Este documento presenta una sesión sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación como parte de un Máster en Educación Secundaria en la Universidad de Granada. La sesión incluye actividades para identificar las herramientas que los estudiantes usan como parte de sus Entornos Personales de Aprendizaje y para rediseñarlos incorporando nuevas herramientas. El objetivo es ayudar a los estudiantes a apropiarse de las tecnologías para apoyar su aprendizaje personal y compartido.