Este documento resume una ficha de lectura sobre el libro "Bajo la misma estrella" de John Green. En pocas palabras, la ficha describe la trama del libro, que gira en torno a la historia de amor entre dos adolescentes con cáncer, Hazel y Augustus, y su viaje juntos a Amsterdam. Además, analiza los personajes, el espacio, el tiempo y el estilo narrativo de la obra.

1. FICHA DE LECTURA
LECTOR
NOMBRE: Marta Rodríguez Tarela
CURSO: 3ºA; grupo 2
FICHA BIBLIOGRÁFICA
LIBRO
TÍTULO: BAJO LA MISMA ESTRELLA
EDITORIAL Y COLECCIÓN: Nube de tinta
AUTOR
NOMBRE: John Green
NACIONALIDAD: Estadounidense (Indianápolis)
SU ÉPOCA: Presente, actualidad
ACTIVIDADES Y COMENTARIO EN TORNO A LA OBRA LEÍDA
I. LA ACCIÓN
A) ARGUMENTO
El libro relata la historia de una chica llamada Hazel Grace con cáncer que conoce a un chico,
Augustus Waters que trágicamente también había pasado por uno.
Gus intenta cumplir el sueño de Hazel, llevarla a conocer a su escritor favorito a Amsterdam.
La acción va sucediendo en torno a su viaje, amigos y familia; narrando los contratiempos y
esperanzas de los personajes.

2. B) ESTRUCTURA
Planteamiento: Tiempo que pasa desde que la protagonista conoce a Augustus hasta que le
cuenta sus sueños, principalmente el de conocer a Peter van Houten, su escritor favorito.
Nudo: Es el tiempo que pasa desde que Gus empieza a plantearse cumplir el sueño de su
amiga Hazel hasta que logra conseguirlo.
Desenlace: Son los acontecimientos finales en los que se desvela en final de la obra.
II. EL TEMA
El mensaje principal del libro es que todo lo que deseas e intentas conseguir se puede hacer
realidad.
III. EL ESPACIO
A) Lugares en los cuales tiene lugar la historia:
 Casa de Hazel Grace
 Casa de Gus
 Casa de Isaac
 Amsterdam
B) Como influye el espacio en el comportamiento de alguno de los personajes.
Un ejemplo de comportamiento diferente es el de Hazel y Gus cuando están solos en
Amsterdam, porque se sienten libres, sin que nadie los mire raro por una sola vez y lo
demuestran comportándose como si ya nada les importase en ese momento que ellos dos
juntos.
C) Significado de algún cambio de espacio importante.
El cambio de espacio más importante es el viaje a Amsterdam, para ir a ver al escritor
favorito de la protagonista.
IV. TIEMPO HISTÓRICO
El libro está narrado en presente, por lo tanto los acontecimientos van seguidos unos de otros
por orden cronológico a medida que van teniendo lugar.
“<< Le escribo mi respuesta con tinta y papel, en la gloriosa tradición de nuestros antepasados,
y después la señorita Vliegenthart la transcribirá a series de unos y ceros para que viaje por la

3. insípida red en la que últimamente ha quedado atrapada nuestra especie, de modo que le pido
disculpas por cualquier error u omisión que pudiera producirse >>”.
V. LOS PERSONAJES
A) La historia gira en torno a Hazel Grace, pero más tarde también se puede incluir a Augustus
como personaje principal.
B) Personajes y características:
Hazel Grace: Es una adolescente de 16 años. A pesar de tener cáncer ella quiere llevar una vida
normal. Le gusta mucho leer, sobre todo libros que tienen que ver con la muerte; su escritor
favorito es Peter van Houten, al que quiere ir a conocer.
Augustus Waters: Es un adolescente, que había pasado un cáncer. Le gusta leer como a Hazel y
también jugar a videojuegos con Isaac, su mejor amigo.
Isaac: Es el mejor amigo de Gus. Tiene cáncer y conoce a Hazel en el centro de apoyo al que
asisten. Le encantan los videojuegos.
Monica: Es la novia de Isaac, el amigo de Gus y de Hazel.
Padres de Hazel: Los padres de Hazel quieren darle todo lo que pueden a su hija e intentan que
se sienta como una adolescente normal.
Padres de Augustus: Los padres de Gus, tienen por toda la casa frases de ánimo, para hacer
sentir mejor a su hijo. Tratan muy bien a Hazel.
Peter van Houten: Es el escritor favorito de la protagonista; vive en Amsterdam.
Lidewij Vliegenthart: Es la encargada de administrar los documentos, las cartas de los fans y los
correos electrónicos de Peter.
VI. EL PUNTO DE VISTA NARRATIVO
La historia es narrada desde el punto de vista de Hazel Grace, la protagonista; por lo tanto el
narrador es un narrador interno en 1ª persona.
VII. EL TIEMPO NARRATIVO
Los hechos están contados de forma lineal.
Ejemplo: El libro comienza presentando a la protagonista, luego, dice que hace y más tarde lo
explica; de esta forma los acontecimientos están narrados con continuidad.

4. VIII. VOCABULARIO Y CONOCIMIENTOS
A) Considero que es un libro fácil de leer, por lo tanto el vocabulario es más o menos
conocido.
B) Este libro me ha enseñado que luchando todo se puede conseguir.
IX. VALORACIÓN E IMPRESIÓN PERSONAL
A) La historia me gustó mucho, creo que el libro es una buena reflexión sobre la
importancia de la vida y que valoras las cosas mucho más cuando estás a punto de
perderlas.
B) En mi opinión, pienso que este libro tiene un buen argumento y trata un tema poco
habitual en los libros de adolescentes, lo que lo hace diferente al resto.
En cuanto al vocabulario; creo que es adecuado a la situación que se desenvuelve en la
historia.
Yo, este libro lo recomendaría a partir de 12 años, porque es un libro muy bueno para
la reflexión y pienso que a partir de esa edad puede gustar.