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Propósito de este webinar  3. Descripción del curso sobre educación abierta  4. Intercambio d i  4 I t       bi de impresi...
Dinámica del webinar
Recursos y Prácticas educativas          y                       abiertas
Recursos Educativos Abiertos (REA)      Recursos para  enseñanza,      Recursos para enseñanza aprendizaje e investigación...
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Prácticas Educativas Abiertas (PEA)          Educativas Abiertas (PEA)    Favorecen                   Promueven    la (re)...
El proyecto OportUnidad
OportUnidad                                   Socios en Europa          Università degli Studi “Guglielmo Marconi” , Itali...
OportUnidad           OportUnidadSocios en Latinoamérica Universidade Federal Fluminense (UFF, Brasil) Universidad Estatal...
AGENDA               http://www.oportunidadproject.eu/es/recursos/agenda‐regional.html                    //              ...
HOJAS DE RUTAAGENDA         COMPENDIUM
HOJAS DE RUTA                      HOJAS DE RUTAAGENDA                                 CURSO                              ...
AGENDA        HOJAS DE RUTA              HOJAS DE RUTA                               CURSO                               P...
“Principios y estrategias de  educación abierta para la  educación abierta para la   innovación docente”            Descri...
ObjetivosIncentivar la aplicación de metodologías de enseñanza‐Incentivar la aplicación de metodologías de enseñanzaaprend...
Descripción y características                Evaluación continua        Participantes 120 Docentes                        ...
¿Qué otros temas relacionados con los  recursos y las prácticas abiertas  les     gustaría abordar en el curso?    gustarí...
Las actividades del curso Las actividades del cursoUsar                                                                   ...
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La información acerca del curso estará accesible desde la web del La información acerca del curso estará accesible desde l...
Una OportUnidad para la educación abierta en Educación Superior
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Una OportUnidad para la educación abierta en Educación Superior

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Presentación soporte de un webminar (Open Education Week 2013) acerca de la propuesta del curso en línea "Principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente" (PREA), destinado a docentes de Educación Superior y diseñadores pedagógicos. El objetivo del curso es promover cambios en la práctica docente a través de iniciativas de educación abierta mediante actividades focalizadas en la propia experiencia y a través del intercambio con colegas de toda Latinoamérica.
El curso PREA es una iniciativa del proyectoOportUnidad , cuyo objetivo es fomentar Prácticas de educación abierta en universidadesa través de la innovación en los modelos pedagógicos y de la política institucional. Participan:Università degli Studi Guglielmo Marconi , University of Oxford , Fundacion Uvirtual, Universitat Oberta de Catalunya, University of Lisbon, Universidade Federal Fluminense, Universidad Estatal a Distancia, Universidad Técnica Particular de Loja y Universidad TECVirtual del Sistema Tecnológico de Monterrey.

Slideshow from a webminar that introduces the “OportUnidad” European Project and its online training in order to look for faculty feedback and arouse interest in the course. OportUnidad aims at implementing Open Educational Practices in Latin-American Higher Education. More than 60 universities developed a common OER-OER agenda. The training, to be delivered in September 2013, addresses faculty and instructional designers, focuses OER use and sharing, and promotes open practices while meeting the objectives of the agenda.

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Una OportUnidad para la educación abierta en Educación Superior

