El documento describe tres sesiones de danza para niños que se enfocan en la expresión emocional a través del movimiento corporal, el uso de conceptos espaciales con aros para explorar espacios pequeños y grandes, y técnicas de relajación al final de cada sesión para mejorar la serenidad y concentración.

1. 5 AÑOS A (Noviembre 2011)
LA DANZA COMO EL LATIDO
EMOCIONAL
Sesiones adaptadas a las edades de cada grupo a
través del movimiento corporal, permitiendo la
expresividad física y emocional de los niños e
incentivando su creatividad y autoestima.

2. PROPUESTAS CON AROS Y APRENDO
A RELAJARME
Experimentar con los conceptos espaciales (grande-pequeño, mi espacio
vital- nuestro espacio social, ritmos-silencios…) para diferenciar el
movimiento entre un espacio reducido y cómo moverse en él, valorando el
espacio vital y un espacio grande donde interactúan todos.

7. APRENDO A RELAJARME:
Al final de cada sesión los niños ponen en práctica diferentes técnicas
de relajación que les ayudan a mejorar la serenidad, el paso de
actividad a quietud, desarrollar la concentración y fomentar el trabajo en
silencio individual o colectivo.