1. CREACION DE UNA FABRICA
DE AGENDAS ECOLOGICAS
Ana Milena Ome Vargas
Silvia Patricia Muñoz
Cristian Andrés Valencia
Karla Viviana Cuellar Ramírez
Mayra Mercedes Perdomo Trujillo
102058_345
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
2. PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA FORMULACIÓN
En el departamento del Huila como DEL PROBLEMA
en otros departamentos a raíz de En los establecimientos públicos, privados y las
las distintas actividades entrópicas, empresas del departamento se utilizan todo tipo
el cual generan un sin número de de papel para su actividad que luego de su uso
son desechados estos residuos sólidos de
residuos sólidos entre las cuales papel el cual han sido utilizados miles de
está el papel y cartón y demás árboles por parte de las industrias que fabrican
derivados de este pero que no el papel y que solo son utilizados por un
instante generando impactos ambientales
cuenta con un tratamiento de negativos sobre los ecosistemas de donde se
reutilización y de disposición final extrae las materias primas por tal motivo surge
para así contribuir, en la reducción la idea y propuesta de la creación de una
de la tala indiscriminada de los fábrica de agendas ecológicas la cual tome
estos residuos de papel con el fin de
árboles que las fabricas toman para reutilizarlos y minimizar y controlar los impactos
la elaboración de papel para así que la fabricación de papel genera y de la
fomentar la conciencia de la contaminación que pueda generar luego de su
utilización.
reutilización de los residuos sólidos
más específicamente del papel.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
3. JUSTIFICACIÓN
La importancia de esta investigación es muy significativa para la
concientización de las personas acerca de cómo debemos proteger
el medio ecológico, ya que estamos ocasionando daño y ayudando
para calentamiento global, no somos conscientes de la importancia
de reciclar de no arrojar basuras que puedan ser contaminantes y tal
vez lleguen a ocasionar incendios forestales, por eso fabricaremos
las agendas ecológicas que para nuestra comunidad escogida;
personas que están emprendiendo un camino de aprendizaje, donde
enseñamos a proteger nuestro entorno y ver las cosas que estamos
ocasionando con otra forma de pensar.
Este proyecto será viable ya que contamos con recursos humanos,
donde se está haciendo estadísticas del costo que tendrá la creación
de una fábrica y podría ser evaluada para llegar a la creación de ella.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
4. OBJETIVO GENERAL
Crear una Fábrica de Agendas ecológicas la
cual incentive la conducta pro ambiental en la
Comunidad, aprovechando el material de
reciclaje.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Estudiar la viabilidad de la producción de la creación de la fábrica
de Agendas Ecológicas.
• Utilizar tecnologías modernas y adaptables en cuanto a
maquinarias de fabricación de Agendas Ecológicas.
• Determinar cuál es el tamaño y localización óptimos para el montaje
de una fábrica de Agendas Ecológicas.
• Instaurar las necesidades de infraestructura y distribución en planta
del proyecto.
• Determinar la oferta y demanda de las Agendas Ecológicas en la
ciudad de Neiva, para así establecer los canales de
comercialización que se utilizaran.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
6. MARCO DE REFERENCIA –
MARCO CONTEXTUAL
APROPIACIÓN Y CONDUCTA PROAMBIENTAL
El deterioro y la destrucción del medio ambiente natural amenazan la vida de
la humanidad y de todas las especies que habitan el planeta. Las
explicaciones son los modelos de desarrollo económico y de progreso social
que establece relaciones de dominación, la explotación y el deterioro de la
naturaleza y de la misma humanidad; la relación “población-ambiente”; la
degradación del ambiente y el agotamiento de los recursos energéticos,
mientras la humanidad se multiplica velozmente la sociedad urbano-industrial,
donde lo importante es la ganancia económica se incitan a la gente la compra
de lo innecesario, es decir al consumismo, lo que sumado a una dominación
social y las relaciones económicas dominantes, se crea una desigual
distribución, consumo de alimentos y bienes básicos. Por un lado el impacto
del progreso científico y técnico ha mejorado las condiciones de vida, pero por
otro, sus efectos no se previeron desde el inicio de su aplicación, así como el
desarrollo de una ciencia que obedece a los intereses económicos de una
sociedad industrial (Jiménez, 1999).
