Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
LES CACERES DEL TRESOR I LES WEBQUEST, MODELS DE RECURS COMPETENCIAL Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengü...
LES CACERES DEL TRESOR Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/2009 <ul><li>Una...
EXEMPLES DE CACERES Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/2009 <ul><li>Educac...
LES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/2009 <ul><li>Una WebQuest ...
CRITERIS PER A RECONÈIXER BONES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/0...
EXEMPLES DE BONES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/2009 <ul><li...
LES MEVES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/2009 <ul><li>Recurso...
COMUNITAT CATALANA DE WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/2009 <ul...
QUI SOM I QUÈ FEM? Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/2009 <ul><li>Jordi  ...
COMPETÈNCIES BÀSIQUES Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/2009
COMPETÈNCIES COMUNICATIVES Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/2009 <ul><ul...
COMPETÈNCIES METODOLÒGIQUES Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/2009 <ul><u...
COMPETÈNCIES PERSONALS Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/2009 <ul><li>Aut...
COMPETÈNCIES CONVIURE I HABITAR EL MÓN Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Llengües Estrangeres  Lleida,16/04/...
MARIA DEL MAR LLUELLES PERERA www.xtec.cat/~mlluelle [email_address]   Maria del Mar Lluelles Perera  XIII Jornades de Lle...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Caceres I Webquest

