1. Rasa Palepšaitienė Šiaulių ”Juventos” progimnazija Rytis Vilkonis Ugdymo sistemų katedra, Šiaulių universitetas ATOMŲ SANDAROS IR PERIODINĖS LENTELĖS SUDARYMO PRINCIPŲ VIZUALIZAVIMAS PERIODINEI LENTELEI MOKYTIS DIDAKTINIO ŽAIDIMO FORMA
2.
3.
4.
5.
6.
7. Priemonės didaktiniam žaidimui Dvipusės trijų periodų lentelės A pusė Ar Cl S P Si Al Mg Na Ne F O N C B Be Li He A H VIII VII VI V IV III II I 3 2 1 3 2 1
9. Priemonės didaktiniam žaidimui H Li Na Dvipusių skrituliukų su atomų struktūros ir cheminio elemento raidiniais simboliais pavyzdžiai Dėžutė skrituliukams
10. Didaktinio žaidimo eiga: I etapas H Li Na Ar Cl S P Si Al Mg Na Ne F O N C B Be Li He A H VIII VII VI V IV III II I 3 2 1
11. Didaktinio žaidimo eiga: I etapas Ar Cl S P Si Al Mg Na Ne F O N C B Be Li He A H VIII VII VI V IV III II I 3 2 1
12. Didaktinio žaidimo eiga: I etapas Ar Cl S P Si Al Mg Na Ne F O N C B Be Li He A H VIII VII VI V IV III II I 3 2 1
14. Didaktinio žaidimo eiga: II etapas C Cl H Na O B VIII VII VI V IV III II I 3 2 1
15. Didaktinio žaidimo eiga: II etapas Na H C Cl H Na O B VIII VII VI V IV III II I 3 2 1
16. Didaktinio žaidimo eiga: II etapas H O C Na Cl C Cl H Na O B VIII VII VI V IV III II I 3 2 1
17. Didaktinio žaidimo eiga: II etapas Sąsiuvinyje H O C Na Cl Ar Cl S P Si Al Mg Na Ne F O N C B Be Li A H VIII VII VI V IV III II I Cl Na O C H VIII VII VI V IV III II I 3 2 1 3 2 1 B VIII VII VI V IV III II I 3 2 1
18. Išbandymo rezultatai Didaktinis žaidimas išbandytas 2010 m.m. vieno s mokykl os dviejose klasėse dviejose pažangumo grup ė s e pagal chemijos mokymosi I-ojo pusmečio rezultatus. Po vieną klasę abiejose grupėse laikytos kontrolinėmis – jose didaktinis žaidimas nenaudotas. Palyginimui naudoti pirmojo savarankiško darbo ir baigiamojo kontrolinio darbo vertinimo rezultatai (klasių vidurkiai) 6,3 6,2 6,9 7,1 I pusmečio chemijos vidutinis pažymys IV III II I Klasė B grupė A grupė
19. Išbandymo rezultatai: A grupė Pirmojo savarankiško darbo vertinimo rezultatai Kontrolinio darbo vertinimo rezultatai Akivaizdu, kad turintiems geresnius I pusmečio chemijos mokymosi pasiekimų vertinimus, didaktinis žaidimas periodinės lentelės mokymusi įtakos neturėjo.
20. Išbandymo rezultatai: B grupė Pirmojo savarankiško darbo vertinimo rezultatai Kontrolinio darbo vertinimo rezultatai B grupei priskirtų klasių mokinių, turinčių žemesnius I pusmečio chemijos mokymosi pasiekimų vertinimus, periodinės lentelės mokymosi rezultatai ženkliai skyrėsi, lyginant klasę, kurioje buvo naudojamas didaktinis žaidimas su klase, kurioje nebuvo naudojamas .