعكاس أشعة الشمس‬ ‫إن صورة سهل البقاع عن علو يشبه إىل حد كبري الفسيفساء الزراعية وهذا يعود إىل تعدد األنواع الزراعية وتفاوت‬ ‫عىل متديدات قناين مياه بالستيكية عىل سطح منزله،‬ ‫حجم امللكيات وتداخل األمناط الزراعية وانقسام املجال بني املروي والبعل.‬ ‫فأصبحت كسخان املياه، وهذا يعترب أيضاً انجازا ً جيدا ً‬ ‫وهذا يعني البقاع ليس منطقة أحادية الزراعة بل تنترش فيه عدة أنواع من الزراعة املوسمية الدامئة وتتداخل يف‬ ‫للطاقة البديلة.‬ ‫أماكن كثرية، ويتجه اإلستثامر الزراعي نحو تنوع أكرب بفعل مجاراة املزارعني لحاجات السوق وحركة األسعار.‬ ‫إال أنه ويف جو الحروب و الفوىض العارمة التي مر بها لبنان وتدهور الحالة اإلقتصادية وارتفاع األسعار وغالء املعيشة‬ ‫وعدم قدرة الدولة عىل تأمني مستلزمات املزارعني ومساعدتهم يف تاْمني البذور وترصيف االنتاج والتعويض عليهم‬ ‫من جراء الكوارث الطبيعية وغريها، عمد بعض املزارعني اىل زراعة املمنوعات لفرتة طويلة من الزمن ليؤمن معيشته‬ ‫ومعيشة عائلته، وهذا األمر خفف العبء عن الدولة التي كانت تغض النظر يف اوقات سابقة وخصوصاً إبان الحرب‬ ‫بعلبك مدينة‬ ‫األهلية، إال أنه وبعيد توقف هذه الحرب بدأت إجراءات صارمة ملنع زراعة املمنوعات.‬ ‫الشمس النها اقرب‬ ‫هذه اإلجراءات محقّة، ولكن يحق للبقاعيني ان يحاسبوا ويسألوا أين البديل؟! هل يكفي اخافة الناس ومالحقتهم‬ ‫نقطة من الشمس‬ ‫قانونياً وزجهم يف السجون ليك تنتهي املشكلة؟! هذا كله يعود باللوم عىل الدولة التي غضت النظر اوالً ومنعت‬ ‫الحقاً ومل تؤمن البديل الجدي عن هذه املزروعات أبدا ً.‬ ‫وقد استوقفتني هذه الحالة ملياً لذلك عزمت عىل التشاور مع املجلس البلدي يف بلديت لنحاول معاً أن نؤمن بعض‬‫يف لبنان، وتحديدا ً يف برنامج ‪ crazy lab‬الذي يبث عىل‬ ‫الدعم ملزارعي القرية، وما ان سالتهم عن بعض املشاريع حتى قيل يل بأن موظفي البلدية مل يقبضوا معاشاتهم منذ‬‫شاشة احدى املحطات اللبنانية كان موضوع إحدى‬ ‫شهرين وأن موازنة البلدية مل ترصف ايضاً.‬‫الحلقات عن األشياء التي تصدر ضوءا ً. واحدة من هذه‬ ‫إن الدولة يف لبنان تهمل الزراعة بالرغم من أن أكرث من 06% من سكان البقاع يعيشون من هذا القطاع، كام أن‬‫األشياء التي ال تخطر عىل بال أحد، هي تجربة صغرية‬ ‫املطلوب من الدولة زراعياً هو اإلهتامم الجدي والعميل كتأمني املوارد األولية للزراعة من أسمدة ومواد عضوية‬‫قامت بها مقدمة الربنامج، فقد وضعت حبة العنب‬ ‫مناسبة، وتوظيف لجان متخصصة لزيادة الوعي الالزم لدى املزارعني وتدريبهم عىل كيفية استعامل األسمدة العضوية‬‫بعد قطعها اىل نصفني يف امليكروويف، وفجأة أضاءت‬ ‫وليس الكياموية، وتجهيز مختربات لفحص الرتبة، وتأمني ري املزروعات مبياه نظيفة، ووضع روزنامة زراعية يتقيد بها‬‫حبة العنب، ملاذا؟ وكيف؟ لقد أضاءت حبة العنب ألنها‬ ‫املزارعون، رش املبيدات عند الحاجة، ومنع استعامل مياه الرصف الصحي للري، وايجاد صندوق مايل لدعم املزارعني‬ ‫ّ‬ ‫تحتوي عىل الهيدروجني والذي يتحول اىل بخار ييضء.‬ ‫والزراعة يف حال حصول كوارث طبيعية، باإلضافة اىل رشاء الدولة للمحاصيل وتنظيم االسترياد من الخارج ال سيام إذا‬ ‫كان االنتاج املحيل وفريا ً وبالتايل حامية االنتاج من املنافسة الخارجية.‬ ‫يف افريقيا، ويف بعض الدول النامية والنائية، حيث‬ ‫ومن وحي املوضوع وما نعانيه عىل املستوى العام وليس فقط الزراعي جاءت هذه القصيدة:‬ ‫يندر وجود الكهرباء، جرى تعليم سيدات املنازل كيفية‬ ‫يا تعتريك يا لبنان‬ ‫عمل ضوء صغري للمنزل عىل الطاقة الشمسية، وهكذا‬ ‫ما يف خبز وما يف مال وما يف لرية بالجزدان ‬ ‫يا تعتريك يا لبنان معرت من كرث االحزان‬ ‫متكنوا من االستفادة من الطاقة الشمسية كمصدر بديل‬ ‫عايش هالعمر بتعتري ومش عارف شوبدو يصري علينا للدكنجي كتري مندفعلو باْول نيسان‬ ‫للكهرباء.‬ ‫من همي صاير مجنون ومن قساوة هالزمان‬ ‫يا قلبي ضلك محزون رح بتموت عليك ديون‬ ‫يف افريقيا أيضا قام تلميذ يبلغ من العمر 91 عاماً‬ ‫ومن هأل تيطل العيد ميكن منصفي خوتان‬ ‫ما يف يش طالع باإليد وما يف عنا حل جديد‬ ‫بصناعة براد يف الصحراء لحفظ الطعام من الرمل وبخار‬ ‫الهم ونحنا خلقنا توم يا تعتريك يا لبنان!!‬ ‫عشنا العمر جوع وصوم والعني مفارقها النوم‬‫املاء، وأفاد به أهل قريته،وهذا يعترب أيضاً وأيضاً انجازا ً‬ ‫جيدا ً للطاقة البديلة.‬
  8. 8. ‫الجمعية اللبنانية للدراسات والتدريب‬ ‫‪www.lostlb.org‬‬ ‫8‬‫أثر قضية الالجئين السوريين على التنمية المحلية‬ ‫االكرث فقرا ً وحرماناً.‬ ‫القضية عن التجاذب السيايس الدائر فيه حول االزمة‬ ‫تتفاقم ازمة الالجئني السوريني يف لبنان، اىل حد باتت‬‫من هنا، تربز رضورة تحقيق نوع من التوازن واالهتامم‬ ‫السورية.‬ ‫تؤثر بشكل ملحوظ عىل عجلة التنمية خاصة يف املناطق‬‫بقضية الالجئني، بحيث تكون خدمتهم عىل املستوى‬ ‫وهنا يربز دور الوعي املحليّ يف كيفية التعاطي مع‬ ‫الريفية املحرومة.‬‫االنساين رضورة ملحة ولكن رشط انسجامها مع آليات‬ ‫ّ‬ ‫الرضورات االنسانية لحاجات العائالت السورية يف لبنان،‬ ‫يزداد عدد الالجئني السوريني يوماً بعد يوم يف لبنان عامة‬‫تطوير قدرات وامكانات الهيئات اللبنانية املحلّية، بحيث‬ ‫دون االستخفاف بهذه الحاجات ودون التضخيم من‬ ‫والبقاع خاصة، وتتضارب االرقام بني املؤسسات الدولية‬‫تتكامل برامج خدمة الالجئني مع قضايا التنمية املحلّية.