SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
‫الةقتران هو العلةقة التي ل يوجد فيها زوجان مرتبان‬
‫لهما نفس العنصر الول .‬

‫كل علقة من العلقات التالية تمسمى اقترانا ‬
‫ ً‬
‫سُ‬
‫ع1 : } )1 , 2 ( , ) 5 , 3 ( , ) 2 , 4 ( {‬
‫            ع2 : } ) أ , 1( , ) ب , 2 ( , ) جـ , 3( ‬
‫, ) د , 4 ({‬
‫ الةقتران هو علةقة ترب ط كل عنصر في المجال‬
‫طُ‬
‫بعنصر واحد فق ط في المدى .‬

‫ ‬
‫نمسمي كل علقة من العلقات التالية اقترانا.‬
‫ ً‬
‫سُ‬
‫ق1= } ) ـ 1 , 2( , ) 1 , 3( , ) 2 , 4( , ) 0 , 5( {‬
‫ق2 =} )أ , 0 ( , ) ب , 1( , ) جـ , 2( , ) د , 4 ({‬
‫ ‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ج‬

‫1‬
‫2‬
‫3‬

‫لقتران هو حالة خاصة من العلقة‬
‫ع1 = } ) أ , 2( , ) ب , 4( , ) جـ , 6( {‬
‫نسمي العلقة ع اقترانا لنه ل يوجد فيها زوجان مرتبان‬
‫ُ‬
‫لهما نفس العنصر .‬
‫نسمي العلقة ع اقترانا لن كل عنصر في المجال ) س(‬
‫ُ‬
‫ارتبط بعنصر واحد فقط في المدى .‬
‫لحظ أن العلقة هنا هي علقة ارتباط واحد لواحد .‬
‫م‬

‫1‬

‫و‬

‫2‬

‫ن‬

‫3‬

‫ع2 = } ) م , 1( , ) و , 2( , ) و , 3( , ) ن , 3({‬
‫العلقة ع2 هنا ليست اقترانا . لماذا ؟؟‬
‫لن العنصر  و  في المجال قد ارتبط بعنصرين مختلفين في المدى‬
‫وهما 2 , 3 .‬
‫ونقول :‬
‫العلقة ع2 ليست اقترانا , لنه يوجد فيها زوجان مرتبان لهما نفس‬
‫العنصر الول وهما‬
‫) و , 2( , ) و , 3(.‬
‫لحظ أن في العلقة هنا , علقة ارتباط واحد ـ كثير‬
‫الحدود .‬
‫ه‬

‫1‬

‫د‬

‫2‬

‫ع3 = } و هـ , 2( , ) د , 2 ( , ) و , 3 ( {‬
‫)‬
‫3‬
‫العلقة ع3 اقتران . لماذا ؟؟؟‬
‫1. لنه ل يوجد فيها زوجان مرتبان لهما نفس العنصر‬
‫الول وكذلك .‬
‫2. ل ن كل عنصر في المجال ارتبط بعنصر واحد فقط‬
‫ّ‬
‫في المدى .‬
‫3. لحظ أن في العلقة هنا : علقة ارتباط متعدد ـ‬
‫واحد .‬
‫ماذا نستنتج !!‬
‫1.الاقتران هو حالة خاصة من العلاقة , وبالتالي فإن كل الاقترانات هي علاقات , ولكن ليس‬
‫كل علاقة هي ااقتران .‬
‫2.العلاقة التي ل يوجد فيها زوجان مرتبان لهما نفس العنصر الول هي علاقة ااقتران .‬
‫3.العلاقة واحد لواحد تسمى ااقترانا .‬
‫ ً‬
‫سُ‬
‫4. العلاقة متعدد إلى واحد تسمى ااقترانا .‬
‫ ً‬
‫سُ‬
‫5.العلاقة واحد إلى متعدد ليست ااقترانا .‬
‫ ً‬
‫الاقتران هو علاقة يرتبط كل عنصر في مجالها بعنصر واحد فقط في مداها‬
‫يتحدد الاقتران بقاعدة تكتب على الصورة ص = ق)س( وفي هذه الحالة نقول إن ص ااقتران‬
‫ ّ‬
‫سُ‬
‫في س .‬
‫ص = ق)س(‬
‫اعداد الطالب: منصور طاهات‬

‫بأشراف المعلم: معين بني هاني‬

More Related Content

More from معين بني هاني

More from معين بني هاني (10)

الإقتر1ان
الإقتر1انالإقتر1ان
الإقتر1ان
 
معادلة الخط المستقيم للصف التاسع رياضيات منتدى احباب الاردن - الاسطورة
معادلة الخط المستقيم للصف التاسع رياضيات   منتدى احباب الاردن - الاسطورةمعادلة الخط المستقيم للصف التاسع رياضيات   منتدى احباب الاردن - الاسطورة
معادلة الخط المستقيم للصف التاسع رياضيات منتدى احباب الاردن - الاسطورة
 
