Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente

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Reflexiones dentro de la Mesa Redonda del TAEE Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente analizando los temas de publicación en las revistas del JCR de Education Scientfic Disciplines y la revista IEEE Transactions on Education, las posibilidades de voluntariado dentro de las Sociedades de Ingeniería y el IEEE en particular, y los Proyectos de Investigación

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  • Ask the audience why a society for teacher’s should exist. Get their responses and validate them.
  • IEEE is the world’s largest professional association dedicated to advancing technological innovation and excellence for the benefit of humanity. IEEE and its members inspire a global community through its highly cited publications, conferences, technology standards, and professional and educational activities.
    The following information provides an overview of IEEE offerings and services.
     
    IEEE Quick Facts
    IEEE has:
    more than 430,000 members in more than 160 countries, more than 50 percent of whom are from outside the United States;
    more than 120,000 Student members; 
    333 sections in ten geographic regions worldwide;
    2,231 chapters that unite local members with similar technical interests;
    2,516 student branches at colleges and universities in 80 countries;
    790 student branch chapters of IEEE technical societies;
    432 affinity groups - IEEE Affinity Groups are non-technical sub-units of one or more Sections or a Council. The Affinity Group patent entities are the IEEE-USA Consultants' Network, Graduates of the Last Decade Young Professionals (YP), Women in Engineering (WIE), and Life Members (LM).
    IEEE:
    has 38 Societies and ten technical Councils representing the wide range of IEEE technical interests;
    has more than 3.5 million documents in the IEEE Xplore Digital Library, with more than 8 million downloads each month;
    has more than 1,500 standards and projects under development;
    publishes approximately 170 transactions, journals, and magazines;
    sponsors more than 1,300 conferences in 92 countries while: 
    partnering with more than 1,000 non-IEEE entities globally;
    attracting more than 419,000 conference attendees;
    publishing more than 1,200 conference proceedings via IEEE Xplore.   
    *Data current as of 31 December 2013. This information is updated annually.
  • Ask the audience why a society for teacher’s should exist. Get their responses and validate them.
  • Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente

    1. 1. Manuel Castro, Ph.D. Presidente IEEE Education Society Catedrático de Tecnología Electrónica UNED, Madrid, España http://www.slideshare.net/mmmcastro/
    2. 2. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente  Impacto en la Actividad Docente …  … desde …  … las publicaciones en revistas indexadas  Categoria “Education Scientific Disciplines”  … la gestión en Sociedades Internacionales – IEEE  … los proyectos 2
    3. 3. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente
    4. 4. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente
    5. 5. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente
    6. 6. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente
    7. 7. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente
    8. 8. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente
    9. 9. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente  Cambio en Editor en jefe  y cambio en Editores Asociados  Cambio en orientación de la revista (1/7/2013)  Posibilidad de sistema Open Access como política IEEE  Consultar recursos IEEE Xplorer  Revisar actualizaciones en la web de IEEE ToE  Modelo de publicación (Boyer, resumen web)  http://sites.ieee.org/review-criteria-toe/ 9
    10. 10. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente  Modelo de publicación (Boyer, resumen web)  Artículos de Aplicación (Application)  Application, in an electrical or computer engineering context, of prior educational research  Artículos de Descubrimiento (Discovery)  new knowledge in the field of education in an electrical or computer engineering context  Artículos de Integración (Integration)  multidisciplinary, integrative, and/or interpretive syntheses across prior research to identify patterns, themes, trends, needs, and opportunities, still within an electrical or computer engineering context, upon which other scholars can build 10
    11. 11. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente  Nueva orientación en escritura y revisión  Relevance  Intended outcomes / Contribution / Focus  Context  Application Design / Methodology  Findings  Conclusions  Organization and Clarity  Illustrations 11
    12. 12. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente  Más recursos y ejemplos (Editoriales, IEEE ToE)  Editorials and Guest Editorial:  A New Direction for the IEEE Transactions on Education. Part 1. Developing a Shared Understanding of the Scholarship of Application  Intended to help authors address three key review criteria for the Scholarship of Application: Intended Outcomes, Application Design, and Findings.  A New Direction for the IEEE Transactions on Education: Part II. Increasing the Relevance of Your Manuscript  Intended to help authors address the review criterion Relevance.  A Practical Approach to Understanding—and Applying!—the Scholarship of Application  Illustrates the process of developing a manuscript to address the review criteria for the Scholarship of Application. 12
    13. 13. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente  Sociedades basadas en el voluntariado  Más de 400.000 miembros (120.000 estudiantes)  Algo más de 50% U.S.A. – 50% Industria (global)  160 paises & 333 Secciones en 10 Regiones  Una Sociedad que promueve estándares  1,500 estándares  Proveedor global de conferencias  1.000 conferencias - 76 paises (400.000 asistentes) / año  Publicaciones técnicas (Libros y Revistas)  170 Transactions, Journals & Magazines  1/3 de la literatura mundial en lso campos de interés  3,5 millones de documentos IEEE Xplore (8 millones dwnlds/mes) 13
    14. 14. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente  38 Sociedades & 7 Consejos Técnicos  Ejemplos: Communications Society, Computer Society, Power and Energy Society, Education Society  2.231 Capítulos que unen los miembros locales con temas técnicos similares  Ejemplos : Spanish, Portugal, Gulf and Nordic Chapters of Education Society  2.516 Ramas de Estudiantes en 80 países  790 Capítulos en Ramas de Estudiantes 14
    15. 15. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente Reflecting the global nature of IEEE, R8 and R10 are now the two largest IEEE Regions R9 – 4% R8 – 19% R10 23% R1 to R6 U.S.A. 51% R7 – Canada 3% 15
    16. 16. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente IEEE Organization & Governance MEMBERS Board of Directors Assembly PSPB IEEE-USA Standards Assoc.Educational Act. MGA Technical Act. Executive Comm. Regions & Sections Societies & Tech. Councils Staff & Society Executive Directors 16
    17. 17. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente  Nacionales  Autonómicos  Europeos  Horizon 2020  Erasmus Plus 17
    18. 18. Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente

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