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Evid. 1

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Evid. 1

  1. 1. MÓDULO.- 3 Estrategias Educativas para el Fomento de Competencias Presenta. Martha Mónica Hernández Cruz Dirección del blog: http://licmmonica.blogspot.com E-Mail: hc_monica@hotmail.com Actividad. 3.1. Estrategias Evidencia 1 Conceptos Tutor: L.I. María de los Ángeles Martínez Morales jueves, 29 de enero de 2015
  2. 2. CONTENIDO  ¿Qué entiendes por estrategia?  ¿Qué entiendes por estrategias de enseñanza?  ¿Qué entiendes por estrategias de aprendizaje?  ¿Qué entiendes por técnicas de enseñanza?  ¿Qué entiendes por técnica de aprendizaje?  ¿Qué entiendes por método?
  3. 3. Qué entiendes por ESTRATEGIA? Es el conjunto de acciones que conforman la mejor forma de realizar el cumplimiento de un objetivo.
  4. 4. ¿Qué entiendes por ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA? Son las acciones que realiza el docente, con el objetivo de que el alumno aprenda de forma eficaz, estas deben ser planeadas, estructuradas y controladas por él. Son las acciones que realiza el alumno para apoyar y mejorar su aprendizaje, considerando las estrategias propuestas por el docente ¿Qué entiendes por ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE?
  5. 5. ¿Qué entiendes por TÉCNICAS DE ENSEÑANZA? Son parte de la estrategia, siendo un procedimiento que ayuda a obtener parte del aprendizaje. Cada una de ellas busca un fin específico ¿Qué entiendes por TÉCNICAS DE APRENDIZAJE? Son los procedimientos o métodos que permiten lograr parte de las estrategias.
  6. 6. ¿Qué entiendes por MÉTODO? Es un proceso utilizado para lograr una meta u objetivo. Como todo proceso es sistemático, ordenado, lógico y comprobable
  7. 7. ¿Qué entiendes por escenarios de aprendizaje? Son espacios contextualizados en el mundo real, que ayudan a los alumnos a poner en práctica sus capacidades, habilidades, actitudes, etc. pasando de la metodología en el aula a la aplicación real. Por ejemplo, la creación de un modelo a escala
  8. 8. RESUMEN Estrategias de Enseñanza / Aprendizaje Técnicas, Métodos, Escenarios Objetivo: Lograr la competencia

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