Charla Familia

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Charla Familia

  1. 1. PRIMER TALLER DE CAPACITACION A PROMOTORES TEMA: LA FAMILIA
  2. 2. CONCEPTO <ul><li>Unidad básica de la sociedad formada por un número variable de personas unidos por lazos afectivos, consanguíneos y/o legales. </li></ul><ul><li>Sistema integrado e interrelacionado de miembros que dependen entre si, cambia constantemente,comparten una historia y han creado reglas y normas propias. </li></ul><ul><li>Su objetivo fundamental es generar nuevos individuos para la sociedad. </li></ul>
  3. 3. SUB-SISTEMAS FAMILIARES <ul><li>Sub-sistema Conyugal </li></ul><ul><li>Sub-sistema Parental </li></ul><ul><li>Sub-sistema Fraternal </li></ul>
  4. 4. TIPOS DE FAMILIA <ul><li>FAMILIA NUCLEAR </li></ul><ul><li>FAMILIA MONOPARENTAL </li></ul><ul><li>FAMILIAS COMPUESTAS </li></ul><ul><li>FAMILIAS EXTENSAS </li></ul><ul><li>FAMILIAS REORGANIZADAS </li></ul><ul><li>FAMILIAS MIGRANTES </li></ul>
  5. 5. FUNCIONES <ul><li>FUNCION BIOLOGICA </li></ul><ul><li>FUNCION EDUCATIVA </li></ul><ul><li>FUNCION ECONOMICA </li></ul><ul><li>FUNCION SOLIDARIA </li></ul><ul><li>FUNCION PROTECTORA </li></ul>
  6. 6. CICLO VITAL <ul><li>1. FORMACION DE LA PAREJA </li></ul>2 . FAMILIA CON NIÑOS PEQUEÑOS
  7. 7. <ul><li>3. FAMILIAS CON NIÑOS EN EDAD ESCOLAR </li></ul>4 . FAMILIAS CON HIJOS ADOLESCENTES
  8. 8. <ul><li>5. SALIDA DE LOS HIJOS/ REENCUENTRO DE LA PAREJA </li></ul>
  9. 9. FAMILIA Y DESARROLLO INTEGRAL <ul><li>Las familias son fundamentales para el desarrollo en la medida que : </li></ul><ul><ul><li>Brinden ambientes en que sus hijos se sientan queridos y cuidados. </li></ul></ul><ul><ul><li>Promuevan la confianza del niño en si mismo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Estimulen los sentidos y capacidades. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aseguren su desarrollo físico. </li></ul></ul><ul><ul><li>Den satisfacción a sus expectativas sociales. </li></ul></ul>
  10. 10. CRISIS FAMILIARES <ul><li>Estado temporal de trastorno y desorganización, en el que la familia pierde su capacidad para enfrentar diversas situaciones de desafíos y problemas. </li></ul><ul><li>Se dan 2 tipos de Crisis: Normativas y No Normativas. </li></ul><ul><li>FACTORES </li></ul><ul><ul><li>Mayor sobrevida de sus miembros individuales </li></ul></ul><ul><ul><li>Mayor movilidad geográfica </li></ul></ul><ul><ul><li>Hábitats urbanos pequeños </li></ul></ul><ul><ul><li>Entrada masiva de la mujer en la fuerza laboral </li></ul></ul>
  11. 11. - Las mayores distancias interurbanas <ul><ul><li>La cada vez mayor frecuencia de ruptura de la pareja matrimonial. </li></ul></ul><ul><ul><li>El cambio de vista del rol de la mujer en la sociedad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Perdida de la importancia de su rol de socialización. </li></ul></ul>
  12. 12. Las Crisis provocan que en la familia : Se de un cambio para mejorar Se regrese a lo mismo Se cambie para empeorar
  13. 13. FAMILIAS DISFUNCIONALES <ul><li>La relación entre todos o algunos de sus miembros se da de manera inadecuada, violenta.Deja de ser fuente de cuidados y de las condiciones necesarias para el desarrollo integral de sus miembros. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>CARACTERISTICAS </li></ul><ul><li>- Sus comunicación es discordante. </li></ul><ul><li>- Desorganización familiar. </li></ul><ul><li>- Roles y Funciones no definidas. </li></ul><ul><li>- Escasas redes de soporte social. </li></ul><ul><li>- Se dan alianzas y coaliciones entre sus miembros. </li></ul><ul><li>- Falta de voluntad para superar la crisis </li></ul><ul><li>- Síntomas Psicológicos y deterioro de la salud. </li></ul><ul><li>- Violencia Familiar. </li></ul>
  15. 15. CONSECUENCIAS <ul><li>Formación de niños y jóvenes sin valores sobre si mismos y la sociedad. </li></ul><ul><li>Deshumanización de las relaciones intrafamiliares y de la sociedad. </li></ul><ul><li>Resentimientos y frustraciones en los miembros de estas familias. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>La falta de un soporte afectivo, valorativo y material impulsa a niños y jóvenes a asumir decisiones con resultados fatales sobre su destino. </li></ul><ul><li>Perpetuación de la Violencia como parte del Sistema Familiar. </li></ul><ul><li>Fijación de patrones de conducta que no son propios de la niñez y/o juventud, y que a la larga llevaran hacia problemas mayores. </li></ul>
  17. 17. Impedimos el pleno desarrollo de las potencialidades de nuestros hijos e hijas.

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