Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Pem ubah

119 views

Published on

BAHAN SAINS

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Pem ubah

  1. 1. Apa itu Pembolehubah ?Apa itu Pembolehubah ? atuatu kuantiti fizikkuantiti fizik yang mengandungiyang mengandungi NilaiNilai i)) ObjekObjek
  2. 2. Apa itu nilai ?Apa itu nilai ? sipadu, saiz, bilangan, jumlah, kuantisipadu, saiz, bilangan, jumlah, kuanti hu, jenis, berat, keadaan, waktu, jarahu, jenis, berat, keadaan, waktu, jara njang, umur dan lain-lain.njang, umur dan lain-lain. Apa itu objek ?Apa itu objek ? ahan yang digunakan dalam sesuatuahan yang digunakan dalam sesuatu nyiasatan seperti Bikar, kelalang, a–nyiasatan seperti Bikar, kelalang, a– yar, sel kering, termometer, tungku,yar, sel kering, termometer, tungku, pur gas, tanah, pasu, tumbuhan dll.pur gas, tanah, pasu, tumbuhan dll.
  3. 3. agaimana menulis Pembolehubah ?agaimana menulis Pembolehubah ? sti ada gabungan nilai dan objek. Inisti ada gabungan nilai dan objek. Ini ing terutamanya semasa menulising terutamanya semasa menulis mbolehubah Malar.mbolehubah Malar. ntoh Bahan –ntoh Bahan – AirAir mbolehubahmbolehubah Jenis air,– Jenis air,– ipadu air, warna air, suhu air,ipadu air, warna air, suhu air, adaan airadaan air
  4. 4. i mana Pembolehubah diperolehi ?i mana Pembolehubah diperolehi ? am soalan Bahagian B, Pembolehubaam soalan Bahagian B, Pembolehuba eh diperolehi melalui saluran-saluranh diperolehi melalui saluran-saluran kut ;kut ; 1.1. JadualJadual 2.2.RajahRajah 3.3.Carta palangCarta palang 4.4.PernyataanPernyataan 5.5.Melalui penerangan soalanMelalui penerangan soalan
  5. 5. Mengenal pasti Pembolehubah melalMengenal pasti Pembolehubah melalu jadual.jadual.
  6. 6. Suhu (Suhu ( C° )C° ) 99 11 22 11 55 11 88 22 11 22 44 22 77 33 00 BilanganBilangan BuahBuah TomatoTomato 44 1111 11 77 22 00 22 00 22 00 11 88 11 33 P. ManipulasiP. Manipulasi P. Bergerak balasP. Bergerak balas SuhuSuhu PenyiasatanPenyiasatan Bilangan buah tomatoBilangan buah tomato
  7. 7. 19991990 Tahun Penyiasatan 5 1.0 2 Bilangan Spesies Ikan 0.5 Purata berat ikan kg( ) P. ManipulasiP. Manipulasi P. Bergerak balasP. Bergerak balas Tahun PenyiasatanTahun Penyiasatan Purata berat ikanPurata berat ikan Bilangan Spesies ikanBilangan Spesies ikan
  8. 8. Mengenal pasti Pembolehubah melalMengenal pasti Pembolehubah melalu rajah.rajah.
  9. 9. P. ManipulasiP. Manipulasi P. Bergerak balasP. Bergerak balas WaktuWaktu PenyiasatanPenyiasatan Kedudukan ikanKedudukan ikan
  10. 10. P. Manipulasi -P. Manipulasi - P. Malar -P. Malar - Jenis tanahJenis tanah Air -Air -Jenis airJenis air Tanah -Tanah -Berat, kuantiti tanahBerat, kuantiti tanah Kapas -Kapas -Jenis, berat kapasJenis, berat kapas
  11. 11. Mengenal pasti Pembolehubah melalMengenal pasti Pembolehubah melal Carta palang.Carta palang.
  12. 12. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Jumlah pergerakanJumlah pergerakan haiwan/%haiwan/% 6 pagi 12 tgh 6 ptg6 pagi 12 tgh 6 ptg 12 t mlm12 t mlm MasaMasa P. Manipulasi -P. Manipulasi - P. Bergerak balas -P. Bergerak balas - MasaMasa PenyiasatanPenyiasatan Jum Pergerakan HaiwanJum Pergerakan Haiwan
  13. 13. Mengenal pasti Pembolehubah melalMengenal pasti Pembolehubah melalu Pernyataan .Pernyataan .
  14. 14. Bilangan biji benih yangBilangan biji benih yang bercambah daripada 80 biji benihbercambah daripada 80 biji benih yang ditanam pada suhu 20yang ditanam pada suhu 20 °°CC adalah 10, pada suhu 25adalah 10, pada suhu 25 °°CC adalah 20, pada suhu 30adalah 20, pada suhu 30 °°CC adalah 40, pada suhu 35adalah 40, pada suhu 35 °°C danC dan 4040°°C adalah 70, pada suhu 45C adalah 70, pada suhu 45 °°CC adalah 10. Tiada biji benih yangadalah 10. Tiada biji benih yang bercambah pada suhu 50bercambah pada suhu 50 °°CC P. Manipulasi -P. Manipulasi - P. Bergerak balas -P. Bergerak balas - SuhuSuhu PenyiasatanPenyiasatan Bilangan biji benih yangBilangan biji benih yang bercambah.bercambah.
  15. 15. Mengenal pasti Pembolehubah melalMengenal pasti Pembolehubah melalu Penerangan dalam soalan.Penerangan dalam soalan.
  16. 16. P. Manipulasi -P. Manipulasi - P. Bergerak balas -P. Bergerak balas - PanjangPanjang talitali Bilangan ayunan dalam masBilangan ayunan dalam mas 30 saat30 saat Sekumpulan murid menjalankanSekumpulan murid menjalankan penyiasatan menggunakan limapenyiasatan menggunakan lima bandul L, M, N, O, dan P sepertibandul L, M, N, O, dan P seperti Rajah 1. Semua bandul ituRajah 1. Semua bandul itu mempunyai berat ladung yangmempunyai berat ladung yang sama, tetapi mempunyai panjangsama, tetapi mempunyai panjang tali yang berbeza. Bandul diayuntali yang berbeza. Bandul diayun serentak dengan cara yang samaserentak dengan cara yang sama untuk menyukat bilangan ayunanuntuk menyukat bilangan ayunan dalam masa 30 saat.dalam masa 30 saat.
  17. 17. Mengenal pasti nilaiMengenal pasti nilai dalam Pembolehubahdalam Pembolehubah
  18. 18. Ikan kecil dan ikan besarIkan kecil dan ikan besar SaizSaiz
  19. 19. Atas dan bawahAtas dan bawah KedudukanKedudukan
  20. 20. Kapas basah dan kapas keringKapas basah dan kapas kering KeadaanKeadaan
  21. 21. Pagi dan petangPagi dan petang WaktuWaktu
  22. 22. Hitam dan putihHitam dan putih WarnaWarna
  23. 23. RUMUSANRUMUSAN PENTINGPENTING TENTANGTENTANG PEMBOLEHUBPEMBOLEHUB AHAH - Jika pembolehubah salah,Jika pembolehubah salah, semua jawapan soalan yangsemua jawapan soalan yang memerlukan pembolehubahmemerlukan pembolehubah akan turut salah.akan turut salah. - Jika ada tiga elemen dalamJika ada tiga elemen dalam soalan iaitusoalan iaitu Rajah, jadual danRajah, jadual dan penerangan soalan, carilahpenerangan soalan, carilah

×