8,711 views

Published on

Caceres I Webquest

  1. 1. LES CACERES DEL TRESOR I LES WEBQUEST, MODELS DE RECURS COMPETENCIAL Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida, 16,17 i 18 d‘abril de 2009
  2. 2. LES CACERES DEL TRESOR Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Una cacera del tresor és un recurs educatiu amb moltes possibilitats didàctiques i competencials que es pot utilitzar en totes les àrees i nivells educatius. Consisteix en desenvolupar una unitat didàctica o un nucli d’activitat concret utilitzant les TAC a l’aula. A més, aconsegueixen despertar l’interès de l’alumnat i permeten treballar diferents continguts segons el ritme d’aprenentatge de cada alumne. </li></ul><ul><li>Una cacera del tresor consta de 5 parts: </li></ul><ul><li>Capçalera </li></ul><ul><li>Introducció </li></ul><ul><li>Preguntes </li></ul><ul><li>La gran pregunta </li></ul><ul><li>Recursos d’internet </li></ul>
  3. 3. EXEMPLES DE CACERES Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Educació infantil </li></ul><ul><li>Educació especial </li></ul><ul><li>Educació primària </li></ul><ul><li>Educació secundària </li></ul><ul><li>Cicles formatius i Batxillerat </li></ul><ul><li>Educadors </li></ul>
  4. 4. LES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Una WebQuest és una proposta didàctica  de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d'Internet. Té en compte el desenvolupament de les  competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, prioritza la construcció del coneixement mitjançant la transformació de la informació en la creació d'un producte i conté una avaluació directa del procés i dels resultats. </li></ul><ul><li>Una webquest consta de 7 parts: </li></ul><ul><li>Portada </li></ul><ul><li>Introducció </li></ul><ul><li>Tasca </li></ul><ul><li>Procés </li></ul><ul><li>Avaluació </li></ul><ul><li>Conclusió </li></ul><ul><li>Crèdits </li></ul><ul><li>Guia didàctica </li></ul>
  5. 5. CRITERIS PER A RECONÈIXER BONES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 Per elaborar o reconèixer bones webquest només cal seguir les pautes que trobarem en la plantilla ( format zip ) i en la taula d’avaluació de la Comunitat Catalana de Webquest
  6. 6. EXEMPLES DE BONES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Educació infantil: Sant Jordi . Josefina Rosa i Sebastià Capella. Llengua P5 </li></ul><ul><li>Educació primària : Els contes de... Hans Christian Andersen . Núria Cervera i Anna Pérez. Cicle inicial. </li></ul><ul><li>Educació secundària : Explica’m un conte . Carme Barba. Primer cicle d’ESO </li></ul><ul><li>Batxillerat : Viatjant amb Gershwin . Carme Miró </li></ul><ul><li>Cicles formatius: Multi Colour WebQuest . Fina Dènia </li></ul><ul><li>Educadors: Recursos informàtics per a les Aules Obertes . Maria del Mar Lluelles </li></ul>
  7. 7. LES MEVES WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Recursos informàtics per educació especial . Educadors </li></ul><ul><li>Recursos informàtics per alumnes nouvinguts . Educadors </li></ul><ul><li>Recursos informàtics per a les aules obertes . Educadors </li></ul><ul><li>Aprèn amb el Barça . Primària i NEE </li></ul><ul><li>Webs accessibles . Cicles formatius i batxillerat </li></ul><ul><li>Aqüeductes i termes romanes a Europa. Primària </li></ul>
  8. 8. COMUNITAT CATALANA DE WEBQUEST Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Cursos/ Formació </li></ul><ul><li>Base de dades </li></ul><ul><li>Eines per crear webquest </li></ul><ul><li>Experiències a l’aula </li></ul><ul><li>Articles webquest </li></ul><ul><li>Portals webquest </li></ul><ul><li>Jornades </li></ul><ul><ul><li>Primeres Jornades (març 2006) </li></ul></ul><ul><ul><li>Segones Jornades (març 2008) </li></ul></ul><ul><li>Caceres del tresor </li></ul><ul><li>Blocs </li></ul><ul><li>Fes-te soci </li></ul><ul><li>Les webquests en l’educació infantil i primària </li></ul>
  9. 9. QUI SOM I QUÈ FEM? Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Jordi Adell </li></ul><ul><li>Núria Alart </li></ul><ul><li>Guida Al·lés </li></ul><ul><li>Carme Barba </li></ul><ul><li>Sebastià Capella </li></ul><ul><li>Núria Cervera </li></ul><ul><li>Núria Coma </li></ul><ul><li>Ramón Doménech </li></ul><ul><li>José Luis Fierro </li></ul><ul><li>Mercè Genis </li></ul><ul><li>Herrera, Vero </li></ul><ul><li>Maria Ivanova </li></ul><ul><li>Maria del Mar Lluelles </li></ul><ul><li>Carme Miró </li></ul><ul><li>Imma Palahí </li></ul><ul><li>Anna Pérez </li></ul>
  10. 10. COMPETÈNCIES BÀSIQUES Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009
  11. 11. COMPETÈNCIES COMUNICATIVES Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><ul><li>Comunicativa lingüística i audiovisual </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comunicar oralment (conversar i escoltar) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Expressar-se per escrit </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Utilitzar llenguatges audiovisuals </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Artística i cultural </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comprendre, apreciar i valorar manifestacions culturals i artístiques </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Saber crear </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Amb les caceres i les webquest aconseguim: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Consultar informacions amb diferents suports </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Llegir, interpretar i escriure </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Posar en joc l’esforç i el treball individual però també el treball en parelles o en grups que porta a parlar, argumentar, convèncer, consensuar, etc </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Estimular la curiositat i la creativitat de l’alumnat </li></ul></ul></ul>
  12. 12. COMPETÈNCIES METODOLÒGIQUES Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><ul><li>Tractament de la informació i competència digital </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Utilitzar les TIC per informar-se, aprendre i comunicar-se </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Matemàtica </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comprendre, utilitzar i relacionar números </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Operacions bàsiques </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Entendre i resoldre problemes </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Aprendre a aprendre </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Consciència, gestió i control de les pròpies capacitats i coneixements </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Capacitat de cooperar, d’autoavaluar-se </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Amb les caceres i les webquest aconseguim: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Facilitar a l’alumnat els millors recursos d'internet </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Resoldre les activitats proposades </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Potenciar l'aprenentatge cooperatiu i col•laboratiu </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fomentar l’autoavaluació </li></ul></ul></ul>
  13. 13. COMPETÈNCIES PERSONALS Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Autonomia i iniciativa personal </li></ul><ul><ul><li>Responsabilitat, perseverança, coneixement d’un mateix, autoestima, creativitat, autocrítica </li></ul></ul><ul><ul><li>Control emocional </li></ul></ul><ul><ul><li>Calcular riscos i afrontar problemes </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprendre de les errades </li></ul></ul><ul><ul><li>Amb les caceres i les webquest aconseguim: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Potenciar la responsabilitat i l’autonomia personal </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Respectar els diferents ritmes d’aprenentatge </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Obtenir bons resultats gràcies a una estratègia didàctica engrescadora </li></ul></ul></ul>
  14. 14. COMPETÈNCIES CONVIURE I HABITAR EL MÓN Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><ul><li>Coneixement i interacció amb el món físic </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Interpretar la informació que es rep </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Predir i prendre decisions amb iniciativa i autonomia </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Social i ciutadana </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comprendre la realitat social </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Actitud constructiva, solidària i responsable </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Amb les caceres i les webquest aconseguim: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Traspassar l’aula tot interaccionant directament amb el món físic, mitjançant recursos totalment actualitzats i del món real. </li></ul></ul></ul>
  15. 15. MARIA DEL MAR LLUELLES PERERA www.xtec.cat/~mlluelle [email_address] Maria del Mar Lluelles Perera XIII Jornades de Llengües Estrangeres Lleida,16/04/2009 <ul><li>Professora d' informàtica IES-SEP CAPARRELLA </li></ul><ul><li>Formadora del Departament d'Educació </li></ul><ul><li>Formadora del CRP del Segrià </li></ul><ul><li>Formadora del Curs d’Aptitud Pedagògica ( ICE de la UdL ) </li></ul><ul><li>Membre i formadora de la Comunitat Catalana de Webquest </li></ul><ul><li>Col•laboradora i formadora del Projecte Espurn@ </li></ul>

×