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JUEGOS MATEMÁTICOS PARA EL AULA CON
CUADRADOS Y TROZOS DE COLORES
Su utilidad en muy variada:
• Decorarlo libremente o a modo de mandala.
• Plantilla para recortarlo y componer el cuadrado de nuevo.
• Ampliarlo a A3 para manipularlos en grupo.
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• Contar el número de cuadrados que tiene cada trozo
(estimación).
• Sacar una copia y recortarlos para poderlos agrupar según
el número de cuadrados.
• Colocarlas igual o de otras formas sobre el tablero.
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• Fotocopiar 10 copias por cada alumno/a para plastificar, recortar
y guardar en una caja.
• Componer y descomponer una cantidad:
8= 4+3 ; 8= 2+6, 8= 1+2+1+2+3
• Con las siguientes fichas recortadas y plastificadas se puede
calcular el número de cuadrados.
• Hacer composiciones libres y equivalencias.
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NARANJA
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BLANCO
AZUL
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MARRÓN
ROJO
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NEGRO
VERDE
CLARO
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ROSA
AMARILLO
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VERDE
OSCURO
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• Anotar sobre cada trozo el número de cuadrados que tiene.
• Colorearlas según el número de cuadrados, recortarlas y hacer una
composición sobre un cartón. Pegar. Barnizar. Decorar el marco del
cuadro
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• Fotocopiar 10 copias por cada alumno/a para plastificar, recortar y
guardar en una caja.
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BLANCO
AZUL
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MARRÓN
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ROJO
NEGRO
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VERDE
CLARO
ROSA
Pueden utilizarlos para:
a) Pegar objetos recortados de
publicidad atendiendo al color.
b) Colorearlos a pincel.
c) Pegar objetos, alimentos,
flores que tengan ese color.
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AMARILLO
VERDE
OSCURO
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