‬ ‫اجل املكتسبات السياسية اآلنية.‬ ‫ّ‬ ‫ومؤسسات الدولة اللبنانية املعنية حول عددهم، مام‬ ‫أما عىل صعيد أثر اللجوء عىل املجتمع املحليّ، فالجدير‬ ‫يعكس بشكل واضح التخبط الدائر حول كيفية التعامل‬‫أصبح من املعلوم ان قضية الالجئني السوريني يف لبنان‬ ‫ّ‬ ‫بالذكر ان عدد الوافدين السوريني اىل لبنان قد تخطّى‬ ‫معهم وتلبية حاجاتهم االنسانية االساسية.‬‫قد تطول، وان أثرها اصبح ملموسا يف املناطق اللبنانية‬ ‫ارقاماً مل يشهدها لبنان منذ تأسيسه. فعىل املستوى‬ ‫ال شك ان التعاطي مع قضية الالجئني السوريني يجب ان‬‫االكرث فقرا ً، امام هذا الواقع ال بد من تكرار الدعوة اىل‬ ‫التنموي ال بد من لفت النظر بأن تزايد عدد الالجئني‬ ‫يأخذ بعني اإلعتبار البعد االنساين اوالً ويراعي القوانني‬‫تنظيم حلقات ولقاءات وطاوالت مستديرة متعددة‬ ‫ّ‬ ‫وخاصة يف املناطق الريفية الحدودية والفقرية، اصبح‬ ‫الدولية االنسانية، ولكنه ايضاً يجب الاّ يؤثر سلباً عىل‬ ‫ّ‬‫بني الهيئات املدنية واالجتامعية والبلدية اللبنانية‬ ‫يؤث ّر بشكل واضح عىل دورة الحياة اليومية. فهناك‬ ‫امرين اساسيني، هام:‬‫واملؤسسات الدولية العاملة يف دعم ومساعدة الالجئني،‬ ‫شكاوى متنامية لدى اللبنانيني من تركّز اهتامم بعض‬ ‫اوالً، العالقات االجتامعية التاريخية بني الشعبني.‬‫من اجل ان تتميّز برامج خدمتهم يف لبنان باملرونة‬ ‫الهيئات املحلية املعنيّة بقضايا الالجئني عىل حساب‬ ‫ثانياً، قضايا التنمية املحلّية واهتامم املؤسسات املعنية‬‫الكافية والرؤية االسرتاتيجية الواضحة يف خدمة التنمية‬ ‫قضايا التنمية املحلّية.‬ ‫بالشأن املحيل اللبناين.‬ ‫املحلّية، خاصة يف املناطق الفقرية من لبنان.‬ ‫كام تزداد حساسية بعض العاملني بالشان التنموي من‬ ‫عىل مستوى العالقة بني الشعبني، هناك رضورة اجتامعية‬ ‫اهتامم املؤسسات الدولية بالالجئني عىل حساب خدمة‬ ‫وقومية ملحة، ان يتم الرتكيز عىل البعد االنساين يف‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫قضايا التنمية املحلّية وتلبية حاجات العائالت اللبنانية‬ ‫خدمة وتلبية حاجات الالجئني السوريني يف لبنان، وفصل‬‫بيت شاما - الطريق العام - تلفون: 847119/80‬ ‫بعلبك - رأس العني - تلفون: 570773/80‬ ‫‪www.facebook.com/pages/Get-connected‬‬ ‫الهرمل - سنرت الحسيني - تلفون: 668102/80‬ ‫العني - الطريق العام - تلفون: 547523/80‬

×