“ MOKINIŲ PROJEKTINĖ VEIKLA PRIEKULĖS IEVOS SIMONAITYTĖS GIMNAZIJOJE” Biologijos mokytoja:  Dalia Razguvienė Chemijos moky...
<ul><li>„ Aš visada pasirengęs mokytis, bet ne visada man patinka, kai mane moko.“  </li></ul><ul><li>Winston Churchill </...
<ul><li>Tyrimo objektas – 8 – 12 klasių mokinių projektinių užsiėmimų lankymo būklė.  </li></ul><ul><li>Anketas pildė Prie...
Projektinių užsiėmimų lankymas Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje –  2011...
Projektinių užsiėmimų lankymo motyvai Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje ...
Projektinių užsiėmimų laikas Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje –  2011 ....
Dalykinių žinių gilinimas Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje –  2011 . Ši...
Dalykinių žinių pritaikymas Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje –  2011 . ...
Projektinių užsiėmimų reikalingumas mokykloje   Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo ...
Integruotų projektų reikalingumas   Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – ...
Apklausos išvados <ul><li>Mokinių manymu projektinė veikla populiari ir reikalinga mokykloje. </li></ul><ul><li>Mokiniai p...
Projektinė veikla biologijos ir chemijos pamokose , popamoki nėje veikloje <ul><li>Projektinę veiklą siejame su gyvenamosi...
<ul><li>Šalia Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazijos augantis parkas nuo seno garsėjo sumedėjusių augalų rūšine įvairove....
<ul><li>2010 metais buvo vykdomas trumpalaikis projektas „Sumedėjusių augalų įvairovė mokyklos parke“, kurio metu 6 klasės...
Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje –  2011 . Šiauliai
Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje –  2011 . Šiauliai
<ul><li>2011  metais dalyvavome Lietuvos gamtos fondo paskelbtame konkurse. Projektas „STOP išnykimui“ buvo įvertintas ir ...
Atlikti darbai:   Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje –  2011 . Šiauliai
Parkas buvo valomas nuo menkaverčių krūmų, tvarkomi takai Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bendrojo...
Rudenį įsigijome projekte numatytus augalus, kuriuos sodinome Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir mokymasis bend...
Gaminome medžių įvardijimo lenteles, kuriamas pažintinio tako projektas Mokslinė – praktinė konferencija.  Mokymas ir moky...
Projektinės veiklos privalumai <ul><li>Įtraukiami įvairių gebėjimų mokiniai. </li></ul><ul><li>Mokiniai atsakingi už savo ...
Literatūros sąrašas <ul><li>Dubs R. (1998).  Mokymas ir mokymasis – tarpusavio sąveika. Profesinis rengimas 1 . Kaunas: VD...
<ul><li>Norint išmokti didelių dalykų, reikia pradėti nuo mažų. </li></ul><ul><li>John Locke </li></ul>Mokslinė – praktinė...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Razguviene mmblm2011

847 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
847
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
114
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Razguviene mmblm2011

