Taller Moodle Congreso Educared 2011

6,759 views

Published on

Presentación para sesión virtual del Taller de Moodle del Congreso Educared de 2001.
Explica qué es, cómo usarlo, posibilidades pedagógicas, manuales, aulas de ejemplo, ventajas e inconvenientes...

Published in: Education
0 Comments
5 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
6,759
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,862
Actions
Shares
0
Downloads
208
Comments
0
Likes
5
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Taller Moodle Congreso Educared 2011

  1. 1. Manuel Jesús Rubia Mateos http://twitter.com/mjrubia
  2. 2.  Cambio metodológico Las TIC abren el aula Teleformación Apoyo a enseñanza presencial Nuevos espacios Aprendizaje colaborativo Apertura a la comunidad
  3. 3.  Software para administrar espacios de teleformación Herramientas de Comunicación Actividades de formación Evaluación Seguimiento Informes Gestión de usuarios Perfiles y roles Seguridad
  4. 4.  LMS: sistema de gestión de cursos Software libre: gratuito y de código abierto Comunidad de aprendizaje en línea Facilidad de uso y control por roles Seguridad: automatrícula, LDAP… Compatibilidad: SCORM, LAMS… Multilingüe http://moodle.org/ Creado por Martin Dougiamas en 2002 Entrevista  (Webmaster WebCT Curtin University. Australia) Basado en constructivismo social Aprendizaje colaborativo Ejemplo
  5. 5.  BlackBoard (WebCT) ◦ http://www.blackboard.com/ Comparativa Sakai ◦ http://www.sakaiproject.org/ ATutor ◦ http://atutor.ca/ Estadísticas de uso de Moodle
  6. 6.  Teleformación Apoyo a presencial Web de centro Repositorio de contenidos Red social de aula/centro Espacio de trabajo Cooperación en grupo Apertura aula comunidad Actividades complementarias ◦ http://docs.moodle.org/19/es/Usos_did%C3%A1cticos
  7. 7.  Oficiales: ◦ http://docs.moodle.org/19/es/P%C3%A1gina_Principal ◦ http://docs.moodle.org/19/es/Manuales_de_Moodle Otros: ◦ http://wwwhatsnew.com/2010/07/26/manuales-enlaces-presentaciones-videos-y- cursos-sobre-moodle/ ◦ http://www.docentestic.es/component/content/article/14-moodle ◦ http://www.moodletutorials.org/ ◦ http://recursos.cepindalo.es/course/view.php?id=188 ◦ http://recursos.cepindalo.es/course/view.php?id=119 ◦ http://fpmantenimiento.es/tutormoodle/index.html ◦ http://www.moodlebites.com/course/view.php?id=76 Moodle 2.0: ◦ Web Oficial ◦ Mejoras
  8. 8.  CEPIndalo: PLE, Exe Junta Andalucía: ACT Junta Extremadura CEP Almería MoodleBook
  9. 9.  Notas de Moodle 2.0 Contenidos condicionales Navegación homogénea y más sencilla Menús por contexto Mejora del editor Espacio de usuario: ficheros… Mejora herramientas: blog, taller, wiki… Conexión con aplicaciones web 2.0 Entorno móvil Comentarios Otras
  10. 10.  Servidor: Apache, PHP y MySQL: ◦ http://docs.moodle.org/19/es/Instalaci%C3%B3n_de_moodle ◦ http://roble.pntic.mec.es/aunturbe/facil/Moodle20.html ◦ http://www.magarciaguerra.com/2009/02/instalar-moodle/ XAMPP: http://es.wikipedia.org/wiki/XAMPP USB MOWES: http://www.chsoftware.net/en/mowes/mowesportable/mowes.htm
  11. 11.  Prácticas: ◦ http://demo.moodle.net/ ◦ http://playpen.moodle.com.au/moodle20/ ◦ http://qa.moodle.net/ Uso aulas virtuales libres: ◦ http://www.moodlesocial.com/ ◦ http://www.gnomio.com/ ◦ http://www.keytoschool.com/ ◦ Otros
  12. 12.  Web Oficial ◦ http://moodle.org/course/view.php?id=11 MoodleMoot: ◦ http://moodlemoot.org.au/ ◦ http://www.moodlemoot.net/2011/ ◦ ¿Qué es? Internet en el aula: ◦ http://internetaula.ning.com/ group/moodle
  13. 13.  Tipo cursos y roles Los estilos de aprendizaje Los materiales Las actividades El diseño de tareas Creación de redes Trabajo colaborativo: ◦ Foros, wikis, blogs, portafolios, talleres, bases de datos, glosarios, comentarios, etc.
  14. 14.  LMS (Learning PLE (Personal Learning management system) Environment) Es un estándar  Flexibilidad Seguimiento y evaluación  Interconexión herramientas Organización fácil  Complejidad Diseño homogéneo  Red de aprendizaje Seguridad y control  Abierto y permeable Facilidad de uso  Autonomía aprendizaje Aprendizaje colaborativo  Teoría Conectivismo Aprendizaje formal  Formal/informal Centrado en contenido  Centrado en perfil
  15. 15. Manuel Jesús Rubia Mateoshttp://twitter.com/mjrubia

×