  1. 1. WebinarUna OportUnidad para la educación  p abierta en Educación Superior Marcelo Maina, María Pérez‐Mateo, Luciana Caffesse eLEARN CENTER, UOC {mmaina, mperez‐mateo, lcaffesse}@uoc.edu 12 de marzo de 2013
  2. 2. Propósito de este webinar1. Prácticas y Recursos Educativos Abiertos 1 Prácticas y Recursos Educativos Abiertos2. Proyecto OportUnidad y p3. Descripción del curso sobre educación abierta p4. Intercambio de impresiones y sugerencias
  3. 3. Propósito de este webinar 3. Descripción del curso sobre educación abierta 4. Intercambio d i 4 I t bi de impresiones y sugerencias i i Adaptación del curso  a las necesidades concretas  de los docentes
  4. 4. Dinámica del webinar
  5. 5. Recursos y Prácticas educativas  y abiertas
  6. 6. Recursos Educativos Abiertos (REA) Recursos para  enseñanza, Recursos para enseñanza aprendizaje e investigación e  de dominio  publicados bajo licencia  público úbl de propiedad intelectual  d d d l l que permite su  libre uso o adaptación lb d óAtkins, Brown & Hammond (2007:4)
  7. 7. Recursos Educativos Abiertos (REA)Recursos Educativos Abiertos (REA) Recursos para  enseñanza, aprendizaje e  investigación de dominio  publicados bajo licencia  público de propiedad intelectual  q p que permite su libre uso o adaptación p Ejemplos: cursos completos cursos completos  programas informáticos programas informáticos materiales didácticos  toda herramienta,material    módulos módulos  o técnica para favorecer el  o técnica para favorecerel manuales saber vídeos exámenes Atkins, Brown & Hammond (2007:4)
  8. 8. Prácticas Educativas Abiertas (PEA) Educativas Abiertas (PEA) Favorecen Promueven la (re)utilización y  la educación abierta y producción de REA  producción de REA modelos innovadores  modelos innovadores Dirigidas a:  Di i id  p p responsables políticos   dirigentes/administradores de organizaciones  profesionales de la educación y   aprendices OPAL (2012:6A) ( )
  9. 9. El proyecto OportUnidad
  10. 10. OportUnidad Socios en Europa Università degli Studi “Guglielmo Marconi” , Italia à de Catalunya (UOC), España Universitat Oberta de Catalunya (UOC) España Universidade de Lisboa, Portugal University of Oxford, Reino Unido
  11. 11. OportUnidad           OportUnidadSocios en Latinoamérica Universidade Federal Fluminense (UFF, Brasil) Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Ecuador Fundación Uvirtual, Bolivia Fundación Uvirtual, Bolivia Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey  (UVTM), México Universidad de la Empresa, Uruguay U i id d d l E U Universidad Inca Garcilaso de la Vega (UIGV), Perú Universidad EAFIT, Colombia U i id d EAFIT C l bi
  12. 12. AGENDA http://www.oportunidadproject.eu/es/recursos/agenda‐regional.html // / / / O bien http:// ow.ly/izbYs ow ly/izbYs Enfoques pedagógicos Soluciones tecnológicas Procedimientos y marcos de referencia organizacionales M d l i tit i Modelos institucionales de negocios l d i Modelos de cooperación entre instituciones
  13. 13. HOJAS DE RUTAAGENDA COMPENDIUM
  14. 14. HOJAS DE RUTA HOJAS DE RUTAAGENDA CURSO Producción,  Producción adaptación y (re)uso de REA Creación de un  entorno que favorezca las PEA COMPENDIUM
  15. 15. AGENDA HOJAS DE RUTA HOJAS DE RUTA CURSO Producción,  P d ió Usar/crear REA en los  adaptación y cursos/materias. (re)uso de Compartir REA y  REA buenas prácticas con  colegas. Creación de un  Crear modelos entorno que sostenibles de REA. favorezca las Promover acciones PEA con las partes interesadas. COMPENDIUM
  16. 16. “Principios y estrategias de  educación abierta para la  educación abierta para la innovación docente”  Descripción del curso
  17. 17. ObjetivosIncentivar la aplicación de metodologías de enseñanza‐Incentivar la aplicación de metodologías de enseñanzaaprendizaje según los principios de la educación abierta.Dotar de herramientas conceptuales y procedimentales para adoptar y expandir las prácticas educativas abiertas.Promover la implementación de acciones vinculadas a la agenda latinoamericana sobre REA PEA a través de las hojas latinoamericana sobre REA‐PEA a través de las hojas de ruta trazadas por cada universidad.Facilitar la consolidación de una red latinoamericana de docentes que impulsen iniciativas en torno a los REA.
  18. 18. Descripción y características Evaluación continua  Participantes 120 Docentes  universitarios de LA.  4 evidencias de adopción p de REA y PEA  8 tutore/as Metodología activa  y  80 horasparticipativa Inicio: septiembre 2013  bItinerario personalizable5 actividades Plataforma Español y Portugués Wiki Blog  Blog
  19. 19. ¿Qué otros temas relacionados con los  recursos y las prácticas abiertas  les  gustaría abordar en el curso? gustaría abordar en el curso?
  20. 20. Las actividades del curso Las actividades del cursoUsar Mi asignatura Mi asignaturaAdaptarCrear un REACompartir http://www.who.int/features/2003/lifeline_es.swfetc.DemostrarApoyarDifundir el uso de REAOrganizaretc.
  21. 21. 1 REAc Crea Análisis de  2 Apertura y Aproximación a  la propia  Conclusión y  REAa colaboración  REA y PEA REA y PEA práctica  práctica proyección (PEA) docente Adapta 3 REAe Emplea A1 A2 A3 A4 A5 Itinerario 1  Itinerario 2  Itinerario 3  (Crea) (Adapta) (Emplea)
  22. 22. • ¿Qué sugeriría para adecuar el curso a: ¿Qué sugeriría para adecuar el curso a: – su práctica docente y facilitar así el uso REA y la  innovación pedagógica? innovación pedagógica? – su contexto institucional y promover de este modo la  adopción de principios de educación abierta? adopción de principios de educación abierta?• ¿P ti i í Ud ¿Participaría Ud. en el curso? ¿Por qué? l ? ¿P é?
  23. 23. La información acerca del curso estará accesible desde la web del La información acerca del curso estará accesible desde la web del proyecto:   http://oportunidadproject.eu/

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