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
7. MARCO DE REFERENCIA –
REFERENTES CONCEPTUALES
La sociedad desde siglos ha venido evolucionando en materia de
comportamiento, en materia de tecnología y económica estos enormes
avances traen grandes beneficios para la solución de problemáticas
sociales pero a su vez el mal enfoque que se le realice también crea
nuevas problemáticas sociales como es el caso de las problemáticas
ambientales en consecuencia de las actividades antrópicas que el
hombre realiza la cual genera un alto impacto ambiental sobre los
factores ambientales que son el soporte de la vida humana ya que
estos son los generadores de las materias primas que proveen
bienestar a las personas y garantizan la supervivencia de la misma.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
8. IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO
Agendas Ecológicas elaboradas con
papel reciclado.
Las opciones para reciclaje de papel dependen del tipo de papel a
obtener y por lo tanto del tipo de papel a reprocesar. Los pasos básicos
son:
• Remojo inicial
• Producción de pulpa para separación de fibras
• Tamizado para remoción de contaminantes
• Remoción de tinta (clarificado)
• Espesamiento
• Lavado y prensado
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
9. DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES
O BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO
Se tiene en mira para su venta a los estudiantes
(colegios y universidades) de las instituciones
educativas del centro y sur occidente del
departamento del Huila.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
10. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE
MERCADO
DEMANDA EXISTENTE:
• Colombia produce en total 393.481 toneladas y se
consumen un total de 720.000.000 de toneladas.
Dándonos así un saldo en déficit de 719.606.519
toneladas de papel con los 7.000 kilos de papel que se
esperan reciclar se contribuirá a mejorar ese déficit que
se tiene.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
11. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE
MERCADO
OFERTA EXISTENTE
• El Huila al representar el 1.75% del territorio y con una
población de 1.111.947 tiene un consumo de 20.015,046
toneladas de papel por año. Con este proyecto se
pretende reciclar el papel producido en los entes
gubernamentales y colegios del centro y sur occidente
del Huila atacando así directamente el problema de
reciclaje que existe en nuestra nación pues se pretende
reciclar así un total de 7.000 kilos anualmente.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
12. RESULTADOS DEL ESTUDIO
DE MERCADO
• ANÁLISIS DE PRECIO
De acurdo a los estudios
realizados podemos decir que
el producto tendrá un precio
de $ 8,000, por unidad que se
produzca.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
13. RESULTADOS DEL ESTUDIO
TÉCNICO
La producción se va a llevar a cabo en las
instalaciones que se adecuaran para dicho
proceso, para así lograr obtener el producto
final, y ser llevado a los locales.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
14. RESULTADOS DEL ESTUDIO
TÉCNICO
LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO:
Como lo hemos planteado el proyecto se va a ejecutar en
el departamento del Huila, donde tendremos Ubicada
nuestra fabrica y sede principal en el municipio de Neiva,
ya que esta es la ciudad principal y es donde más se
mueve el comercio del Huila, además tendremos una cede
de nuestros productos en cada uno de los siguientes
municipios: Agrado, Gigante, la Plata, Garzón, Tesalia,
Paicol, Campoalegre y Hobo.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
15. RESULTADOS DEL ESTUDIO
TÉCNICO
Necesidades de recurso humano:
El recurso humano que se va a necesitar para la
implementación de este proyecto es el siguiente:
• Gerente: 1
• Contador:1
• Publicistas: 3
• Fabricantes:19
• Sub gerentes: 8
• Vendedores: 15
• Transportadores: 8
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
16. RESULTADOS DEL ESTUDIO
TÉCNICO
Necesidades de maquinaria y equipo:
Sera necesario la compa de 2 Maquinas
papeleras, para la producción del papel para
elaborar las agendas.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
17. RESULTADOS DEL ESTUDIO
TÉCNICO
Obras civiles e instalaciones locativas:
• Necesitaremos de un local de 14m de Ancho por 30m de
largo donde se ubicaran las maquinas, y la materia
prima, los productos terminados y la oficina principal.
