EAD na prática

Universidade Católica de Pelotas Tecnologia da Informação Centro de Ciências Jurídicas, Econômicas e Sociais Morgana Rodrigues Artigas Pelotas, 2008 Curso de Administração

Índice ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1. O que é o EAD ,[object Object]

2. Quais os números do EAD no Brasil ,[object Object]

3. Como é o aluno em EAD – características do bom aluno ,[object Object]

4. Qual o papel do professor em EAD, salientando o que muda em relação à educação presencial ,[object Object]

5. O que muda, se compararmos a educação presencial e a EAD ,[object Object]

6. Como ocorre a construção de conhecimento em EAD e qual a diferença em relação às aulas presenciais ,[object Object]

7. A legislação brasileira para a EAD – favorece uma boa qualidade de educação? Justifique. ,[object Object]

8. O que é e-elearning? Como as empresas estão usando a EAD, quais as vantagens e desvantagens desse uso. ,[object Object]

9. Como funcionário ou dono de uma empresa você gostaria de fazer cursos na modalidade EAD? Justifique ,[object Object]

EAD na prática

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