تقديمي للمعلم
تقديمي للمعلمتقديمي للمعلم
تقديمي للمعلم
 
احصاؤؤؤؤؤؤ
احصاؤؤؤؤؤؤاحصاؤؤؤؤؤؤ
احصاؤؤؤؤؤؤ
 
Sasc 0706 1502_lp01
Sasc 0706 1502_lp01Sasc 0706 1502_lp01
Sasc 0706 1502_lp01
 
Samt 0700 0701_lp01
Samt 0700 0701_lp01Samt 0700 0701_lp01
Samt 0700 0701_lp01
 
الفضاء العيني
الفضاء العينيالفضاء العيني
الفضاء العيني
 
Mathkh
MathkhMathkh
Mathkh
 
امتحان الفصل ) 8الدراسي الثالث
امتحان الفصل ) 8الدراسي الثالثامتحان الفصل ) 8الدراسي الثالث
امتحان الفصل ) 8الدراسي الثالث
 
امتحان الفصل ) 8الدراسي الثالث
امتحان الفصل ) 8الدراسي الثالثامتحان الفصل ) 8الدراسي الثالث
امتحان الفصل ) 8الدراسي الثالث
 

الإقتر1ان

  • 1. ‫الةقتران هو العلةقة التي ل يوجد فيها زوجان مرتبان‬ ‫لهما نفس العنصر الول .‬ ‫كل علقة من العلقات التالية تمسمى اقترانا ‬ ‫ ً‬ ‫سُ‬ ‫ع1 : } )1 , 2 ( , ) 5 , 3 ( , ) 2 , 4 ( {‬ ‫            ع2 : } ) أ , 1( , ) ب , 2 ( , ) جـ , 3( ‬ ‫, ) د , 4 ({‬
  • 2. ‫ الةقتران هو علةقة ترب ط كل عنصر في المجال‬ ‫طُ‬ ‫بعنصر واحد فق ط في المدى .‬ ‫ ‬ ‫نمسمي كل علقة من العلقات التالية اقترانا.‬ ‫ ً‬ ‫سُ‬ ‫ق1= } ) ـ 1 , 2( , ) 1 , 3( , ) 2 , 4( , ) 0 , 5( {‬ ‫ق2 =} )أ , 0 ( , ) ب , 1( , ) جـ , 2( , ) د , 4 ({‬ ‫ ‬
  • 3. ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫1‬ ‫2‬ ‫3‬ ‫لقتران هو حالة خاصة من العلقة‬ ‫ع1 = } ) أ , 2( , ) ب , 4( , ) جـ , 6( {‬ ‫نسمي العلقة ع اقترانا لنه ل يوجد فيها زوجان مرتبان‬ ‫ُ‬ ‫لهما نفس العنصر .‬ ‫نسمي العلقة ع اقترانا لن كل عنصر في المجال ) س(‬ ‫ُ‬ ‫ارتبط بعنصر واحد فقط في المدى .‬ ‫لحظ أن العلقة هنا هي علقة ارتباط واحد لواحد .‬
  • 4. ‫م‬ ‫1‬ ‫و‬ ‫2‬ ‫ن‬ ‫3‬ ‫ع2 = } ) م , 1( , ) و , 2( , ) و , 3( , ) ن , 3({‬ ‫العلقة ع2 هنا ليست اقترانا . لماذا ؟؟‬ ‫لن العنصر و في المجال قد ارتبط بعنصرين مختلفين في المدى‬ ‫وهما 2 , 3 .‬ ‫ونقول :‬ ‫العلقة ع2 ليست اقترانا , لنه يوجد فيها زوجان مرتبان لهما نفس‬ ‫العنصر الول وهما‬ ‫) و , 2( , ) و , 3(.‬ ‫لحظ أن في العلقة هنا , علقة ارتباط واحد ـ كثير‬ ‫الحدود .‬
  • 5. ‫ه‬ ‫1‬ ‫د‬ ‫2‬ ‫ع3 = } و هـ , 2( , ) د , 2 ( , ) و , 3 ( {‬ ‫)‬ ‫3‬ ‫العلقة ع3 اقتران . لماذا ؟؟؟‬ ‫1. لنه ل يوجد فيها زوجان مرتبان لهما نفس العنصر‬ ‫الول وكذلك .‬ ‫2. ل ن كل عنصر في المجال ارتبط بعنصر واحد فقط‬ ‫ّ‬ ‫في المدى .‬ ‫3. لحظ أن في العلقة هنا : علقة ارتباط متعدد ـ‬ ‫واحد .‬
  • 6. ‫ماذا نستنتج !!‬ ‫1.الاقتران هو حالة خاصة من العلاقة , وبالتالي فإن كل الاقترانات هي علاقات , ولكن ليس‬ ‫كل علاقة هي ااقتران .‬ ‫2.العلاقة التي ل يوجد فيها زوجان مرتبان لهما نفس العنصر الول هي علاقة ااقتران .‬ ‫3.العلاقة واحد لواحد تسمى ااقترانا .‬ ‫ ً‬ ‫سُ‬ ‫4. العلاقة متعدد إلى واحد تسمى ااقترانا .‬ ‫ ً‬ ‫سُ‬ ‫5.العلاقة واحد إلى متعدد ليست ااقترانا .‬ ‫ ً‬ ‫الاقتران هو علاقة يرتبط كل عنصر في مجالها بعنصر واحد فقط في مداها‬ ‫يتحدد الاقتران بقاعدة تكتب على الصورة ص = ق)س( وفي هذه الحالة نقول إن ص ااقتران‬ ‫ ّ‬ ‫سُ‬ ‫في س .‬ ‫ص = ق)س(‬
  • 7. ‫اعداد الطالب: منصور طاهات‬ ‫بأشراف المعلم: معين بني هاني‬