• Se requiere de 9 establecimientos de 6m de ancho por 9
de largo aproximadamente en cada uno de los
municipios donde se van a establecer las sucursales de
la empresa.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
18. RESULTADOS DEL ESTUDIO
FINANCIERO
MAQUINARIA, EQUIPO Y HERRAMIENTAS
CONCEPTO CANTIDAD UNIDAD VALOR VALOR TOTAL
UNITARIO
Maquina Procesadora
De Papel 2 UNIDAD $ 4.000.000 $ 8.000.000
Monta Cargas 1 UNIDAD $ 14.000.000 $ 14.000.000
Carro Repartidor UNIDAD
1 $ 10.500.000 $ 10.500.000
Archivadores 1 UNIDAD $ 450.000 $ 450.000
TERRENOS
CONCEPTO CANTIDAD UNIDAD VALOR VALOR TOTAL
UNITARIO
Local de 14m de
Ancho por 30m de 1 UNIDAD $ 25.000.000 $ 25.000.000
INVERSIÓN FIJA largo
Establecimientos de
6m de ancho por 9 de 9 UNIDAD $ 5.000.000 $ 45.000.000
largo
MUEBLES Y ENSERES
CONCEPTO CANTIDAD UNIDAD VALOR VALOR TOTAL
UNITARIO
Sillas ejecutivas 1 UNIDAD $ 150.000 $ 150.000
Escritorios normales
1 UNIDAD $ 150.000 $150.000
EQUIPO DE OFICINA
CONCEPTO CANTIDAD UNIDAD VALOR VALOR TOTAL
UNITARIO
Teléfonos 2 UNIDAD $ 120.000 $ 240.000
Computadoras 2 UNIDAD $ 1.500.000 $ 3.000.000
Impresoras 2 UNIDAD $ 350.000 $ 700.000
TOTAL $ 107.190.000
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
19. RESULTADOS DEL ESTUDIO
FINANCIERO
ESTADO DE RESULTADOS
CONCEPTO VALOR MENSUAL VALOR ANUAL
INGRESOS $ 80.000.000 $ 960.000.000
GASTOS DE - $ 20.460.000 - $ 245.520.000
OPERACIÓN
COSTOS - $ 15.530.000 - $ 186.360.000
OPERACIONALES
TOTAL $ 44.010.000 $ 528.120.000
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
20. PREGUNTAS BÁSICAS DEL PROYECTO
El proyecto de agendas ecológicas personalizadas busca
¿QUÉ PROBLEMA combatir de frente la problemática que se presenta
RESUELVE EL actualmente sobre el uso que se da al papel que es
PROYECTO? desechado tanto en colegios, oficinas de servicios
públicos y privados, entre otros establecimientos ya que
es una de las principales problemáticas que aquejan al El ser humano es una de las más grandes amenazas que
¿CUÁL ES LA MEJOR nuestro medio ambiente afronta pues generamos más
medio ambiente pues en la gran mayoría de estas ALTERNATIVA DE desechos que cualquier otro ser vivo; uno de los más
instituciones no se recicla este tipo de desechos SOLUCIÓN AL grandes es el papel quien para su fabricación se hacen
causando un gran impacto ambiental. PROBLEMA? necesarios grandes cantidades de árboles cuando hace
La solución va dirigida a las instituciones educativas, daño aun mayor al medio ambiente esta situación, de
esta manera se hace necesario que se realicen programas
¿A QUIÉN SE DIRIGE oficinas de servicios públicos y privados, pues es en de reciclaje y aprovechamiento de dichos recursos por
LA SOLUCIÓN? estas donde se produce unas de las más grandes eso la creación de una empresa que procese el papel
cantidades de papel para ser reciclado creando así desechado en instituciones públicas y privadas dándole
conciencia en los estudiantes personal de las diferentes a este un uso mayor, presenta una solución práctica a
dicho problema pues se le presta un servicio a las
oficinas y se les brinda un servicio adicional como lo comunidad y además se evita la talas de muchos árboles
son las agendas personalizadas las cuales serán brindando así un apoyo incalculable al medio ambiente.
diseñadas al gusto de cada comprador. Para la puesta en marcha de este proyecto los
Al ser clasificados como una empresa de tipo mediano y ¿CON QUÉ RECURSOS emprendedores buscaran el apoyo del gobierno
SE HARÁ EL mediante programas de financiación a proyectos
¿CUÁNTO SE con un volumen de 7.000 kilos de papel reciclado se innovadores como este uno de estos medios es el fondo
PROYECTO?
PRODUCIRÁ? espera producir un total de 35.000 agendas al año. emprender el cual financia proyectos innovadores a
La fábrica estará ubicada en la ciudad de Neiva personas profesionales que deseen poner en marcha su
¿DÓNDE SE departamento del Huila lugar donde centrara la mayoría proyecto de vida mediante una empresa propia. Además
se buscara el apoyo del sector privado mediante la
LOCALIZARÁ LA de las ventas pues es la ciudad con más movimiento al presentación de este proyecto a las grandes empresas
SOLUCIÓN? ser la capital del departamento, pero cabe resaltar que la para buscar su ayuda mediante sus programas de
empresa tiene como objetivo todo el departamento del responsabilidad social.