  1. 1. “ MOKINIŲ PROJEKTINĖ VEIKLA PRIEKULĖS IEVOS SIMONAITYTĖS GIMNAZIJOJE” Biologijos mokytoja: Dalia Razguvienė Chemijos mokytoja: Leila Mozūraitienė Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  2. 2. <ul><li>„ Aš visada pasirengęs mokytis, bet ne visada man patinka, kai mane moko.“ </li></ul><ul><li>Winston Churchill </li></ul>Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  3. 3. <ul><li>Tyrimo objektas – 8 – 12 klasių mokinių projektinių užsiėmimų lankymo būklė. </li></ul><ul><li>Anketas pildė Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazijos mokiniai, kurie atsakinėjo į pateiktus anketos klausimus individualia tvarka (anonimiškai, nepažymėdami anketoje asmens vardo ar pavardės). </li></ul>Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  4. 4. Projektinių užsiėmimų lankymas Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  5. 5. Projektinių užsiėmimų lankymo motyvai Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  6. 6. Projektinių užsiėmimų laikas Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  7. 7. Dalykinių žinių gilinimas Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  8. 8. Dalykinių žinių pritaikymas Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  9. 9. Projektinių užsiėmimų reikalingumas mokykloje Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  10. 10. Integruotų projektų reikalingumas Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  11. 11. Apklausos išvados <ul><li>Mokinių manymu projektinė veikla populiari ir reikalinga mokykloje. </li></ul><ul><li>Mokiniai pagilina bei pritaiko žinias ir gebėjimus pamokose, kasdieninėje veikloje. </li></ul><ul><li>Projektinės veiklos metu mokiniai gerai praleidžia laiką, susiranda draugų. </li></ul><ul><li>Užsiėmimų laikas ne visada tenkina mokinius. </li></ul>Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  12. 12. Projektinė veikla biologijos ir chemijos pamokose , popamoki nėje veikloje <ul><li>Projektinę veiklą siejame su gyvenamosios vietos ypatumais, krašto istorija ir mokinių poreikiais. </li></ul><ul><li>Didžiausią dėmesį skiriame aktualioms mokyklos ir miestelio problemoms išsiaiškinti ir pagal galimybes tas problemas spręsti. </li></ul><ul><li>Siekiame, kad projektinė veikla turėtų tęstinumą . </li></ul>Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  13. 13. <ul><li>Šalia Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazijos augantis parkas nuo seno garsėjo sumedėjusių augalų rūšine įvairove. Šis parkas buvo įkurtas 1930 – 1936 metais advokato Eduardo Klamrohto, tačiau, šeimininkui emigravus, parkas nebebuvo prižiūrimas, todėl daug retų augalų rūšių buvo išgrobstyta, kai kurios išnyko dėl ligų ir kenkėjų. Tik įsikūrus mokyklai parkas vėl pradėtas tvarkyti mokyklos bendruomenės iniciatyva. Ilgą laiką parkas buvo tvarkomas mokyklos bendruomenės rudens ir pavasario talkų metu. </li></ul>Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  14. 14. <ul><li>2010 metais buvo vykdomas trumpalaikis projektas „Sumedėjusių augalų įvairovė mokyklos parke“, kurio metu 6 klasės mokiniai, išsiaiškino, kokios sumedėjusių augalų rūšys ir jų formos auga mokyklos parke. </li></ul>Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  15. 15. Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  16. 16. Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  17. 17. <ul><li>2011 metais dalyvavome Lietuvos gamtos fondo paskelbtame konkurse. Projektas „STOP išnykimui“ buvo įvertintas ir gavome lėšų parko tvarkymui. </li></ul>Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  18. 18. Atlikti darbai: Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  19. 19. Parkas buvo valomas nuo menkaverčių krūmų, tvarkomi takai Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  20. 20. Rudenį įsigijome projekte numatytus augalus, kuriuos sodinome Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  21. 21. Gaminome medžių įvardijimo lenteles, kuriamas pažintinio tako projektas Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  22. 22. Projektinės veiklos privalumai <ul><li>Įtraukiami įvairių gebėjimų mokiniai. </li></ul><ul><li>Mokiniai atsakingi už savo veiklą ir rezultatus, tai juos motyvuoja. </li></ul><ul><li>Gilinamos ne vieno, o kelių mokomųjų dalykų žinios ir gebėjimai. </li></ul><ul><li>Skatinamas bendravimas ir bendradarbiavimas. </li></ul>Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  23. 23. Literatūros sąrašas <ul><li>Dubs R. (1998). Mokymas ir mokymasis – tarpusavio sąveika. Profesinis rengimas 1 . Kaunas: VDU. </li></ul><ul><li>Tamošiūnas T. (1999). Projektų metodas ugdymo praktikoje. Šiauliai: Šiaulių universitetas. </li></ul><ul><li>Teresevičienė M., Adomaitienė J. (2000). Projektai mokymosi procese. Mokomoji knyga. Kaunas: VDU. </li></ul><ul><li>Šalkauskis S. (1991). Rinktiniai raštai. Pedagoginės studijos 1, 2. Vilnius: Mintis </li></ul>Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai
  24. 24. <ul><li>Norint išmokti didelių dalykų, reikia pradėti nuo mažų. </li></ul><ul><li>John Locke </li></ul>Mokslinė – praktinė konferencija. Mokymas ir mokymasis bendrojo lavinimo mokykloje – 2011 . Šiauliai

×