Huila. El proyecto será ejecutado por estudiantes
Para poder llevar a cabo el proyecto se hace necesario la ¿QUIÉN REALIZARÁ emprendedores de la universidad nacional abierta y a
EL PROYECTO? distancia UNAD quienes han comprendido la
¿CÓMO SE implementación de maquinaria como: 2 Maquinas importancia de la creación de conciencia y la
SOLUCIONARÁ EL papeleras industriales con una capacidad de procesado conservación del medio ambiente.
PROBLEMA 30 kilos por hora de las cuales ayudaran a agilizar la ¿CUÁNDO SE El proyecto se prevé estará en funcionamiento para el
(TECNOLOGÍA)? producción del producto final. REALIZARÁ EL año 2014.
PROYECTO?
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
21. PRESENTACIÓN DEL
SISTEMA DE INDICADORES
¿Que se lograra? ¿Cuánto se lograra?
Reducción de un 2% de la extracción
Incremento de la conciencia de los recursos ambientales utilizados
ambiental. para la fabricación de papel.
Reducción de la contaminación a Uso óptimo de
los factores ambientales. infraestructura, conocimiento y
Reutilización de material reciclable. capacidad existentese Logrará?
¿De qué calidad
Eficiencia en la utilización de los
Satisfaciendo los clientes con el producto.
recursos no renovables.
Implementando mano de obra calificada
Índices relevantes de sostenibilidad
dentro de la empresa.
ambiental, de aplicación regional
Creando e implementando la ISO-9001
Sensibilidad, educación, y demanda
para la fábrica.
del producto.
Cumplimiento de los requerimientos
¿Cuándo se lograra? legales a todos los niveles
Corto plazo: dentro de los primeros 12 meses será
la fase de estudio y diseño del proyecto de la
creación de una fábrica de agendas ecológicas.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
22. DIMENSIONES DEL DESARROLLO
SOSTENIBLE EL PROYECTO
SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA
Velar por la conservación, protección y Efectuados los estudios técnicos financieros y
preservación de la flora y la fauna presupuestales resaltamos la viabilidad
silvestre, mediante el cuidado de los económica para que este proyecto se pueda
árboles, que son los más perjudicados ejecutar y mantener a través del tiempo y de la
en la tala para la fabricación de las circunstancia del mercado para que este sea
agendas, implementando proyectos competitivo en el corto, mediano y largo plazo.
para la reforestación y el cuidado de Asumiendo riesgos y ampliando el servicio para
ellos así se podría utilizar otros métodos que cada día se fortalezca.
como el reciclaje y otros medios,
previniendo en un futuro el
SOSTENIBILIDAD SOCIAL
calentamiento global.
Es de resaltar que este proyecto beneficia
directamente a la comunidad en general ya que por
la implementación de las agendas ecológicas se
podría satisfacer en la imagen de la persona, además
se busca obtener beneficios en el medio en el que se
desempeña mediante una mejor autoestima y una
sostenibilidad en el medio social a medida que el
producto sea ofertado.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
23. CONCLUSIONES
Podemos concluir que el diseño de proyectos ha sido y sigue siendo
un componente vital en la sociedad, para identificar y planificar las
distintas actividades de bienestar general que dinamizan y promueven
el desarrollo acorde al campo de diseño y ejecución del proyecto lo
que permite que el proyecto satisfaga una necesidad o resuelva una
problemática que aqueja una determinada comunidad, de tal forma que
se realice el diseño de posibles estrategias de solución brindando a
todos sus beneficiarios beneficios que mejoren su condición y calidad
de vida fomentando el desarrollo sostenible de la región y en lo posible
del país.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
24. FUENTES DOCUMENTALES
DOCUMENTOS
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (2011).
Modulo del curso académico Diseño de Proyectos. Henry Cañon
Salazar: Autor.
DIRECCIONES DE SITIOS WEB:
http://www.slideshare.net/inviertaencolombia/perfil-forestal-2012
http://andreacortes.obolog.com/legislacion-colombiana-reciclaje-
117049
http://andreacortes.obolog.com/norma-ntc-iso-1400104-117050
http://es.scribd.com/doc/89236983/Fabricacion-de-cuadernos-a-
partir-de-papel-y-carton-reciclado
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
